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Comprendre les calculs de points au baccalauréat

Comprendre les calculs de points au baccalauréat Quelques exemples de relevés du baccalauréat : Ce candidat n’obtient pas 1000 points (ou 10/20 de moyenne), il doit donc passer les épreuves du second groupe (rattrapage) sur les 2 matières qu’il a choisi. Ce candidat récolte 40 points grâce à l’option arts plastiques suivie une année (uniquement …

L’oral en arts plastiques

Niveaux Seconde option, Première et Terminale Spécialité https://1drv.ms/w/s!AsGwlQSq_1xDj_c4f4IBELE6zMzA6g?e=lEURL8 Pour vous aider à organiser votre oral de présentation le jour du baccalauréat, vous pouvez reprendre la fiche d’évaluation et suivre les différentes lignes, en ajoutant une introduction de présentation (de vous, de votre travail en terminale) et une conclusion sur ce que ce projet et vos …

S’entrainer au projet d’exposition …

S’entrainer au projet d’exposition avec note d’intention d’une à deux pages maximum Sujet B : note d’intention pour un projet d’exposition À partir de l’œuvre ci-dessus, vous développerez un projet d’exposition en présentant vos intentions et les modalités envisagées. Votre projet doit :

Programmes en spécialité arts plastiques

Programmes en spécialité arts plastiques 3 champs de questionnements :– plasticiens– interdisciplinaires– transversaux (partie spécifiquement, mais pas uniquement, traitée dans le commentaire critique). Les champs de questionnements plasticiens : domaines de l’investigation et de la mise en oeuvre des langages et des pratiques plastiques outils, moyens, techniques, médiums, matériaux… La représentation, ses langages, moyens plastiques …

Sujets pour l’épreuve écrite du baccalauréat 2023 spécialité arts plastiques

Source : https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/bac-2023-les-sujets-des-epreuves-ecrites-de-specialite-357743 En métropole, le Maroc et la Lituanie : Pour la ZECO (Zone Europe Centrale et Orientale) : A l’étranger : En Polynésie française :

Créer un sujet d’épreuve écrite

Créer un sujet d’épreuve écrite Rappel des modalités (corpus d’oeuvres et entrées de programme) ciblées pour la session 2023 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Pour bien comprendre la mécanique des sujets de l’épreuve écrite, vous pouvez vous entrainer, par groupe, à en rédiger un avec le support de cours suivant : Projet, réalisation, monumentalité, théâtralisation, processus de création …

Révisions en terminale spécialité

Le programme complet : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/24/programme-en-specialite-arts-plastiques/ NOMADEDUCATION : une application pour réviser les entrées de programme (cours et quizz gratuits mais attention l’accès aux quizz ne se fait que sur l’appli) : Les entrées à maîtriser pour le baccalauréat : définition des termes, questionnements possibles, références clés variées https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Les oeuvres au programme : refaire les …

Scénographier son projet

Scénographier son projet signifie le mettre en espace, le mettre en scène d’une façon muséale (comme dans un musée ou une galerie).  COMMENT ?  Dans un espace réel – Dans un espace réel, vous aménagez un décor, un dispositif de présentation (socle, fond, vitrine, cimaise, éclairage, barrière de protection, …) qui fera penser à un …

Retro-planning de travail en terminale spécialité

Dates Programme de travail 07 / 12 Echéancier de travail, avancées sur les projets, explications sur les éléments du dossier (présentations visuelles de vos références, du vocabulaire, de votre travail work in progress en différentes étapes, de votre processus de création inscrit dans son domaine artistique (dessin, gravure, peinture, sculpture, architecture, performance, …), des tests …

Carnet de recherche : travaux attendus

Carnet de recherche : travaux attendus début février, pour, par ex., un carnet format A5 Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal.  …

Document de synthèse à remettre au jury à l’oral du baccalauréat, session 2023, académie Nancy-Metz

Attention cet article ne concerne que les élèves de Terminale du Lycée de la Communication à Metz. D’un établissement, d’un enseignant, d’une académie à l’autre, les renseignements et documents peuvent différer. Ce document de synthèse viendra préciser les modalités d’enseignement, ainsi qu’attester les projets aboutis réalisés durant l’année de Terminale par les élèves. Ce document sera vérifié …

Sujet du premier bac blanc en terminale

Sujet du premier bac blanc en terminale spécialité Pour éviter le stress de ce premier entrainement, mes élèves ont reçu en avance ce sujet. Ils peuvent en prendre connaissance, le penser, imaginer leurs réponses, mais le composeront dans le temps imparti à la rentrée. Exemples de copies – corrigés : de 0 à 5 / …

METHODOLOGIE : commentaire critique (partie 2 sujet A au choix)

Consignes données sur les sujets du baccalauréat  Deuxième partie (le candidat traite au choix l’un des deux sujets proposés) : – Sujet A : commentaire critique d’un document sur l’art Le candidat rédige un commentaire critique d’une à deux pages à partir d’un document (textuel, visuel ou combinant les deux aspects) relatif à l’art et …

Bulletin officiel n° 37 du 6 octobre 2022

Pour la session 2023 du baccalauréat, les œuvres, thèmes, questions de référence sont : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=40834 Mise en scène de l’image : parmi le groupement d’œuvres retenues, seule celle de William Kentridge est support d’examen. Barbara Kruger (1945-), Untitled (Sans titre), 1994-95, dimensions variables, installation de sérigraphies photographiques sur papier, Cologne, museum Ludwig, collection Ludwig ; William Kentridge (1955-), More Sweetly Play the Dance (Jouer …

METHODOLOGIE partie 2 : note d’intention pour un projet d’exposition (sujet B au choix)

Choisissez une des 4 oeuvres au programme : https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours-2021-2022-spe-arts-terminale/les-4-artistes-au-programme-obligatoire/ Imaginez-vous commissaire d’exposition, ou curateur ou scénographe proposant un projet d’exposition pour l’une de ces oeuvres sur : (mots au choix) lumière ou processus de création ou rapport au spectateur ou temporalité ou théâtralisation La scénographie d’une oeuvre repose sur un scénarimage (un scénario, une narration

Netboard en Terminale spécialité (2022-2023)

Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel ou collectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif …

Sujets du baccalauréat 2022

en métropole :  https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_metropole2022.pdf en outre-mer :  https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_om2022.pdf pour les candidats libres :  https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/sujet_term_bac_CandidatsLibres.pdf

Méthodologie d’analyse comparative de deux oeuvres

Les attendus en terminale et au baccalauréat : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/textes-officiels-en-terminale-specialite-annee-2022-2023/ Sujets en 2022 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/08/sujets-du-baccalaureat-2022/ Choisir 2 oeuvres du corpus d’un des sujets du baccalauréat de l’an dernier et en faire une comparaison écrite individuelle autour de 3 entrées communes (matérialité, dispositif de présentation, rapports aux spectateurs, ….). L’axe de travail peut vous aider à détailler …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : William Kentridge

William Kentridge (1955 – ), et son installation More Sweetly Play the Dance (Jouer la danse plus doucement) Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 2 œuvres (en rouge) sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Barbara Kruger

Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne L’artiste / Eléments biographiques Ouvrage Taschen sur l’artiste   L’oeuvre en 3D – En version papier cartonné (réalisée par Séverine Braud, académie de Bordeaux) : https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/MONTAGE_KRUGER_3D.pdf – En version numérique : Cette modélisation a été réalisée avec la version gratuite …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Huang Yong Ping

Huang Yong Ping (1954-2019) et son Serpent d’Océan, Saint-Brévin-Les-Pins Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie 2, B   La mise en scène …

Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Claude Monet

Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris L’artiste / Eléments biographiques https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/biographieMONET_correction.pdf Diaporama sur l’oeuvre obligatoire Diaporama réalisé par Myriam Sacksteder, enseignante en arts plastiques, Nancy-Metz https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/monet.pdf Fiche sur l’oeuvre https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FicheLeCycledesNympheasMonet_correction.pdf Mouvement / contexte artistique https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FichemouvementImpressionnisme_correction.pdf Lien sur Youtube  Lien sur Youtube  Dossier de Severine Braud, académie de Bordeaux …

Textes officiels en Terminale spécialité : année 2022-2023

Consultez cette page pour connaître les axes et oeuvres ciblés pour la session 2023 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat Lien : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/18/modalite-du-baccalaureat-session-2023-arts-plastiques/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat > version élèves https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours20222023tspe/otq_ref20222023/ Programme de travail sur l’année (prolongement de Première spécialité) Programme de travail sur …

Du dispositif de monstration au dispositif d’exposition

Du dispositif de monstration au dispositif d’exposition Passage d’un dispositif de monstration, au dispositif de présentation choisit par un artiste, au dispositif d’exposition, après la mort de l’artiste. Dispositif de monstration : un objet, pas nécessairement artistique, est donné à voir, est montré dans un lieu, pas nécessairement artistique. L’icône est posée dans un angle, krasnié (ou krasny) ugol, de …

Carnet de travail, de recherche, de croquis, de bord ? en Terminale spécialité

Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal.  La tenue d’un carnet de travail, carnet de croquis, carnet de recherche et carnet de bord …

Fiches méthodologiques pour les épreuves du baccalauréat de l’académie de Rouen

Fiches méthodologiques pour les épreuves du baccalauréat de l’académie de Rouen http://arts-plastiques.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1080&fbclid=IwAR2iKH_h33mcI8WS0iCu81UQP94GTm8xL_IBbTvo_Wsi20eCk7uliO2k6-w Analyse méthodologique croisée du corpus https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/analyse_methodique.pdf Commentaire critique  https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/commentaire_critique.pdf Projet d’exposition et note d’intention https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/note_d_intention.pdf

Grille d’évaluation pour la note d’intention et le projet d’exposition

Choix de l’œuvre dans le corpus : pertinent, expliqué, argumenté Choix du lieu pertinent : pertinent, expliqué, argumenté Choix de la thématique pertinent, expliqué dans la note d’intention  / 2,5 Dispositif d’exposition pertinent, expliqué, argumenté  /0,5 Rapports entre œuvre et espace argumentés  /0,5     Rapports entre œuvre et spectateurs détaillés, argumentés  /0,5 Présence d’au moins …

Se construire des corpus de références artistiques par notion

Se construire des corpus de références artistiques par notion Exemple sur le site académique de Montpellier : https://disciplines.ac-montpellier.fr/arts-plastiques/reunions-de-bassin-2018?fbclid=IwAR0H5W5bpxWa1eSSuOJgqgrKyKbt8n6Lgebb-1P5h5TJAJBAKESPYqK3Ue0 Les fiches présentées sont également téléchargeables ci-dessous : Espace et temps https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/espace_et_temps.pdf Mouvement et corps https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_corps_.pdf Mouvement et couleur https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_couleur.pdf Mouvement et espace https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_espace.pdf Mouvement et lumière https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_lumiere.pdf Mouvement et matière https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_matiere.pdf Mouvement et outils https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_outil.pdf Mouvement et …

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