{"id":375,"date":"2017-11-10T18:49:38","date_gmt":"2017-11-10T17:49:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/dessin\/"},"modified":"2024-11-03T11:09:04","modified_gmt":"2024-11-03T10:09:04","slug":"dessin","status":"publish","type":"glossary","link":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/dessin\/","title":{"rendered":"Dessin"},"content":{"rendered":"

Dessin<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le dessin<\/a> est une pratique<\/a> bidimensionnelle fondamentale en art. Elle se décompose en réalisations de techniques, de natures<\/a> et de statuts différents. Elle est toujours actuelle ! Le dessin<\/a> contemporain<\/a> a son salon<\/a> https:\/\/www.drawingnowparis.com\/<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dessiner est souvent perçu comme la volonté de représenter<\/a> ce qui est observé de la manière la plus « juste » : un objet, un paysage<\/a>, un portrait<\/a> etc. Toutefois, dès que l’on dessine, on fait des choix. En arts plastiques, ces choix, liés à la représentation<\/a>, sont appelés « écarts<\/a> », que l’objet soit observé, mémorisé ou imaginé. Ces choix ne sont pas dus au hasard<\/a> mais sont étroitement liés à l’intention de l’artiste<\/a> et aux moyens dont il s’empare (outils<\/a>, support<\/a> etc.). Ces choix sont porteurs d’une valeur expressive<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Dessiner peut également signifier explorer des outils<\/a>, des gestes, des supports sans volonté de représenter<\/a>. Le dessin<\/a> est alors le lieu<\/a> de formes imprévues, d’inventions graphiques, d’élaboration de langages inventés, telle l’exploration graphique réalisée par Paul Klee<\/strong> en 1922 sur le carnet de Nina Kandinsky <\/strong>(Portail Eduthèque : Paul Klee, Page du carnet de Nina Kandinsky<\/a>, 1922)<\/p>\n\n\n\n

Enfin, le dessin<\/a> a également une autre fonction fondamentale en arts plastiques : il permet d’élaborer un projet<\/a>. Par exemple, cette fonction peut être convoquée dans le cas d’un projet<\/a> tridimensionnel, en sculpture<\/a> ou en architecture<\/a> : on dessine ce qu’on projette de réaliser. Il convient alors de confronter l’intention à la réalisation, tenant compte notamment des effets induits par la matière<\/a>, les matériaux, etc.<\/p>\n\n\n\n

Dans les musées, les oeuvres dessinées sont conservées au Cabinet<\/a> des Arts Graphiques.<\/h4>\n\n\n\n

Voir une méthode pour analyser un <\/a>dessin<\/a> (de presse)<\/p>\n\n\n\n

Voir le document sur le lexique des <\/a>pratiques<\/a> en arts plastiques sur Eduscol <\/p>\n\n\n\n

Voir l’affiche sur ce domaine artistique <\/a>(en téléchargement)<\/p>\n\n\n\n

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