{"id":10451,"date":"2022-10-16T17:27:19","date_gmt":"2022-10-16T15:27:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/?p=10451"},"modified":"2022-10-16T17:47:53","modified_gmt":"2022-10-16T15:47:53","slug":"defendre-leducation-lart-la-liberte-dexpression-lesprit-critique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2022\/10\/16\/defendre-leducation-lart-la-liberte-dexpression-lesprit-critique\/","title":{"rendered":"D\u00e9fendre l’\u00e9ducation, l’art, la libert\u00e9 d’expression, l’esprit critique"},"content":{"rendered":"

Défendre l’éducation, l’art, la liberté d’expression, l’esprit critique<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a>
Mémoire de Samuel Paty<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Prologue du livre « Peut-on rire de tout ?  » de Cabu<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

AVANT-PROPOS<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Eric Carpano, président de l’Université Jean Moulin Lyon 3 et Nathalie Dompnier, présidente de l’Université Lumière<\/a> Lyon 2<\/em><\/p>\n\n\n\n

« Au-delà de la transmission des connaissances, ce sont l’esprit critique, la liberté de pensée et d’expression, le débat d’idées<\/a> dans le respect des différences et des désaccords<\/mark><\/strong> que porte le système éducatif. La démarche<\/a> intellectuelle ne se satisfait d’aucun tabou, qui interdirait d’interroger et d’analyser le monde qui nous entoure. Les croyances, les idéologies, les religions, les débats et parfois les tensions qu’ils suscitent font évidemment partie des objets de science et de savoir critique.<\/strong> Publier le mémoire de Samuel Paty, c’est aussi rappeler l’importance de ces principes et de ces valeurs, pour une Ecole qui forme<\/a> des citoyens ouverts et émancipés<\/mark><\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

C’est encore la liberté pédagogique des enseignants qui doit être défendue avec la plus grande énergie dans le contexte où l’intolérance se développe et où les enseignements et les méthodes pédagogiques sont trop souvent remis en cause. C’est grâce à elle que des enseignants comme Samuel Paty peuvent effectuer quotidiennement leur travail en éveillant leurs élèves à l’esprit critique pour leur permettre de se forger une opinion, de mieux comprendre la société dans laquelle ils évoluent et, en définitive, de devenir des femmes et des hommes libres<\/mark>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Publier ce mémoire en hommage à Samuel Paty, c’est aussi donner à voir ce qu’est la démarche<\/a> de recherche et rappeler que l’analyse, la réflexion et le débat nécessitent de la sérénité, du recul et du temps<\/a>. Autant d’éléments étrangers aux réseaux sociaux<\/strong> dont on sait le rôle funeste dans la diffusion de messages de haine et de fausses informations. <\/p>\n\n\n\n

Il faut des enseignants libres pour enseigner tout cela aux élèves et pour porter haut les missions de l’Ecole. Le monde a besoin, plus que jamais, de « profs » comme Samuel Paty ».<\/p>\n\n\n\n

Portrait<\/a> de Samuel Paty au centre de détention à Ecrouves en Lorraine par C215, street artiste<\/a> urbain<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n