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Communiquer efficacement avec des figures de style

Communiquer efficacement avec des figures de style Choisissez votre support de communication : print – newsletter, blog, sites ou médias sociaux Imaginez un slogan accompagné d’un visuel fondés sur une figure de style (liste en exemple, il en existe d’autres tout à fait possibles aussi). Vous expliquerez et justifierez vos choix par écrit (15 lignes …

Image, mise en scène, théâtralisation et processus de création

Image, mise en scène, théâtralisation et processus de création Pour réviser efficacement, lisez ce diaporama, prenez des notes sur votre carnet de recherche et répondez aux questions (ci-dessous) dans le document à m’envoyer par mail. Ne faites pas de copié-collé, reformulez avec vos mots. Version pdf téléchargeable Pouvez-vous donner une définition de : Pouvez-vous donner 1 …

Visite FRAC Lorraine et cathédrale

Les élèves de Première et Terminale spécialité arts plastiques ont pu découvrir l’exposition « Betye Saar Serious Moonlight » au FRAC lorraine avec la médiation d’Emeline Aubertin, chargée de médiation et un atelier Fanzine. Lors de l’alternance des groupes, une partie des élèves a réalisé un travail photographique à la cathédrale de Metz. Prises de vue photographiques …

Logiciels de la suite Adobe

Logiciels de la suite Adobe Logiciels de la suite Adobe (version CC 2017) Logiciels gratuits (permettant des actions similaires) Lien pour télécharger les versions gratuites Lien pour télécharger les version portables Utilités Photoshop The Gimp https://www.gimp.org/downloads/ https://framakey.org/Portables/GIMPPortable Retouche et création d’images fixes bitmap (animation image par image possible) Illustrator Inskscape http://inkscape.fr/telecharger/ https://framakey.org/Portables/InkscapePortable Mise en page …

Contraintes créatives et de production OBLIGATOIRES

Contraintes créatives et de production OBLIGATOIRES Fonds perdus : partie qui s’étendu au-delà du format fini. Les imprimeurs ayant une marge d’erreur de quelques millimètres, cela évite d’avoir un liseré blanc disgracieux à l’impression. Les traits de coupe servent à indiquer aux imprimeurs l’endroit où il faut découper le design afin d’obtenir sa taille finale après …

Vous aimez l’art ? quelques chaînes Youtube ou vidéos à visionner régulièrement…

https://www.youtube.com/@GrandPalaisRmn https://www.youtube.com/@EcoleduLouvre75 https://www.youtube.com/@ArtComptant/videos https://www.youtube.com/channel/UCzi49Gp-XX9m5foHOWWGKeA https://www.youtube.com/channel/UCQq9fMRQhXOyOZeageaj6ag https://www.youtube.com/channel/UC0lYSEgbc05yqABZrRsw0gw https://www.youtube.com/@grandecart2129/featured https://www.youtube.com/@laprofenplastique293 https://www.youtube.com/channel/UCZ17ceLrs__ZzLwx8IrEFkw https://www.youtube.com/channel/UCs-co4VM68JvRHI7LvSoRbg https://www.youtube.com/channel/UCAo50V_d5wR3_boc6-rIb4Q https://www.youtube.com/channel/UCjTZULESrd3WLIEhs6rfMQw https://www.arte.tv/fr/videos/RC-022887/klash-l-art-en-acte/ https://www.arte.tv/fr/videos/RC-017300/gymnastique/

Espace de dépôt des photographies pour le projet « Tous Créateurs »

 » Tous Créateurs «  Action sur la plateforme InsideOut : https://www.insideoutproject.net/fr/explore/group-action/tous-createurs … Des élèves de France, du Maroc et de Lituanie participent à ce projet ;)… Pour participer à ce projet et recevoir votre portrait imprimé en noir et blanc, en 135 x 90 cm, complétez ce formulaire : Rappel : Avez-vous bien complété le …

Des exemples pour penser l’exposition

Vocabulaire à maîtriser : cimaises, accrochage, socle, vitrine, vitrine avec plan incliné (pour présenter des carnets ou livres d’artistes), cadres (à moulures dorées, à moulures baroques, à moulures modernes, caisse-américaine), passe-partout, Marie-Louise, chevalet, châssis, wall-washers (lumière douce d’ambiance, neutre), projecteurs, lumière directionnelle, lumière zénithale, lumière indirecte, lumière artificielle / lumière naturelle, exposition temporaire, exposition monographique, …

Retro-planning de travail en terminale spécialité

Dates Programme de travail 07 / 12 Echéancier de travail, avancées sur les projets, explications sur les éléments du dossier (présentations visuelles de vos références, du vocabulaire, de votre travail work in progress en différentes étapes, de votre processus de création inscrit dans son domaine artistique (dessin, gravure, peinture, sculpture, architecture, performance, …), des tests …

Carnet de recherche : travaux attendus

Carnet de recherche : travaux attendus début février, pour, par ex., un carnet format A5 Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal.  …

Render Forest

A l’aide de cette application en ligne https://www.renderforest.com identifiant : cbourdenet@ac-nancy-metz.fr / mot de passe : donné en classe Réalisez une carte de voeux animée pour les fêtes de fin d’année, en citant le nom du lycée (Lycée de la communication ou Lycom). Attention il faut rester dans une neutralité laïque (Fêtes de fin d’année …

Créer avec des outils, médiums, techniques inhabituels

Peinture à l’oeuf, pinceaux en crin de cheval, pigments en pollen, sculptures en chocolat, … les exemples sont nombreux. A chaque fois, inventer un outil, un médium, une technique, c’est connaître et questionner ceux qui existent déjà ! Site à consulter : http://e-cours-arts-plastiques.com/les-etonnants-outils-et-machines-des-artistes/ Glossaire de ce site au mot : outils Etapes du travail :

Document de synthèse à remettre au jury à l’oral du baccalauréat, session 2023, académie Nancy-Metz

Attention cet article ne concerne que les élèves de Terminale du Lycée de la Communication à Metz. D’un établissement, d’un enseignant, d’une académie à l’autre, les renseignements et documents peuvent différer. Ce document de synthèse viendra préciser les modalités d’enseignement, ainsi qu’attester les projets aboutis réalisés durant l’année de Terminale par les élèves. Ce document sera vérifié …

Arborescence : un projet inter-établissements et inter-degrés avec le soutien de l’Association Plus Vite

Arborescence : un projet inter-établissements et inter-degrés avec le soutien de l’Association Plus Vite Collégiens et lycéens de l’académie Nancy – Metz travaillent sur un même projet fondé sur le végétal en arts plastiques. Leurs réalisations donneront lieu à des expositions dans les Lieux d’Arts et de Cultures des différents établissements, sous une forme itinérante. …

L’oral en arts plastiques

Niveaux Seconde option, Première et Terminale Spécialité Pour vous aider à organiser votre oral de présentation le jour du baccalauréat, vous pouvez reprendre la fiche d’évaluation et suivre les différentes lignes, en ajoutant une introduction de présentation (de vous, de votre travail en terminale) et une conclusion sur ce que ce projet et vos années …

Défendre l’éducation, l’art, la liberté d’expression, l’esprit critique

Défendre l’éducation, l’art, la liberté d’expression, l’esprit critique AVANT-PROPOS Eric Carpano, président de l’Université Jean Moulin Lyon 3 et Nathalie Dompnier, présidente de l’Université Lumière Lyon 2 « Au-delà de la transmission des connaissances, ce sont l’esprit critique, la liberté de pensée et d’expression, le débat d’idées dans le respect des différences et des désaccords que …

METHODOLOGIE : commentaire critique (partie 2 sujet A au choix)

Consignes données sur les sujets du baccalauréat  Deuxième partie (le candidat traite au choix l’un des deux sujets proposés) : – Sujet A : commentaire critique d’un document sur l’art Le candidat rédige un commentaire critique d’une à deux pages à partir d’un document (textuel, visuel ou combinant les deux aspects) relatif à l’art et …

Pour mener un travail régulier, varié et documenté autour de votre projet plastique à visée artistique

Pour mener un travail régulier, varié et documenté autour de votre projet plastique à visée artistique A chaque créneau de pratique, photographiez votre espace de travail et vos productions en cours de réalisation. Déposez avec la date vos photographies sur votre netboard dans projet abouti. Ainsi, à la fin, vous pourrez constituer un compte-rendu de …

Projet mural pour le centre Le Tremplin

Ouvrages d’inspiration : https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/pas-faim https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/va-ten-grand-monstre-vert http://materalbum.free.fr/nina/fichier.htm https://www.gallimard-jeunesse.fr/9782070603619/trotro-et-zaza-vont-se-coucher.html https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/caca-boudin https://www.cultura.com/t-choupi-aime-papa-9782092581865.html https://www.decitre.fr/livres/petit-ours-brun-a-tres-faim-9782227709225.html https://benjo.ca/fr/p-tit-loup-a-peur-du-noir–p25713 + http://chezmaicressekarine.blogspot.com/2017/09/tri-ptit-loup.html + https://m.media-amazon.com/images/G/08/Books/Petit_Loup_Coloriages_Babiloup_1._CB434820667_.pdf Etapes du travail : Par groupe proposez et réalisez des visuels (inspirés de leurs contes lus) que les enfants pourront peindre (feuilles format raisin minimum).  Imaginez quelle histoire vous pourriez raconter sur ce mur en vous inspirant des contes.  Faites une planche de projet …

Evaluation des netboards (et carnets de recherche, de croquis, de travail)

Evaluation des netboards (et carnets de recherche, de croquis, de travail) Accès aux netboard du groupe 1 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/25/netboard-en-premiere-specialite-groupe-1/ Accès aux netboard du groupe 2 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/25/netboard-en-premiere-specialite-groupe-2/ Evaluation trimestrielle avec les attendus en Première :

Bulletin officiel n° 37 du 6 octobre 2022

Pour la session 2023 du baccalauréat, les œuvres, thèmes, questions de référence sont : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=40834 Mise en scène de l’image : parmi le groupement d’œuvres retenues, seule celle de William Kentridge est support d’examen. Barbara Kruger (1945-), Untitled (Sans titre), 1994-95, dimensions variables, installation de sérigraphies photographiques sur papier, Cologne, museum Ludwig, collection Ludwig ; William Kentridge (1955-), More Sweetly Play the Dance (Jouer …

Analyser et créer une publicité : apprendre en faisant

Sur le modèle de cette publicité analysée en animation : et grâce aux tutoriels sous Photoshop présentés sur cette page https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/07/debuter-photoshop/ réalisez une publicité pour le produit de votre choix avec les contraintes et attendus suivants : composition sur la règle des tiers calques multiples dans l’image créée sous photoshop transmise au format .psd effet …

Débuter avec Photoshop

Débuter avec Photoshop Les tutoriels d’Adobe : https://helpx.adobe.com/fr/photoshop/tutorials.html?scid=social73712267&adbid=1527942267249101&adbpl=fb&adbpr=341657335877606 Utiliser les raccourcis clavier (compatibles sur tous les logiciels) pour gagner en efficacité : Ctrl (ou cmd) + A = tout sélectionner Ctrl (ou cmd) + C = copier Ctrl (ou cmd) + V = coller Ctrl (ou cmd) + X = couper Ctrl (ou cmd) + …

Epreuve E1 : cultures de la communication (partie 2)

Epreuve E1 : cultures de la communication (partie 2) Epreuve divisée en 2 parties, qui se déroule en 4 h, avec un coefficient 3 Seconde partie sur 12 points Corpus de documents en couleur relatifs à une opération de communication (affiche, capture de site internet, photogramme de spot TV, …). Le candidat doit analyser cette …

Les différents supports de communication

Les différents supports et outils de communication Sources : Cultures de la communication, manuel de préparation à l’épreuve E1, de Cécile Brochard, éditions Le Génie des Glaciers, 2014 (pages 71 à 85). circonstances et Communication de Jean Piau, Eric Bizot et Marie-Hélène Chimisanas, Dunod. Édition numérique Kindle. Identité visuelle : logo et charte graphique Objectifs …

Netboard en Première spécialité Groupe 2

Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Exposer l’œuvre, la démarche, la pratique L’élève est capable de motiver ses choix, d’entendre des observations et d’engager un dialogue sur son travail et celui de ses pairs. L’élève est capable d’envisager et mettre en œuvre, une présentation de sa production …

Netboard en Première spécialité Groupe 1

Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Exposer l’œuvre, la démarche, la pratique L’élève est capable de motiver ses choix, d’entendre des observations et d’engager un dialogue sur son travail et celui de ses pairs. L’élève est capable d’envisager et mettre en œuvre, une présentation de sa production …

Méthodologie pour analyser une affiche publicitaire

Méthodologie pour analyser une affiche publicitaire à partir de : Les documents ci-dessous vont vous aider à analyser avec méthode, rigueur et finesse, une image publicitaire. A lire pour commencer : https://jean-marc-pescia-ifag-communic.jimdofree.com/goodies/outils-strat/affiche-publicitaire/ Vocabulaire attendu pour être précis : Ouvrage de référence à consulter pour maîtriser le vocabulaire attendu : Proposition de plan : Introduction : présentation …

Relation Textes/Images : évaluation

L’objectif visé est d’apprécier l’aptitude du candidat à : interpréter (expliciter) un visuel de son choix construire une argumentation convaincante sur les relations textes / images analyser de façon précise les détails d’une communication donnée  transposer les éléments relevés dans un autre exemple de communication visuelle Pour proposer une « argumentation convaincante », pour « analyser de façon précise », pour « justifier avec …

Exposer son dessin

Suite aux croquis effectués sur le vif dans le parc à côté du lycée, les élèves de seconde option arts plastiques vont désormais imaginer comment seront exposés leurs croquis et photographies. Les deux Lieux d’Arts et de Cultures du lycée ainsi que le grand hall (grande nef nommée « la Rue ») sont des espaces à investir. …

METHODOLOGIE partie 2 : note d’intention pour un projet d’exposition (sujet B au choix)

Choisissez une des 4 oeuvres au programme : https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours-2021-2022-spe-arts-terminale/les-4-artistes-au-programme-obligatoire/ Imaginez-vous commissaire d’exposition, ou curateur ou scénographe proposant un projet d’exposition pour l’une de ces oeuvres sur : (mots au choix) lumière ou processus de création ou rapport au spectateur ou temporalité ou théâtralisation La scénographie d’une oeuvre repose sur un scénarimage (un scénario, une narration …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Barbara Kruger

Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne Les 4 oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie …

Relations Texte(s) – Image(s) : corrections

Théorie du behaviorisme Le behaviorisme est une théorie d’apprentissage, reposant sur l’acquisition de savoirs, renforçant des comportements via des stimulis positifs (récompenses) ou négatifs (punitions) qui vont conditionner l’apprenant à donner de bonnes réponses. Les origines de cette théorie remontent au physiologiste Ivan Pavlov (1926), et à son expérimentation sur un chien. Burrhus Frederic Skinner critique les …

Les techniques de communication

Le modèle de Roland Barthes (1970) Pour s’entraînerExercice 1 : Texte de culture générale : savoir lire un texte et rédiger une analyse LA NOUVELLE CITROËN, EXTRAIT DE MYTHOLOGIES DE ROLAND BARTHES« Je crois que l’automobile est aujourd’hui l’équivalent assez exact des grandes cathédrales gothiques : je veux dire une grande création d’époque, conçue passionnément par …

Epreuve E1 : cultures de la communication

Epreuve E1 : cultures de la communication Epreuve divisée en 2 parties, qui se déroule en 4 h, avec un coefficient 3 Première partie sur 8 points Texte d’environ 30 lignes appartenant au champ des sciences humaines (sociologie, philosophie, histoire, politique, …). Question 1 : compréhension du texte (généralement évaluée sur 3 points) Question 2 …

Netboard en Terminale spécialité (2022-2023)

Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel ou collectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif …

Utiliser les pdf dynamiques (pouvant être complétés avec Adobe Reader Gratuit) en culture artistique

Compétences travaillées avec ces outils numériques : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive : Expérimenter, produire, créer Questionner le fait artistique Exposer l’œuvre, la démarche, la pratique Ces fiches sont à télécharger et à ouvrir avec la visionneuse gratuite Adobe Acrobat Reader. Vous pourrez ensuite les compléter, les enregistrer et les déposer sur votre Netboard. …

Sujets du baccalauréat 2022

en métropole :  https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_metropole2022.pdf en outre-mer :  https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_om2022.pdf pour les candidats libres :  https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/sujet_term_bac_CandidatsLibres.pdf

Prendre en note graphique les cours de culture artistique : Le cycle des Nymphéas de Claude Monet

Prendre en note graphiquement pour mieux mémoriser : Découvrir le cycle des Nymphéas de Claude Monet : présentation en classe 1 h puis prise de note graphique (dans les carnets de recherche ou sur feuilles ensuite fixées dans le carnet) à partir de la page de contenu https://www.profartspla.info/wordpress/2022/07/25/presentation-synthetique-sur-les-4-artistes-au-programme-du-baccalaureat-2022-2023-claude-monet/. Exemples de travaux d’élèves : https://cbourdenet.netboard.me/cultureartistiq/?tab=313323

Apprendre avec les cartes mentales

Mode d’emploi : https://format30.com/2016/03/08/comment-maitriser-le-mindmapping-avec-xmind-7/ Lien pour télécharger le logiciel gratuit XMind :  https://www.xmind.app/ Apprendre (et réviser) avec une carte mentale grâce à ce site https://app.mindmup.com/map/new/1538421495432 (permet d’inclure des images et liens) ou celui-ci (pas d’image) : https://www.mindmaps.app/ ou encore GoConqr (que j’utilise régulièrement) : https://www.goconqr.com/  La Carte mentale : Qu’est-ce que c’est ? Un schéma qui permet de représenter …

Netboard en seconde

Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel oucollectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif : …

Méthodologie d’analyse comparative de deux oeuvres

Les attendus en terminale et au baccalauréat : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/textes-officiels-en-terminale-specialite-annee-2022-2023/ Sujets en 2022 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/08/sujets-du-baccalaureat-2022/ Choisir 2 oeuvres du corpus d’un des sujets du baccalauréat de l’an dernier et en faire une comparaison écrite individuelle autour de 3 entrées communes (matérialité, dispositif de présentation, rapports aux spectateurs, ….). L’axe de travail peut vous aider à détailler …

Vacances apprenantes : méthodologies pour apprendre efficacement

Quel est ton profil d’apprenant ? Les profils d’apprenants : https://www.7profilsapprentissage.com/videos/ Aides pour le commentaire, la dissertation, l’oral… Bac de Français mais au-delà aussi ! Attention le programme de l’ouvrage ci-dessous est celui de 2021. Voir sur https://commentairecompose.fr/ pour les mises à jour pour cette année. Documents que je vous ai commentés :  Comment prendre …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : William Kentridge

William Kentridge (1955 – ), et son installation More Sweetly Play the Dance (Jouer la danse plus doucement) Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 2 œuvres (en rouge) sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Barbara Kruger

Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne L’artiste / Eléments biographiques Ouvrage Taschen sur l’artiste   L’oeuvre en 3D – En version papier cartonné (réalisée par Séverine Braud, académie de Bordeaux) : https://www.profartspla.info/images/lycee/2021/MONTAGE_KRUGER_3D.pdf – En version numérique : Cette modélisation a été réalisée avec la version gratuite …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Huang Yong Ping

Huang Yong Ping (1954-2019) et son Serpent d’Océan, Saint-Brévin-Les-Pins Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie 2, B   La mise en scène …

Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur William Kentridge et More Sweetly Play the Dance

Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de William Kentridge La mise en scène (ou mise en espace) Théâtralisation (ou théâtralité) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Panoramique Immersion du spectateur Temporalité (voir > Temps) Dispositif de présentation (manière dont l’artiste a choisi de présenter son travail au public) …

Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Huang Yong Ping et son Serpent d’Océan

Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Huang Yong Ping  Se dit proche du mouvement Dada : définir ce mouvement artistique La mise en scène (ou mise en espace) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Espace public (rapport au site, au paysage) Statut du spectateur (son rôle, …

Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Barbara Kruger et son installation « Sans titre » du musée de Cologne

Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Barbara Kruger Artiste femme plasticienne contemporaine Art engagé Slogan Statut et nature des images : photographies extraites de magazines éditées en sérigraphie (méthode d’impression en série (image multiple) et souvent en grands formats) > voir image Monumentalité > voir monumental Installation (œuvre tridimensionnelle : l’œuvre est ou …

Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Claude Monet et le Cycle des Nymphéas

Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Claude Monet Peindre sur le motif ou le vif (par opposition à peindre en atelier) La touche du peintre et empâtements (peinture avec effets de reliefs) La mise en scène (ou mise en espace) de son cycle In situ (terme très problématique, à définir et …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Claude Monet

Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris L’artiste / Eléments biographiques https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/biographieMONET_correction.pdf Diaporama sur l’oeuvre obligatoire Diaporama réalisé par Myriam Sacksteder, enseignante en arts plastiques, Nancy-Metz https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/monet.pdf Fiche sur l’oeuvre https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FicheLeCycledesNympheasMonet_correction.pdf Mouvement / contexte artistique https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FichemouvementImpressionnisme_correction.pdf Lien sur Youtube  Lien sur Youtube  Dossier de Severine Braud, académie de Bordeaux …

Textes officiels en Terminale spécialité : année 2022-2023

Consultez cette page pour connaître les axes et oeuvres ciblés pour la session 2023 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat Lien : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/18/modalite-du-baccalaureat-session-2023-arts-plastiques/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat > version élèves https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours20222023tspe/otq_ref20222023/ Programme de travail sur l’année (prolongement de Première spécialité) Programme de travail sur …

Programme en spécialité arts plastiques

Programme en spécialité arts plastiques 3 champs de questionnements :– plasticiens– interdisciplinaires– transversaux (partie spécifiquement, mais pas uniquement, traitée dans le commentaire critique).Les champs de questionnements plasticiens : domaines de l’investigation et de la mise en oeuvre des langages et des pratiques plastiques outils, moyens, techniques, médiums, matériaux… Entrées de programme avec des titres signalés …

Progression des cours en Terminale spécialité

Progression des cours en Terminale spécialité : 3 x 2 h dans la semaine culture artistique (carnet de travail + ordinateur et/ou téléphone et/ou cahier ou classeur pour prise de notes) ; pratique (carnet de travail + matériel de création plastique) ; méthodologie (carnet de travail + ordinateur et/ou téléphone et/ou cahier ou classeur pour …

Du dispositif de monstration au dispositif d’exposition

Du dispositif de monstration au dispositif d’exposition Passage d’un dispositif de monstration, au dispositif de présentation choisit par un artiste, au dispositif d’exposition, après la mort de l’artiste. Dispositif de monstration : un objet, pas nécessairement artistique, est donné à voir, est montré dans un lieu, pas nécessairement artistique. L’icône est posée dans un angle, krasnié (ou krasny) ugol, de …

Baccalauréat session 2024

http://polychrome-edu.fr/index.php/2022/07/08/mise-en-oeuvre-des-oeuvres-themes-et-questions-de-reference-retenus-pour-la-session-2024-du-baccalaureat-donc-a-partir-de-la-rentree-2023/ Les œuvres, questions, thèmes de référence de la session 2022 sont reconduits pour la session 2023.  À compter de la rentrée scolaire 2023, et pour les épreuves du baccalauréat 2024, les œuvres, thèmes, questions de référence retenus sont :  Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale : Claude Monet (1840-1926), Cycle des Nymphéas du musée de l’Orangerie, …