{"id":1453,"date":"2021-01-08T11:01:27","date_gmt":"2021-01-08T10:01:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/classes-preparatoires-art\/"},"modified":"2022-12-11T14:14:37","modified_gmt":"2022-12-11T13:14:37","slug":"classes-preparatoires-art","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2021\/01\/08\/classes-preparatoires-art\/","title":{"rendered":"Classes Pr\u00e9paratoires Art (CPES-CAAP)"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"http:\/\/www.appea.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"892\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/appea.png?resize=892%2C1024&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-9968\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/appea.png?resize=892%2C1024&amp;ssl=1 892w, https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/appea.png?resize=261%2C300&amp;ssl=1 261w, https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/appea.png?resize=768%2C882&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/appea.png?resize=52%2C60&amp;ssl=1 52w, https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/appea.png?w=920&amp;ssl=1 920w\" sizes=\"auto, (max-width: 892px) 100vw, 892px\"\/><\/a><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Site officiel des classes pr&eacute;pa agr&eacute;&eacute;es par le Minist&egrave;re de la Culture <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.appea.fr\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.appea.fr\/<\/a><\/strong> Association nationale des Pr&eacute;pas Publiques aux Ecoles Sup&eacute;rieures d&rsquo;Art (Les &eacute;coles d&rsquo;arts publiques sont r&eacute;pertori&eacute;es sur <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/andea.fr\/\" target=\"_blank\">https:\/\/andea.fr\/<\/a>).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Ces classes pr&eacute;paratoires publiques pr&eacute;parent aux examens d&rsquo;entr&eacute;e des &eacute;coles sup&eacute;rieures d&rsquo;art et de design. Attention ! La classe qui a ouvert ses portes en 2018 au lyc&eacute;e Chopin &agrave; Nancy n&rsquo;est pas r&eacute;pertori&eacute;e sur ce site mais elle est bien dans ce r&eacute;seau.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file aligncenter\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cpes_caap_carte.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:700px\" aria-label=\"Contenu embarqu&eacute; cpes_caap_carte.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-c413d602-22ef-4155-bb85-d3fff427e7ac\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cpes_caap_carte.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">cpes_caap_carte<\/a><a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cpes_caap_carte.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-c413d602-22ef-4155-bb85-d3fff427e7ac\">T&eacute;l&eacute;charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><span class=\"css-901oao css-16my406 r-poiln3 r-bcqeeo r-qvutc0\">Retrouvez quelques classes pr&eacute;pa publiques <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/ArtsPlastiques?src=hashtag_click\" target=\"_blank\">#ArtsPlastiques<\/a> en lyc&eacute;e sur <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/Parcoursup?src=hashtag_click\" target=\"_blank\">#Parcoursup<\/a> avec les mots-cl&eacute; : <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/CPES?src=hashtag_click\" target=\"_blank\">#CPES<\/a><\/span> <span class=\"r-18u37iz\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/Arts?src=hashtag_click\" target=\"_blank\">#Arts<\/a>. Amiens, Bourges, Fontenay, Gagny, Limoges, Montgeron, La Rochelle, Lyon, Nancy, Reims, Sartene, Valbonne <\/span><a class=\"css-4rbku5 css-18t94o4 css-901oao css-16my406 r-1n1174f r-1loqt21 r-poiln3 r-bcqeeo r-qvutc0\" dir=\"ltr\" rel=\"noopener noreferrer\" data-focusable=\"true\" href=\"https:\/\/t.co\/42ENCSdDUR?amp=1\" target=\"_blank\"><span class=\"css-901oao css-16my406 r-poiln3 r-hiw28u r-bcqeeo r-qvutc0\">https:\/\/<\/span>dossier.parcoursup.fr\/Candidat\/carte<\/a><\/strong><\/span> (indiquer &laquo;&nbsp;Classe pr&eacute;paratoire aux <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;tude\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;tude&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;&Eacute;tude&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Ex&eacute;cut&eacute;e d&rsquo;apr&egrave;s nature, afin de saisir la r&eacute;alit&eacute; sur le vif. L&rsquo;&eacute;tude peut &ecirc;tre ex&eacute;cut&eacute;e pour elle-m&ecirc;me ou comme pr&eacute;paration d&rsquo;une &oelig;uvre plus &eacute;labor&eacute;e. Les &eacute;tudes sont souvent pr&eacute;sent&eacute;es sous forme de fragments d&amp;#039;un int&eacute;r&ecirc;t particulier, visant &agrave; l&amp;#039;approfondissement et &agrave; une meilleure(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;tudes<\/a> sup&eacute;rieures &ndash; arts&nbsp;&raquo; dans la barre de recherche)<\/p>\n\n\n\n<div style=\"width: 100%;\"><div style=\"position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"CPES CAAP\" frameborder=\"0\" width=\"1200px\" height=\"675px\" style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" src=\"https:\/\/view.genial.ly\/5a3946afaa1a1b13b01090ca\" type=\"text\/html\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" scrolling=\"yes\" allownetworking=\"all\"><\/iframe> <\/div> <\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CPES-CAAP (Classes pr&eacute;paratoires aux <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;tude\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;tude&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;&Eacute;tude&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Ex&eacute;cut&eacute;e d&rsquo;apr&egrave;s nature, afin de saisir la r&eacute;alit&eacute; sur le vif. L&rsquo;&eacute;tude peut &ecirc;tre ex&eacute;cut&eacute;e pour elle-m&ecirc;me ou comme pr&eacute;paration d&rsquo;une &oelig;uvre plus &eacute;labor&eacute;e. Les &eacute;tudes sont souvent pr&eacute;sent&eacute;es sous forme de fragments d&amp;#039;un int&eacute;r&ecirc;t particulier, visant &agrave; l&amp;#039;approfondissement et &agrave; une meilleure(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;tudes<\/a> sup&eacute;rieures-Classes d&rsquo;approfondissement en arts plastiques)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/arts-plastiques\/sinformer\/enseignement-superieur\/classes-preparatoires\/cpes-classes-dapprofondissement-en-arts-plastiques-caap.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/eduscol.education.fr\/arts-plastiques\/sinformer\/enseignement-superieur\/classes-preparatoires\/cpes-classes-dapprofondissement-en-arts-plastiques-caap.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CPGE avec options arts (Classes pr&eacute;paratoires aux grandes &eacute;coles)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/arts-plastiques\/sinformer\/enseignement-superieur\/classes-preparatoires\/cpge-option-arts-plastiques-classes-preparatoires-aux-grandes-ecoles.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/eduscol.education.fr\/arts-plastiques\/sinformer\/enseignement-superieur\/classes-preparatoires\/cpge-option-arts-plastiques-classes-preparatoires-aux-grandes-ecoles.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>CPES-CAAP Arts plastiques au lyc&eacute;e Chopin &agrave; Nancy<\/strong><\/span> : <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/www.lycee-chopin.fr\/classe-cpes-caap\" target=\"_blank\">http:\/\/www.lycee-chopin.fr\/classe-cpes-caap<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">C&rsquo;est une classe de mise &agrave; niveau en arts plastiques et son objectif est de vous pr&eacute;parer aux concours d&rsquo;&eacute;coles d&rsquo;art. Chaque ann&eacute;e, des &eacute;l&egrave;ves de terminale du Lycom l&rsquo;int&egrave;grent. Demandez-moi leur contact, ils seront ravis de partager leur exp&eacute;rience avec vous.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&ndash; galerie virtuelle <a href=\"http:\/\/cpescaapchopin.fr\/2020\/01\/08\/galerie-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/cpescaapchopin.fr\/2020\/01\/08\/galerie-2\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&ndash; portes ouvertes virtuelles <a href=\"https:\/\/youtu.be\/WBrIaRTGaPE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/youtu.be\/WBrIaRTGaPE<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&ndash; la plaquette est en PJ<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si vous postulez pour des &eacute;coles d&rsquo;art (ESAL &laquo;&nbsp;Beaux-Arts&nbsp;&raquo;, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Architecture\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Architecture&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Architecture&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Ce terme d&eacute;signe l&rsquo;art de construire les &eacute;difices.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo;&amp;lt;em&amp;gt;L&rsquo;architecture est celui des Beaux-Arts dont les &oelig;uvres, con&ccedil;ues et ex&eacute;cut&eacute;es dans l&rsquo;espace &agrave; trois dimensions, sont des &eacute;difices ayant une destination fonctionnelle pr&eacute;cise, en rapport avec les grandes activit&eacute;s mat&eacute;rielles,(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/architecture\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/architecture\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">architecture<\/a>, &eacute;coles de design, d&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Animation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Animation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Animation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une image anim&eacute;e est une &amp;lt;strong&amp;gt;s&eacute;quence d&amp;#039;images fixes &amp;lt;\/strong&amp;gt;qui, lorsqu&amp;#039;elles sont projet&eacute;es rapidement, donnent l&amp;#039;illusion du mouvement gr&acirc;ce &agrave; la persistance r&eacute;tinienne. &amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Animer, c&rsquo;est en effet donner l&rsquo;illusion du mouvement &agrave; partir d&rsquo;une suite d&rsquo;images fixes.&amp;lt;\/strong&amp;gt; On d&eacute;compose un mouvement en une(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/animation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/animation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">animation<\/a>, &hellip;) recrutant sur concours, je vous conseille &eacute;galement de postuler (dans ParcourSup) pour cette classe pr&eacute;paratoire qui vous permettra <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> 1 an de faire m&ucirc;rir votre pr&eacute;paration &agrave; ces concours (tr&egrave;s s&eacute;lectifs et de moins en moins accessibles &agrave; la sortie de la Terminale).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette classe pr&eacute;paratoire est ouverte depuis seulement 3 ans. Chaque ann&eacute;e, les 24 &eacute;tudiants ont obtenu 100% de r&eacute;ussite &agrave; leurs diff&eacute;rents concours en &eacute;coles d&rsquo;art.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Si vous pensez formuler ce v&oelig;u dans ParcourSup, signalez-le-moi au plus vite. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Des &eacute;l&eacute;ments et des ressources sont &eacute;galement accessibles sur le site acad&eacute;mique d&rsquo;arts plastiques : <a href=\"http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/arts-plastiques\/wp\/cpes-caap\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/arts-plastiques\/wp\/cpes-caap\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"section-formation\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Formation<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<div>\n<div>Enseignement hebdomadaire :<\/div>\n<ul>\n<li>15 h de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pratiques tridimensionnelles\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pratiques tridimensionnelles&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques tridimensionnelles concernent les domaines de la sculpture, de l&amp;#039;installation (&amp;quot;&amp;lt;em&amp;gt;in situ&amp;lt;\/em&amp;gt;&amp;quot; ou pas), de l&amp;#039;architecture, du design. Les pratiques tridimensionnelles jouent avec le plein et le vide, investissent l&rsquo;espace, prennent vie avec des mat&eacute;riaux divers, sous des gestes vari&eacute;s,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pratique<\/a> artistique (cr&eacute;ation plastique bidimensionnelle, cr&eacute;ation plastique <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pratiques tridimensionnelles\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pratiques tridimensionnelles&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques tridimensionnelles concernent les domaines de la sculpture, de l&amp;#039;installation (&amp;quot;&amp;lt;em&amp;gt;in situ&amp;lt;\/em&amp;gt;&amp;quot; ou pas), de l&amp;#039;architecture, du design. Les pratiques tridimensionnelles jouent avec le plein et le vide, investissent l&rsquo;espace, prennent vie avec des mat&eacute;riaux divers, sous des gestes vari&eacute;s,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">tridimensionnelle<\/a>, cr&eacute;ation num&eacute;rique, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pratiques tridimensionnelles\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pratiques tridimensionnelles&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques tridimensionnelles concernent les domaines de la sculpture, de l&amp;#039;installation (&amp;quot;&amp;lt;em&amp;gt;in situ&amp;lt;\/em&amp;gt;&amp;quot; ou pas), de l&amp;#039;architecture, du design. Les pratiques tridimensionnelles jouent avec le plein et le vide, investissent l&rsquo;espace, prennent vie avec des mat&eacute;riaux divers, sous des gestes vari&eacute;s,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pratique<\/a> individuelle en fonction des concours pr&eacute;par&eacute;s, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : D&eacute;marche\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;D&eacute;marche&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;D&eacute;marche &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;D&eacute;marche artistique et intention artistique sont tr&egrave;s proches.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche d&amp;#039;un artiste permet de conna&icirc;tre et de saisir son cheminement, ses intentions, ses objectifs, personnels et d&amp;#039;une grande sinc&eacute;rit&eacute;, de cr&eacute;ation, et de production.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche, diffus&eacute;e par &eacute;crit ou oralement,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">d&eacute;marche<\/a> de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> en art)<\/li>\n<li>10 h de culture artistique (histoire de l&rsquo;art, cr&eacute;ation artistique contemporaine, analyse et th&eacute;orisation de la <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : D&eacute;marche\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;D&eacute;marche&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;D&eacute;marche &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;D&eacute;marche artistique et intention artistique sont tr&egrave;s proches.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche d&amp;#039;un artiste permet de conna&icirc;tre et de saisir son cheminement, ses intentions, ses objectifs, personnels et d&amp;#039;une grande sinc&eacute;rit&eacute;, de cr&eacute;ation, et de production.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche, diffus&eacute;e par &eacute;crit ou oralement,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">d&eacute;marche<\/a> artistique, approche des structures culturelles et <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : D&eacute;marche\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;D&eacute;marche&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;D&eacute;marche &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;D&eacute;marche artistique et intention artistique sont tr&egrave;s proches.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche d&amp;#039;un artiste permet de conna&icirc;tre et de saisir son cheminement, ses intentions, ses objectifs, personnels et d&amp;#039;une grande sinc&eacute;rit&eacute;, de cr&eacute;ation, et de production.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche, diffus&eacute;e par &eacute;crit ou oralement,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">d&eacute;marches<\/a> des artistes, acculturation &agrave; la formation en &eacute;cole d&rsquo;art )<\/li>\n<li>8 h de culture g&eacute;n&eacute;rale (anglais, philosophie et &eacute;l&eacute;ments d&rsquo;esth&eacute;tiques, &eacute;l&eacute;ments de culture scientifique, lettres)<\/li>\n<li><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : D&eacute;marche\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;D&eacute;marche&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;D&eacute;marche &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;D&eacute;marche artistique et intention artistique sont tr&egrave;s proches.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche d&amp;#039;un artiste permet de conna&icirc;tre et de saisir son cheminement, ses intentions, ses objectifs, personnels et d&amp;#039;une grande sinc&eacute;rit&eacute;, de cr&eacute;ation, et de production.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche, diffus&eacute;e par &eacute;crit ou oralement,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">d&eacute;marche<\/a> personnelle de l&rsquo;&eacute;l&egrave;ve : acc&egrave;s aux conf&eacute;rences du r&eacute;seau ARTEM, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pratiques tridimensionnelles\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pratiques tridimensionnelles&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques tridimensionnelles concernent les domaines de la sculpture, de l&amp;#039;installation (&amp;quot;&amp;lt;em&amp;gt;in situ&amp;lt;\/em&amp;gt;&amp;quot; ou pas), de l&amp;#039;architecture, du design. Les pratiques tridimensionnelles jouent avec le plein et le vide, investissent l&rsquo;espace, prennent vie avec des mat&eacute;riaux divers, sous des gestes vari&eacute;s,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pratique<\/a> en <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Autonome\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonome&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur ne r&eacute;pond plus &agrave; des intentions r&eacute;alistes (imitation des couleurs du r&eacute;el : ciel bleu, herbe verte...) mais devient expressive par elle-m&ecirc;me sans &ecirc;tre d&eacute;termin&eacute;e par le sujet.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo; &amp;lt;em&amp;gt;La couleur existe en elle-m&ecirc;me, poss&egrave;de une beaut&eacute; propre.[...]. J&rsquo;ai compris(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">autonomie<\/a> sur <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : D&eacute;marche\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;D&eacute;marche&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;D&eacute;marche &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;D&eacute;marche artistique et intention artistique sont tr&egrave;s proches.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche d&amp;#039;un artiste permet de conna&icirc;tre et de saisir son cheminement, ses intentions, ses objectifs, personnels et d&amp;#039;une grande sinc&eacute;rit&eacute;, de cr&eacute;ation, et de production.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche, diffus&eacute;e par &eacute;crit ou oralement,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">d&eacute;marche<\/a> de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a><\/li>\n<li>suivi individualis&eacute; de l&rsquo;&eacute;l&egrave;ve en entretien : relation entre le <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> de l&rsquo;&eacute;l&egrave;ve et les modules d&rsquo;enseignement<\/li>\n<li>Langue vivante 1 : Anglais<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"mt-2\">\n<p id=\"section-criteres\" class=\"titre-section\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Crit&egrave;res g&eacute;n&eacute;raux d&rsquo;examen des voeux<\/strong><\/span><\/p>\n<div class=\"mt-4\">\n<div class=\"card-criteres-generaux\">\n<h4><span class=\"content-criteres-generaux\">A. Une note obtenue &agrave; partir des notes coefficient&eacute;es des <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Mati&egrave;re\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Mati&egrave;re&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Mati&egrave;re&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Le bois, le fer, le papier, la toile, ... sont des mati&egrave;res, appel&eacute;es mat&eacute;riaux &agrave; partir du moment o&ugrave; elles sont utilis&eacute;es au sein des &oelig;uvres.&amp;lt;br\/&amp;gt;Traditionnellement en sculpture, marbre, gr&egrave;s, bois, etc. &eacute;taient utilis&eacute;s. Les mat&eacute;riaux se sont ouverts &agrave; la diversit&eacute; au cours du XXe si&egrave;cle :(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/matiere\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/matiere\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">mati&egrave;res<\/a> pour chaque <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : S&eacute;rie\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;S&eacute;rie&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;S&eacute;rie&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-group&amp;quot;&amp;gt;Lorsqu&amp;#039;on parle de s&eacute;rie en art, on d&eacute;signe le plus souvent :&amp;nbsp;&amp;lt;br\/&amp;gt;une multitude d&amp;#039;&oelig;uvres, toutes li&eacute;es par un m&egrave;me th&egrave;me (des multiples)&amp;lt;br\/&amp;gt;un ensemble de figures plus ou moins semblables qui r&eacute;sulte de combinaisons ou d&amp;#039;un traitement r&eacute;p&eacute;titif syst&eacute;matique (des s&eacute;ries, &eacute;volutives ou(...)&amp;lt;\/div&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/serie\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/serie\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">s&eacute;rie<\/a> de bac. <\/span><span class=\"content-criteres-generaux\">B : Une note obtenue &agrave; partir des appr&eacute;ciations de la fiche avenir.<\/span>&nbsp;<span class=\"level-criteres-generaux\">&ndash; <span style=\"color: #ff0000;\">Tr&egrave;s important<\/span><\/span><\/h4>\n<div class=\"title-card-criteres-generaux\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Sont prises en compte, dans le calcul d&rsquo;une moyenne, les notes de Fran&ccedil;ais, de Philosophie, de Math&eacute;matiques, d&rsquo;Histoire-G&eacute;ographie, de Langues Vivantes et des <span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"background-color: #ffff99;\"><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Mati&egrave;re\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Mati&egrave;re&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Mati&egrave;re&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Le bois, le fer, le papier, la toile, ... sont des mati&egrave;res, appel&eacute;es mat&eacute;riaux &agrave; partir du moment o&ugrave; elles sont utilis&eacute;es au sein des &oelig;uvres.&amp;lt;br\/&amp;gt;Traditionnellement en sculpture, marbre, gr&egrave;s, bois, etc. &eacute;taient utilis&eacute;s. Les mat&eacute;riaux se sont ouverts &agrave; la diversit&eacute; au cours du XXe si&egrave;cle :(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/matiere\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/matiere\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">mati&egrave;res<\/a> de sp&eacute;cialit&eacute; du bac<\/span> d&rsquo;origine<\/span>. Cette moyenne compte pour 50% de la note finale de classement. La note obtenue &agrave; partir de la fiche avenir compte pour 20% de la note finale. Les &eacute;l&eacute;ments non quantifi&eacute;s pr&eacute;sent&eacute;s ci-dessous comptent pour 30 % de la note finale de classement.<\/strong><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"mt-4\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"mt-4\">\n<h3 class=\"sous-titre-section sous-titre-section-criteres-generaux\">COMP&Eacute;TENCES ACAD&Eacute;MIQUES, ACQUIS M&Eacute;THODOLOGIQUES, SAVOIR-FAIRE<\/h3>\n<div class=\"card-criteres-generaux\">\n<h4><span class=\"content-criteres-generaux\">El&eacute;ments port&eacute;s sur la fiche Avenir ParcourSup appr&eacute;ciations de 1&egrave;re et terminale<\/span>&nbsp;<span class=\"level-criteres-generaux\">&ndash; <span style=\"color: #ff0000;\">Essentiel<\/span><\/span><\/h4>\n<div class=\"title-card-criteres-generaux\">Appr&eacute;ciation des professeurs sur les bulletins de premi&egrave;re et de terminale Champs &laquo;&nbsp;M&eacute;thode de travail&nbsp;&raquo; et &laquo;&nbsp;Avis sur la capacit&eacute; &agrave; r&eacute;ussir&nbsp;&raquo; de la fiche Avenir<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"mt-4\">\n<h3 class=\"sous-titre-section sous-titre-section-criteres-generaux\">MOTIVATION, CONNAISSANCE DE LA FORMATION, COH&Eacute;RENCE DU <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">PROJET<\/a><\/h3>\n<div class=\"card-criteres-generaux\">\n<h4><span class=\"level-criteres-generaux\"><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Projet<\/a> de formation motiv&eacute; &ndash; <span style=\"color: #ff0000;\">Important<\/span>&nbsp;<\/span><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"mt-4\">\n<h3 class=\"sous-titre-section sous-titre-section-criteres-generaux\">SAVOIR-&Ecirc;TRE<\/h3>\n<div class=\"card-criteres-generaux\">\n<h4><span class=\"content-criteres-generaux\">El&eacute;ments port&eacute;s sur la fiche Avenir ParcourSup appr&eacute;ciations de 1&egrave;re et terminale<\/span>&nbsp;<span class=\"level-criteres-generaux\">&ndash; <span style=\"color: #ff0000;\">Tr&egrave;s important<\/span><\/span><\/h4>\n<div class=\"title-card-criteres-generaux\">Appr&eacute;ciation des professeurs sur les bulletins de premi&egrave;re et de terminale Champs &laquo;&nbsp;Capacit&eacute; &agrave; s&rsquo;investir&nbsp;&raquo; et &laquo;&nbsp;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Autonome\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonome&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur ne r&eacute;pond plus &agrave; des intentions r&eacute;alistes (imitation des couleurs du r&eacute;el : ciel bleu, herbe verte...) mais devient expressive par elle-m&ecirc;me sans &ecirc;tre d&eacute;termin&eacute;e par le sujet.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo; &amp;lt;em&amp;gt;La couleur existe en elle-m&ecirc;me, poss&egrave;de une beaut&eacute; propre.[...]. J&rsquo;ai compris(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Autonomie<\/a>&nbsp;&raquo; de la fiche Avenir<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #000000; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>Possibilit&eacute;s de poursuite d&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;tude\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;tude&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;&Eacute;tude&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Ex&eacute;cut&eacute;e d&rsquo;apr&egrave;s nature, afin de saisir la r&eacute;alit&eacute; sur le vif. L&rsquo;&eacute;tude peut &ecirc;tre ex&eacute;cut&eacute;e pour elle-m&ecirc;me ou comme pr&eacute;paration d&rsquo;une &oelig;uvre plus &eacute;labor&eacute;e. Les &eacute;tudes sont souvent pr&eacute;sent&eacute;es sous forme de fragments d&amp;#039;un int&eacute;r&ecirc;t particulier, visant &agrave; l&amp;#039;approfondissement et &agrave; une meilleure(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;tudes<\/a> et\/ou d&eacute;bouch&eacute;s professionnels<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La classe pr&eacute;paratoire aux <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;tude\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;tude&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;&Eacute;tude&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Ex&eacute;cut&eacute;e d&rsquo;apr&egrave;s nature, afin de saisir la r&eacute;alit&eacute; sur le vif. L&rsquo;&eacute;tude peut &ecirc;tre ex&eacute;cut&eacute;e pour elle-m&ecirc;me ou comme pr&eacute;paration d&rsquo;une &oelig;uvre plus &eacute;labor&eacute;e. Les &eacute;tudes sont souvent pr&eacute;sent&eacute;es sous forme de fragments d&amp;#039;un int&eacute;r&ecirc;t particulier, visant &agrave; l&amp;#039;approfondissement et &agrave; une meilleure(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;tudes<\/a> sup&eacute;rieures-classe d&rsquo;approfondissement en arts plastiques (CPES-CAAP) pr&eacute;pare &agrave; des concours aussi vari&eacute;s et s&eacute;lectifs que ceux<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; * des &eacute;coles sup&eacute;rieures d&rsquo;art et de design,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; * des formations sup&eacute;rieures de l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Image\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Image&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Image &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;L&rsquo;image est une repr&eacute;sentation de quelque chose ou de quelqu&rsquo;un par un proc&eacute;d&eacute; manuel (le crayon, la peinture, etc.) ou m&eacute;canique (l&rsquo;appareil photographique, vid&eacute;o &hellip;). C&rsquo;est aussi une repr&eacute;sentation imprim&eacute;e o&ugrave; ce qui est reproduit ou imit&eacute; &eacute;voque quelque chose ou quelqu&rsquo;un.&amp;lt;br&amp;gt;On distingue(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">image<\/a> (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Photographie\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Photographie&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Photographie &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Voir aussi &agrave; &amp;lt;strong&amp;gt;https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2025\/10\/30\/connaitre-quelques-reperes-en-photographie\/&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-embed__wrapper&amp;quot;&amp;gt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QCqtfAEBA6o&amp;amp;list=PL9LWAQYUI74si6AiWjm5TKg8OFo41V2No&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;figcaption class=&amp;quot;wp-element-caption&amp;quot;&amp;gt;Cliquez sur la playliste de 25 vid&eacute;os sur l&amp;#039;histoire et les techniques de la photographie(...)&amp;lt;\/figcaption&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/photographie\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/photographie\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">photographie<\/a>, cr&eacute;ation num&eacute;rique, graphisme),<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; * formation aux m&eacute;tiers de la m&eacute;diation culturelle<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">qui d&eacute;livrent un master (niveau bac+5).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces &eacute;coles proposent de nombreuses sp&eacute;cialisations (design, communication, art&hellip;).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant cette ann&eacute;e de classe pr&eacute;paratoire, les &eacute;tudiants affinent leur <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> d&rsquo;orientation, au regard de la diversit&eacute; des formations sup&eacute;rieures et m&eacute;tiers rencontr&eacute;s, avec l&rsquo;appui des partenaires culturels.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les &eacute;tudiants des CPES-CAAP int&egrave;grent majoritairement des &eacute;coles d&rsquo;arts et de design et d&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Architecture\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Architecture&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Architecture&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Ce terme d&eacute;signe l&rsquo;art de construire les &eacute;difices.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo;&amp;lt;em&amp;gt;L&rsquo;architecture est celui des Beaux-Arts dont les &oelig;uvres, con&ccedil;ues et ex&eacute;cut&eacute;es dans l&rsquo;espace &agrave; trois dimensions, sont des &eacute;difices ayant une destination fonctionnelle pr&eacute;cise, en rapport avec les grandes activit&eacute;s mat&eacute;rielles,(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/architecture\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/architecture\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">architecture<\/a>, mais aussi des &eacute;coles li&eacute;es &agrave; la <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Bande dessin&eacute;e\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Bande dessin&eacute;e&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Bande dessin&eacute;e&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-file&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;object class=&amp;quot;wp-block-file__embed&amp;quot; data=&amp;quot;https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/analyse_BD.pdf&amp;quot; type=&amp;quot;application\/pdf&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%;height:600px&amp;quot; aria-label=&amp;quot;analyse_BD&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/object&amp;gt;analyse_BDT&eacute;l&eacute;charger&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;Deux b&eacute;d&eacute;istes plasticiens : Planches et dessins originaux de Marc-Antoine Mathieu et Enki Bilal&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;Voir aussi &agrave; cadrage, &eacute;chelle des plans, compositions, narration, cerne, bulle, ligne claire&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-file aligncenter&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;object class=&amp;quot;wp-block-file__embed&amp;quot; data=&amp;quot;https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/artspla_BD.pdf&amp;quot; type=&amp;quot;application\/pdf&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%;height:600px&amp;quot; aria-label=&amp;quot;artspla_BD&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/object&amp;gt;artspla_BDT&eacute;l&eacute;charger&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-file&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;object class=&amp;quot;wp-block-file__embed&amp;quot; data=&amp;quot;https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Dossier_BD_2007.pdf&amp;quot; type=&amp;quot;application\/pdf&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%;height:600px&amp;quot; aria-label=&amp;quot;Dossier_BD_2007&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/object&amp;gt;Dossier_BD_2007T&eacute;l&eacute;charger&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-file aligncenter&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;object class=&amp;quot;wp-block-file__embed&amp;quot; data=&amp;quot;https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/BD_extrait_glossaire.pdf&amp;quot; type=&amp;quot;application\/pdf&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%;height:600px&amp;quot;(...)&amp;lt;\/object&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/bande-dessinee\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/bande-dessinee\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">bande dessin&eacute;e<\/a> ou au cin&eacute;ma et des formations universitaires en arts plastiques ou histoire des arts principalement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La CPES-CAAP permet &eacute;galement d&rsquo;acc&eacute;der &agrave; l&rsquo;universit&eacute; avec une &eacute;quivalence L1, les &eacute;tudiants devant obligatoirement s&rsquo;inscrire en double cursus &agrave; l&rsquo;Universit&eacute; de Lorraine.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/images\/lycee\/2021\/CPES_chiffres.png?w=925&#038;ssl=1\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tarifs : <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.letudiant.fr\/etudes\/ecole-art\/tout-savoir-sur-les-21-prepas-publiques-aux-ecoles-d-art.html\" target=\"_blank\">https:\/\/www.letudiant.fr\/<\/a><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;tude\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;tude&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;&Eacute;tude&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Ex&eacute;cut&eacute;e d&rsquo;apr&egrave;s nature, afin de saisir la r&eacute;alit&eacute; sur le vif. L&rsquo;&eacute;tude peut &ecirc;tre ex&eacute;cut&eacute;e pour elle-m&ecirc;me ou comme pr&eacute;paration d&rsquo;une &oelig;uvre plus &eacute;labor&eacute;e. Les &eacute;tudes sont souvent pr&eacute;sent&eacute;es sous forme de fragments d&amp;#039;un int&eacute;r&ecirc;t particulier, visant &agrave; l&amp;#039;approfondissement et &agrave; une meilleure(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">etudes<\/a>\/ecole-art\/tout-savoir-sur-les-21-prepas-publiques-aux-ecoles-d-art.html<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il en existe aussi des priv&eacute;s mais les frais de scolarit&eacute; sont tr&egrave;s variables.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<div class=\"col-md-12 mb-3\">\n<p id=\"libelle-formation-affectation\" class=\"libelle-formation\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"bleu\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">CPES &ndash; Arts au&nbsp;Lyc&eacute;e Colbert &agrave; Reims (51)<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"col-md-12 mt-2\">\n<p id=\"p-selectivite-formation\">FORMATION S&Eacute;LECTIVE<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"col-md-12\">\n<h3><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Epreuves<\/a>\/Entretiens<\/h3>\n<p>L&rsquo;entretien de 15 minutes permettra de mesurer&nbsp;:<br>&ndash; &nbsp;les motivations et l&rsquo;engagement du candidat &agrave; suivre la formation CPES-CAAP, le <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> r&eacute;fl&eacute;chi d&rsquo;orientation en <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;tude\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;tude&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;&Eacute;tude&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Ex&eacute;cut&eacute;e d&rsquo;apr&egrave;s nature, afin de saisir la r&eacute;alit&eacute; sur le vif. L&rsquo;&eacute;tude peut &ecirc;tre ex&eacute;cut&eacute;e pour elle-m&ecirc;me ou comme pr&eacute;paration d&rsquo;une &oelig;uvre plus &eacute;labor&eacute;e. Les &eacute;tudes sont souvent pr&eacute;sent&eacute;es sous forme de fragments d&amp;#039;un int&eacute;r&ecirc;t particulier, visant &agrave; l&amp;#039;approfondissement et &agrave; une meilleure(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/etude\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;tudes<\/a> artistiques ainsi que son univers culturel&nbsp;:<\/p>\n<p>&ndash; Le candidat viendra avec son dossier de r&eacute;alisations personnelles (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Formats (de papier)\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Formats (de papier)&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Formats (de papier)&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Au XIVe si&egrave;cle le papier &eacute;tait fabriqu&eacute; &agrave; la main. Chaque moulin avait ses propres &laquo; formes &raquo; et produisait des formats diff&eacute;rents.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Oeuvres en r&eacute;f&eacute;rence : &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Eduardo Arroyo&amp;lt;\/strong&amp;gt;, &amp;lt;em&amp;gt;Carmen Amaya&amp;lt;\/em&amp;gt;, 2000, lithographie, 55 tirages, format &amp;quot;RAISIN&amp;quot; de 50 x 65 cm, galerie Anton Meier, Gen&egrave;ve&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot;(...)&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/formats-de-papier\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/formats-de-papier\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">format<\/a> papier ou num&eacute;rique)&nbsp;: les 5 productions de la candidature de Parcousup compl&eacute;t&eacute;es par d&rsquo;autres productions, photographies des productions non transportables, carnets de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Croquis\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Croquis&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Croquis&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Le croquis est une capture ou transcription tr&egrave;s rapide d&amp;#039;une sc&egrave;ne visuelle sur un support en deux dimensions. Il s&amp;#039;agit d&amp;#039;un dessin ex&eacute;cut&eacute; &agrave; main lev&eacute;e qui r&eacute;v&egrave;le l&amp;#039;essence de ce qui a &eacute;t&eacute; observ&eacute; ou imagin&eacute;.&amp;lt;br\/&amp;gt;Il peut s&amp;#039;agir, d&amp;#039;objets, d&amp;#039;&ecirc;tres vivants, d&amp;#039;architecture, d&amp;#039;animaux, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/croquis\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/croquis\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">croquis<\/a>, carnets de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projets<\/a>&hellip;Pour les dossiers au <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Formats (de papier)\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Formats (de papier)&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Formats (de papier)&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Au XIVe si&egrave;cle le papier &eacute;tait fabriqu&eacute; &agrave; la main. Chaque moulin avait ses propres &laquo; formes &raquo; et produisait des formats diff&eacute;rents.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Oeuvres en r&eacute;f&eacute;rence : &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Eduardo Arroyo&amp;lt;\/strong&amp;gt;, &amp;lt;em&amp;gt;Carmen Amaya&amp;lt;\/em&amp;gt;, 2000, lithographie, 55 tirages, format &amp;quot;RAISIN&amp;quot; de 50 x 65 cm, galerie Anton Meier, Gen&egrave;ve&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot;(...)&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/formats-de-papier\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/formats-de-papier\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">format<\/a> num&eacute;rique ou vid&eacute;o, pr&eacute;voir un ordinateur. Le degr&eacute; d&rsquo;analyse et conceptualisation des productions reste ici fondamentale.<\/p>\n<p>&ndash; &nbsp;Enfin il sera par ailleurs demand&eacute; au candidat de s&rsquo;exprimer sur une &oelig;uvre propos&eacute;e par le jury, afin de rep&eacute;rer de quelle fa&ccedil;on il l&rsquo;aborde.<br>&ndash;&nbsp; Pas de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Temps\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Temps&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Temps&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le temps est une dimension de notre r&eacute;alit&eacute;, celle qui se manifeste dans le changement, dans le fait que toutes les choses ne cessent de devenir autres que ce qu&amp;#039;elles &eacute;taient&amp;lt;\/strong&amp;gt;.&amp;lt;br\/&amp;gt; Le temps peut &ecirc;tre li&eacute; &agrave; la narration. La narration est l&rsquo;acte de langage par lequel on raconte quelque chose.(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/temps\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/temps\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">temps<\/a> de pr&eacute;paration avant l&rsquo;entretien<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 class=\"itemEpreuve\">Dates des <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuves<\/a><\/h3>\n<p>Les <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuves<\/a> orales ou l&rsquo;entretien auront <a class=\"glossaryLink\"  title=\"Dico : Lieu\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Lieu&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux de cr&eacute;ation, de monstration, d&amp;#039;exposition&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Int&eacute;rieurs, ext&eacute;rieurs, d&eacute;di&eacute;s &agrave; l&amp;#039;art ou pas, modifi&eacute;s avant, pour ou apr&egrave;s l&amp;#039;exposition, en lien avec l&amp;#039;oeuvre ou pas, ...&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux d&amp;#039;exposition : reconversion, r&eacute;habilitation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Des espaces en friche, des lieux industriels, des lieux de culte(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/\"  target=\"_blank\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>lieu<\/a> :&nbsp;<span class=\"font-weight-bold\">du 03 au 07 mai 2021<\/span><\/p>\n<p>Si vous &ecirc;tes s&eacute;lectionn&eacute; pour ces <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuves<\/a> ou cet entretien, vous recevrez une convocation par email :&nbsp;<span class=\"font-weight-bold\">entre le 19\/04\/2021 et le 23\/04\/2021<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>Formation<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pratiques tridimensionnelles\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pratiques tridimensionnelles&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques tridimensionnelles concernent les domaines de la sculpture, de l&amp;#039;installation (&amp;quot;&amp;lt;em&amp;gt;in situ&amp;lt;\/em&amp;gt;&amp;quot; ou pas), de l&amp;#039;architecture, du design. Les pratiques tridimensionnelles jouent avec le plein et le vide, investissent l&rsquo;espace, prennent vie avec des mat&eacute;riaux divers, sous des gestes vari&eacute;s,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">PRATIQUE<\/a> ARTISTIQUE : 15 h<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Module de cr&eacute;ation bidimensionnelle <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pratiques tridimensionnelles\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pratiques tridimensionnelles&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques tridimensionnelles concernent les domaines de la sculpture, de l&amp;#039;installation (&amp;quot;&amp;lt;em&amp;gt;in situ&amp;lt;\/em&amp;gt;&amp;quot; ou pas), de l&amp;#039;architecture, du design. Les pratiques tridimensionnelles jouent avec le plein et le vide, investissent l&rsquo;espace, prennent vie avec des mat&eacute;riaux divers, sous des gestes vari&eacute;s,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">tridimensionnelle<\/a> et <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Mise en espace\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Mise en espace&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Mise en espace&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La mise en espace fait dialoguer (harmonie ou opposition, conflit) l&amp;#039;oeuvre avec son lieu d&amp;#039;accueil et avec les autres &eacute;l&eacute;ments s&amp;#039;y trouvant (autres oeuvres, spectateurs).&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-jetpack-image-compare&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;juxtapose&amp;quot; data-mode=&amp;quot;horizontal&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;figcaption&amp;gt;A gauche, &amp;lt;strong&amp;gt;fac-simil&eacute;&amp;lt;\/strong&amp;gt; r&eacute;alis&eacute; par Factum Arte dans le r&eacute;fectoire du monast&egrave;re&nbsp;San Giorgio Maggiore (lieu non(...)&amp;lt;\/figcaption&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/mise-en-espace\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/mise-en-espace\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">mise en espace<\/a>.<\/li>\n<li>Ma&icirc;trise des environnements num&eacute;riques:<\/li>\n<li>Module de m&eacute;thodologie de l&rsquo;&eacute;laboration du dossier pr&eacute;sent&eacute; aux concours.<\/li>\n<li><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pratiques tridimensionnelles\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pratiques tridimensionnelles&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques tridimensionnelles concernent les domaines de la sculpture, de l&amp;#039;installation (&amp;quot;&amp;lt;em&amp;gt;in situ&amp;lt;\/em&amp;gt;&amp;quot; ou pas), de l&amp;#039;architecture, du design. Les pratiques tridimensionnelles jouent avec le plein et le vide, investissent l&rsquo;espace, prennent vie avec des mat&eacute;riaux divers, sous des gestes vari&eacute;s,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Pratique<\/a> en <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Autonome\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonome&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur ne r&eacute;pond plus &agrave; des intentions r&eacute;alistes (imitation des couleurs du r&eacute;el : ciel bleu, herbe verte...) mais devient expressive par elle-m&ecirc;me sans &ecirc;tre d&eacute;termin&eacute;e par le sujet.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo; &amp;lt;em&amp;gt;La couleur existe en elle-m&ecirc;me, poss&egrave;de une beaut&eacute; propre.[...]. J&rsquo;ai compris(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">autonomie<\/a> sur une <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : D&eacute;marche\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;D&eacute;marche&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;D&eacute;marche &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;D&eacute;marche artistique et intention artistique sont tr&egrave;s proches.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche d&amp;#039;un artiste permet de conna&icirc;tre et de saisir son cheminement, ses intentions, ses objectifs, personnels et d&amp;#039;une grande sinc&eacute;rit&eacute;, de cr&eacute;ation, et de production.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche, diffus&eacute;e par &eacute;crit ou oralement,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">d&eacute;marche<\/a> de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a>.<\/li>\n<li>Pr&eacute;parations aux <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuves<\/a> d&rsquo;admissibilit&eacute;s et d&rsquo;admissions selon les concours pr&eacute;par&eacute;s<\/li>\n<li>Approfondissements, consolidations techniques et approches individualis&eacute;es selon les dominantes des &eacute;coles postul&eacute;es.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>CULTURE ARTISTIQUE : 9h<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Histoire de l&rsquo;art.<\/li>\n<li>Culture artistique contemporaine.<\/li>\n<li>Analyse et th&eacute;orisation de la <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : D&eacute;marche\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;D&eacute;marche&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;D&eacute;marche &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;D&eacute;marche artistique et intention artistique sont tr&egrave;s proches.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche d&amp;#039;un artiste permet de conna&icirc;tre et de saisir son cheminement, ses intentions, ses objectifs, personnels et d&amp;#039;une grande sinc&eacute;rit&eacute;, de cr&eacute;ation, et de production.&amp;lt;br\/&amp;gt;La d&eacute;marche, diffus&eacute;e par &eacute;crit ou oralement,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/demarche\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">d&eacute;marche<\/a> artistique.<\/li>\n<li><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Immersive\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Immersive&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Immersive&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre immersive place le spectateur en immersion. Il est immerg&eacute; dans l&amp;#039;oeuvre, physiquement ou mentalement.&amp;lt;br\/&amp;gt;Les grottes de Lascaux ou la grotte Chauvet pourraient &ecirc;tre consid&eacute;r&eacute;es comme des premiers exemples d&amp;#039;oeuvres immersives. Les peintures pari&eacute;tales, rupestres, d&eacute;finissent(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/immersive\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/immersive\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Immersion<\/a> dans les structures culturelles et appropriation du patrimoine de la r&eacute;gion Grand Est.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>CULTURE G&Eacute;N&Eacute;RALE : 8h<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Anglais.<\/li>\n<li>Philosophie.<\/li>\n<li>Lettres.<\/li>\n<li>Culture scientifique (sciences physiques et technique de l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Image\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Image&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Image &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;L&rsquo;image est une repr&eacute;sentation de quelque chose ou de quelqu&rsquo;un par un proc&eacute;d&eacute; manuel (le crayon, la peinture, etc.) ou m&eacute;canique (l&rsquo;appareil photographique, vid&eacute;o &hellip;). C&rsquo;est aussi une repr&eacute;sentation imprim&eacute;e o&ugrave; ce qui est reproduit ou imit&eacute; &eacute;voque quelque chose ou quelqu&rsquo;un.&amp;lt;br&amp;gt;On distingue(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">image<\/a>).<\/li>\n<li>Modules annualis&eacute;s de rencontres avec des artistes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>LV1 anglais<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/images\/lycee\/2021\/CPES_colbert.png?w=925&#038;ssl=1\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>Crit&egrave;res&nbsp;de s&eacute;lection :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La formation peut accueillir des profils vari&eacute;s, quels que soient les enseignements de sp&eacute;cialit&eacute; et les options choisis au lyc&eacute;e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MAIS :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section-criteres\">Crit&egrave;res g&eacute;n&eacute;raux d&rsquo;examen des voeux<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"mt-4\">\n<div class=\"card-criteres-generaux\">\n<ul>\n<li><span class=\"content-criteres-generaux\">R&eacute;sultats et appr&eacute;ciations en Arts Plastiques en&nbsp;<\/span><span class=\"level-criteres-generaux\">&ndash; <span style=\"color: #ff0000;\">Essentiel<\/span> &gt;&nbsp;<\/span>Notes et appr&eacute;ciations en Arts Plastiques bulletins de premi&egrave;re<\/li>\n<li>R&eacute;sultats et appr&eacute;ciations en Arts Plastiques en terminale&nbsp;<span class=\"level-criteres-generaux\">&ndash; <span style=\"color: #ff0000;\">Essentiel<\/span> &gt;&nbsp;<\/span>Notes et appr&eacute;ciations en Arts Plastiques bulletins en terminale<\/li>\n<li>R&eacute;sultats et appr&eacute;ciations dans les <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Mati&egrave;re\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Mati&egrave;re&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Mati&egrave;re&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Le bois, le fer, le papier, la toile, ... sont des mati&egrave;res, appel&eacute;es mat&eacute;riaux &agrave; partir du moment o&ugrave; elles sont utilis&eacute;es au sein des &oelig;uvres.&amp;lt;br\/&amp;gt;Traditionnellement en sculpture, marbre, gr&egrave;s, bois, etc. &eacute;taient utilis&eacute;s. Les mat&eacute;riaux se sont ouverts &agrave; la diversit&eacute; au cours du XXe si&egrave;cle :(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/matiere\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/matiere\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">mati&egrave;res<\/a> artistiques&nbsp;<span class=\"level-criteres-generaux\">&ndash; Tr&egrave;s important &gt;&nbsp;<\/span>Notes et appr&eacute;ciations dans les <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Mati&egrave;re\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Mati&egrave;re&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Mati&egrave;re&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Le bois, le fer, le papier, la toile, ... sont des mati&egrave;res, appel&eacute;es mat&eacute;riaux &agrave; partir du moment o&ugrave; elles sont utilis&eacute;es au sein des &oelig;uvres.&amp;lt;br\/&amp;gt;Traditionnellement en sculpture, marbre, gr&egrave;s, bois, etc. &eacute;taient utilis&eacute;s. 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Ces classes pr&eacute;paratoires publiques pr&eacute;parent aux examens d&rsquo;entr&eacute;e des &eacute;coles sup&eacute;rieures d&rsquo;art et de design. Attention ! La classe qui a ouvert ses portes en &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9965,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[34],"tags":[512,511,510,101,513],"class_list":["post-1453","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-orientation-en-filieres-artistiques","tag-chopin","tag-classe-prepa-art","tag-cpes-caap","tag-orientation","tag-parcoursup"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/classeprepa-e1665216615860.jpg?fit=200%2C200&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1453","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1453"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1453\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11045,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1453\/revisions\/11045"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9965"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1453"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1453"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1453"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}