Bac Blanc N°2 dans les conditions de l’épreuve réelle Eléments de correction : Partie 1 Partie 2 A Commentaire critique Partie 2 B Projet d’exposition et note d’intention

Bac Blanc N°2 dans les conditions de l’épreuve réelle Eléments de correction : Partie 1 Partie 2 A Commentaire critique Partie 2 B Projet d’exposition et note d’intention
Scénographier son projet signifie le mettre en espace, le mettre en scène d’une façon muséale (comme dans un musée ou une galerie). COMMENT ? Dans un espace réel – Dans un espace réel, vous aménagez un décor, un dispositif de présentation (socle, fond, vitrine, cimaise, éclairage, barrière de protection, …) qui fera penser à un …
Dates Programme de travail 07 / 12 Echéancier de travail, avancées sur les projets, explications sur les éléments du dossier (présentations visuelles de vos références, du vocabulaire, de votre travail work in progress en différentes étapes, de votre processus de création inscrit dans son domaine artistique (dessin, gravure, peinture, sculpture, architecture, performance, …), des tests …
Carnet de recherche : travaux attendus début février, pour, par ex., un carnet format A5 Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal. …
Epreuves écrites au baccalauréat : les attendus, les évaluations pour comprendre comment réussir
Attention cet article ne concerne que les élèves de Terminale du Lycée de la Communication à Metz. D’un établissement, d’un enseignant, d’une académie à l’autre, les renseignements et documents peuvent différer. Ce document de synthèse viendra préciser les modalités d’enseignement, ainsi qu’attester les projets aboutis réalisés durant l’année de Terminale par les élèves. Ce document sera vérifié …
Carnet de travail, de recherche, dossier et projet à visée artistique Attention les dates évoquées dans cette vidéo ne sont plus valables pour 2023
Niveaux Seconde option, Première et Terminale Spécialité Pour vous aider à organiser votre oral de présentation le jour du baccalauréat, vous pouvez reprendre la fiche d’évaluation et suivre les différentes lignes, en ajoutant une introduction de présentation (de vous, de votre travail en terminale) et une conclusion sur ce que ce projet et vos années …
Evaluations trimestrielles (10 notes) en Terminale spécialité arts plastiques
Pour éviter le stress de ce premier entrainement, mes élèves ont reçu en avance ce sujet. Ils peuvent en prendre connaissance, le penser, imaginer leurs réponses, mais le composeront dans le temps imparti à la rentrée. Exemples de copies – corrigés : de 0 à 5 / 20 Du refus manifeste de réaliser « l’exercice …
Lien de téléchargement : https://1drv.ms/w/s!AsGwlQSq_1xDhq1QwpmA5FYHNalFGg?e=5r0ZUt
Consignes données sur les sujets du baccalauréat Deuxième partie (le candidat traite au choix l’un des deux sujets proposés) : – Sujet A : commentaire critique d’un document sur l’art Le candidat rédige un commentaire critique d’une à deux pages à partir d’un document (textuel, visuel ou combinant les deux aspects) relatif à l’art et …
Pour mener un travail régulier, varié et documenté autour de votre projet plastique à visée artistique A chaque créneau de pratique, photographiez votre espace de travail et vos productions en cours de réalisation. Déposez avec la date vos photographies sur votre netboard dans projet abouti. Ainsi, à la fin, vous pourrez constituer un compte-rendu de …
Pour la session 2023 du baccalauréat, les œuvres, thèmes, questions de référence sont : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=40834 Mise en scène de l’image : parmi le groupement d’œuvres retenues, seule celle de William Kentridge est support d’examen. Barbara Kruger (1945-), Untitled (Sans titre), 1994-95, dimensions variables, installation de sérigraphies photographiques sur papier, Cologne, museum Ludwig, collection Ludwig ; William Kentridge (1955-), More Sweetly Play the Dance (Jouer …
Ligne du temps (ou frise) réalisée avec cette application en ligne (gratuite) : http://timeline.knightlab.com Lien pour ajouter ou modifier des éléments (document Google)
Choisissez une des 4 oeuvres au programme : https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours-2021-2022-spe-arts-terminale/les-4-artistes-au-programme-obligatoire/ Imaginez-vous commissaire d’exposition, ou curateur ou scénographe proposant un projet d’exposition pour l’une de ces oeuvres sur : (mots au choix) lumière ou processus de création ou rapport au spectateur ou temporalité ou théâtralisation La scénographie d’une oeuvre repose sur un scénarimage (un scénario, une narration …
03/12 10/12 12/12
Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel ou collectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif …
en métropole : https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_metropole2022.pdf en outre-mer : https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_om2022.pdf pour les candidats libres : https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/sujet_term_bac_CandidatsLibres.pdf
Les attendus en terminale et au baccalauréat : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/textes-officiels-en-terminale-specialite-annee-2022-2023/ Sujets en 2022 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/08/sujets-du-baccalaureat-2022/ Choisir 2 oeuvres du corpus d’un des sujets du baccalauréat de l’an dernier et en faire une comparaison écrite individuelle autour de 3 entrées communes (matérialité, dispositif de présentation, rapports aux spectateurs, ….). L’axe de travail peut vous aider à détailler …
William Kentridge (1955 – ), et son installation More Sweetly Play the Dance (Jouer la danse plus doucement) Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 2 œuvres (en rouge) sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au …
Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne L’artiste / Eléments biographiques Ouvrage Taschen sur l’artiste L’oeuvre en 3D – En version papier cartonné (réalisée par Séverine Braud, académie de Bordeaux) : https://www.profartspla.info/images/lycee/2021/MONTAGE_KRUGER_3D.pdf – En version numérique : Cette modélisation a été réalisée avec la version gratuite …
Huang Yong Ping (1954-2019) et son Serpent d’Océan, Saint-Brévin-Les-Pins Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie 2, B La mise en scène …
Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris L’artiste / Eléments biographiques https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/biographieMONET_correction.pdf Diaporama sur l’oeuvre obligatoire Diaporama réalisé par Myriam Sacksteder, enseignante en arts plastiques, Nancy-Metz https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/monet.pdf Fiche sur l’oeuvre https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FicheLeCycledesNympheasMonet_correction.pdf Mouvement / contexte artistique https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FichemouvementImpressionnisme_correction.pdf Lien sur Youtube Lien sur Youtube Dossier de Severine Braud, académie de Bordeaux …
Consultez cette page pour connaître les axes et oeuvres ciblés pour la session 2023 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat Lien : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/18/modalite-du-baccalaureat-session-2023-arts-plastiques/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat > version élèves https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours20222023tspe/otq_ref20222023/ Programme de travail sur l’année (prolongement de Première spécialité) Programme de travail sur …
Programme en spécialité arts plastiques 3 champs de questionnements :– plasticiens– interdisciplinaires– transversaux (partie spécifiquement, mais pas uniquement, traitée dans le commentaire critique).Les champs de questionnements plasticiens : domaines de l’investigation et de la mise en oeuvre des langages et des pratiques plastiques outils, moyens, techniques, médiums, matériaux… Entrées de programme avec des titres signalés …
https://1drv.ms/b/s!AsGwlQSq_1xDhuMYKr4HteCiYkSUWg?e=eMJIQX
Du dispositif de monstration au dispositif d’exposition Passage d’un dispositif de monstration, au dispositif de présentation choisit par un artiste, au dispositif d’exposition, après la mort de l’artiste. Dispositif de monstration : un objet, pas nécessairement artistique, est donné à voir, est montré dans un lieu, pas nécessairement artistique. L’icône est posée dans un angle, krasnié (ou krasny) ugol, de …
Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal. La tenue d’un carnet de travail, carnet de croquis, carnet de recherche et carnet de bord …
Culture artistique : travaux d’élèves présentés dans un Netboard
Fiches méthodologiques pour les épreuves du baccalauréat de l’académie de Rouen http://arts-plastiques.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1080&fbclid=IwAR2iKH_h33mcI8WS0iCu81UQP94GTm8xL_IBbTvo_Wsi20eCk7uliO2k6-w Analyse méthodologique croisée du corpus https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/analyse_methodique.pdf Commentaire critique https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/commentaire_critique.pdf Projet d’exposition et note d’intention https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/note_d_intention.pdf
Se construire des corpus de références artistiques par notion Exemple sur le site académique de Montpellier : https://disciplines.ac-montpellier.fr/arts-plastiques/reunions-de-bassin-2018?fbclid=IwAR0H5W5bpxWa1eSSuOJgqgrKyKbt8n6Lgebb-1P5h5TJAJBAKESPYqK3Ue0 Les fiches présentées sont également téléchargeables ci-dessous : Espace et temps https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/espace_et_temps.pdf Mouvement et corps https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_corps_.pdf Mouvement et couleur https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_couleur.pdf Mouvement et espace https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_espace.pdf Mouvement et lumière https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_lumiere.pdf Mouvement et matière https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_matiere.pdf Mouvement et outils https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_outil.pdf Mouvement et …