{"id":1482,"date":"2021-01-20T08:18:56","date_gmt":"2021-01-20T07:18:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage\/"},"modified":"2024-01-06T17:30:55","modified_gmt":"2024-01-06T16:30:55","slug":"u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2021\/01\/20\/u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage\/","title":{"rendered":"U.E. 1002.1 Professionnalisation : retour de stage"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Dates du calendrier, organisation et rendus pour les 20 h. Les rendus se r&eacute;alisent pendant les heures de cette UE.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Lien Jitsi pour toutes les s&eacute;ances :&nbsp;<a href=\"https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">R&eacute;aliser des rendus qui vous seront utiles<\/span> soit pour r&eacute;viser pour le CAPES, soit pour votre m&eacute;moire, soit pour votre titularisation.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>20\/01 : 14 h 17 h (1 h explication, 1 h travail <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_a40b4a7b0e94531604b986050941f021\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>autonomie<\/a>, 1 retour sur les premiers rendus (carte mentale 1 et 2)<\/li>\n\n\n\n<li>03\/02 : 14 h &agrave; 17 h (rendu 1 : carte 2 et 3)<\/li>\n\n\n\n<li>17\/02 : 14 h &agrave; 17 h&nbsp; (rendu 1 : carte 3)<\/li>\n\n\n\n<li><em><strong>3 h de cours : asynchrone en <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_a40b4a7b0e94531604b986050941f021\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>autonomie<\/a> sur un <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_5e986529611bc40fb8b013de6bd55f6f\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/temps\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>temps<\/a> donn&eacute; (du 10\/03 au 21\/04). Ressources &agrave; consulter, &agrave; s&rsquo;approprier et suivi individuel.<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>10\/03&nbsp;: 14 h &agrave; 17 h (rendu 2)<\/li>\n\n\n\n<li>17\/03&nbsp;: 14 h &agrave; 16 h 30 (rendu 2)<\/li>\n\n\n\n<li>21\/04 : 14 h &agrave; 16 h 30&nbsp;(cours : partage de ressources)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>RENDU 1 : 2<\/strong><strong>&nbsp;s&eacute;ances de 3 h<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>RENDU 1 : 2 s&eacute;ances de 3 h <\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sous <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_bd3e84694ad1543301a9f20d5e375742\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>forme<\/a> de&nbsp;trois cartes mentales (1 observation + 1 contextualisation + coh&eacute;sion) &agrave; r&eacute;aliser avec le logiciel gratuit XMind ou en ligne l&rsquo;application Goconqr (besoin de cr&eacute;ation de compte) <a href=\"https:\/\/www.goconqr.com\/en-US\/users\/sign_in\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.goconqr.com\/en-US\/users\/sign_in<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exemple de carte mentale sur la gestion du bruit en classe en fichier <a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/inspe\/gestion_bruit_classe.xmind\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">XMind<\/a> et en <a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/inspe\/gestion_bruit_classe.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">png<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 1&nbsp;: Observer (observations de stage pouvant servir dans votre m&eacute;moire) :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Notez tout ce qu&rsquo;il vous semble important de mentionner, tout ce qui vous a marqu&eacute;. Servez-vous des notes prises <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_abbbe7fa6b145bfec04962acf8a7cb9a\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>pendant<\/a> le stage pour ne rien oublier :<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos premi&egrave;res impressions au d&eacute;but du stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos missions&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">un changement ou une &eacute;volution ayant eu <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_cb1fb44505cadc57a300d92ad7269545\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>lieu<\/a> <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_abbbe7fa6b145bfec04962acf8a7cb9a\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>pendant<\/a> le stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos difficult&eacute;s&nbsp;&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos d&eacute;couvertes&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">ce qui vous a plu et d&eacute;plu et pourquoi ?<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">une situation particuli&egrave;re rencontr&eacute;e <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_abbbe7fa6b145bfec04962acf8a7cb9a\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>pendant<\/a> le stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">un ou des profils d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves ayant retenu votre attention, et pourquoi ?&nbsp;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 2 : Contextualiser<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Le contexte du stage<\/strong>&nbsp;: la <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_085c08dcb4d02183d053f44935fe0a2e\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/presentation\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>pr&eacute;sentation<\/a> de l&rsquo;&eacute;tablissement et de son environnement, l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_b46b373483e741c8931c5a07a320513f\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>organisation<\/a> interne, la classe que vous avez eu en charge.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Les missions r&eacute;alis&eacute;es<\/strong>&nbsp;: les missions centrales et secondaires, en lien avec votre discipline ou autres<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Les impressions <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_abbbe7fa6b145bfec04962acf8a7cb9a\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>pendant<\/a> et apr&egrave;s<\/strong>&nbsp;<strong>le stage<\/strong>&nbsp;: votre avis personnel, vos ressentis, votre &eacute;volution, les apports du stage vis-&agrave;-vis de votre <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_906c1d5c0c2747756575b56588385d79\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/planche-de-projet\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>projet<\/a> professionnel.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Le descriptif d&rsquo;une s&eacute;ance d&rsquo;enseignement<\/strong>&nbsp;: vous pouvez d&eacute;dier une partie &agrave; la transcription d&rsquo;une s&eacute;ance de cours et montrer votre implication dans celle-ci.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 3 : Mettre en coh&eacute;rence<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>A partir d&rsquo;une observation de stage, listez les questions, &eacute;l&eacute;ments de r&eacute;flexion qui concernent votre probl&eacute;matique de m&eacute;moire, et les auteurs qui en ont parl&eacute;.&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Ces cartes mentales peuvent &ecirc;tre plac&eacute;es en annexe dans votre m&eacute;moire.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>D&eacute;poser vos&nbsp;trois cartes mentales<\/strong> <\/span>(sous <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_bd3e84694ad1543301a9f20d5e375742\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>forme<\/a> d&rsquo;<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_32115a200381ae17929ebaf3b6ae4e91\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>image<\/a> en jpg, png, ou pdf ou word) dans le NetBoard avec droits d&rsquo;auteur :&nbsp;<a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>OU&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>R&eacute;alisez 3 cartes mentales selon les axes de questionnements au choix :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gestion du bruit en classe (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_1eed1d5b5785684facea8a1fb679d257\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>outils<\/a> p&eacute;dagogiques) : voir exemple<\/li>\n\n\n\n<li>Travail de l&rsquo;&eacute;crit en arts plastiques (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_cad469f866250aa8415850091ec1bdfb\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>champ<\/a> transversal)<\/li>\n\n\n\n<li>Travail sur l&rsquo;oralit&eacute; (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_cad469f866250aa8415850091ec1bdfb\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>champ<\/a> transversal : m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisation du cahier en arts plastiques (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_cad469f866250aa8415850091ec1bdfb\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>champ<\/a> transversal : m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Faire travailler les &eacute;l&egrave;ves chez eux (devoirs, &agrave; distance)<\/li>\n\n\n\n<li>Choix des oeuvres et usages (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_1eed1d5b5785684facea8a1fb679d257\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisation de l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_742e413c4d2c3d07f6399f477c6baa0f\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/espace\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>espace<\/a> p&eacute;dagogique (murs, tableau, porte, fen&ecirc;tres, plafond)<\/li>\n\n\n\n<li>M&eacute;morisation de connaissances (m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Acquisition de comp&eacute;tences plastiques et techniques (m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Travail de groupe (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_cad469f866250aa8415850091ec1bdfb\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>champ<\/a> transversal)<\/li>\n\n\n\n<li>Modalit&eacute;s d&rsquo;&eacute;valuation (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_1eed1d5b5785684facea8a1fb679d257\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li><a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_4bd30f6e4a396194e920d0108e158791\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/cadre\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>Cadre<\/a> spiralaire des programmes (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_1eed1d5b5785684facea8a1fb679d257\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li>&Eacute;l&eacute;ments d&rsquo;orientation apr&egrave;s le coll&egrave;ge (inscription des arts plastiques dans le <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_cad469f866250aa8415850091ec1bdfb\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>champ<\/a> professionnel)<\/li>\n\n\n\n<li>Travailler ailleurs que dans la salle d&rsquo;arts plastiques (dehors, autre salle, <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_f50670b0c04e0fa882016c5609c90f50\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/musee\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>mus&eacute;e<\/a>, &hellip;)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Vos cartes mentales sont comme des brainstorming, notez-y en organisant par r&eacute;seau, toutes vos <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_72bf8ef98c579fe9852292b5f45674d4\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/idee\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>id&eacute;es<\/a>, questions, points positifs et <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_4c864ec2df3f29b5c2fdb514aad30514\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/positif\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>n&eacute;gatifs<\/a>, ressources, &eacute;l&eacute;ments de bibliographie, &hellip;<\/p>\n\n\n\n<p>{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>COURS du 17\/02<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p>Cours asynchrone : correction de copie pour les PEPA et lecture comment&eacute;e en vid&eacute;o d&rsquo;une s&eacute;quence pour les EFS&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>RENDU 2 : 2<\/strong><strong>&nbsp;s&eacute;ances<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p>Retour sur les rendus 1 : 3 cartes mentales d&eacute;pos&eacute;es sur le Netboard (cf grille de notes sur onedrive : <a href=\"https:\/\/1drv.ms\/x\/s!AsGwlQSq_1xDhoAWgCrtrqxXivc0Yg?e=EscnXD\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/1drv.ms\/x\/s!AsGwlQSq_1xDhoAWgCrtrqxXivc0Yg?e=EscnXD<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Retour sur lecture comment&eacute;e d&rsquo;une s&eacute;quence : toutes et tous pourrez visionner ces vid&eacute;os de lectures critiques<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Demande de rendu 2 : enseigner hors les murs<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p>Le contexte nous am&egrave;ne &agrave; une r&eacute;flexion qui peut se p&eacute;renniser. Une situation d&rsquo;apprentissage ne se met pas syst&eacute;matiquement en place entre les 4 murs d&rsquo;une salle de classe. Il est possible (recommand&eacute;) d&rsquo;enseigner hors les murs.<\/p>\n\n\n\n<p>O&ugrave; ? Comment ? Pourquoi ? Quelles pr&eacute;cautions ? Quelles obligations ?<\/p>\n\n\n\n<p>Faites-en une proposition argument&eacute;e (il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;aller en ballade !, la pratique propos&eacute;e et les r&eacute;f&eacute;rences artistiques doivent &ecirc;tre en lien avec ce changement de <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_cb1fb44505cadc57a300d92ad7269545\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>lieu<\/a>) &agrave; d&eacute;poser sur le Netboard, onglet rendu 2&nbsp;<a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB<\/a>&nbsp;ou par mail sur <a href=\"mailto:corinnebourdenet@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">corinnebourdenet@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>Cours de 2 h 30<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p>Retour sur les rendus attendus pour valider cette U.E.<\/p>\n\n\n\n<p>Retour avec les M2 pr&eacute;parant le <strong>capes sur les <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_82354dd7b22f854fae822ec9efd7d736\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>&eacute;preuves<\/a> du second tour<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/attachments\/article\/1482\/RJ-2019-CAPES-EXTERNE-ARTS-PLASTIQUES_1198971.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rapport du jury 2019 annot&eacute;&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>&ndash; oral sur dossier pour <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_906c1d5c0c2747756575b56588385d79\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/planche-de-projet\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>projet<\/a> artistique (&ecirc;tre <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_63c50c884c841c786024b764c1acd91e\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/plasticien\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>plasticien<\/a>.ne)<\/p>\n\n\n\n<p><em>Pr&eacute;paration (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_906c1d5c0c2747756575b56588385d79\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/planche-de-projet\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>projet<\/a> &agrave; vis&eacute;e artistique et r&eacute;alisation) :&nbsp;5 heures ; dur&eacute;e totale de l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_82354dd7b22f854fae822ec9efd7d736\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>&eacute;preuve<\/a> :&nbsp;40 min (expos&eacute;, <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_085c08dcb4d02183d053f44935fe0a2e\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/presentation\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>pr&eacute;sentation<\/a> par le candidat de son travail :&nbsp;20 min + entretien avec le jury : 20 min) ;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>&ndash; oral sur s&eacute;quence p&eacute;dagogique (&ecirc;tre enseignant.e en arts plastiques) :&nbsp;<a href=\"https:\/\/gaillot-artsplast.monsite-orange.fr\/index.html\">https:\/\/gaillot-artsplast.monsite-orange.fr\/index.html<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em><a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_82354dd7b22f854fae822ec9efd7d736\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>&Eacute;preuve<\/a> de mise en situation professionnelle (Pr&eacute;paration : 3 heures + <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_82354dd7b22f854fae822ec9efd7d736\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>&eacute;preuve<\/a> : 1 heure (expos&eacute; : 30 minutes (<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_906c1d5c0c2747756575b56588385d79\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/planche-de-projet\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>projet<\/a> d&rsquo;enseignement 20 min +&nbsp;dimensions partenariales de l&rsquo;enseignement 10 min) puis&nbsp;entretien : 30 minutes)).&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;<a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_82354dd7b22f854fae822ec9efd7d736\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>&eacute;preuve<\/a> prend appui sur un dossier documentaire pr&eacute;sent&eacute; sous <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_bd3e84694ad1543301a9f20d5e375742\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>forme<\/a> de documents &eacute;crits, photographiques et\/ou audiovisuels, orient&eacute; en fonction du groupe de domaines choisi par le candidat lors de son inscription au concours (architecture-paysage ; arts appliqu&eacute;s-design ; cin&eacute;ma-art vid&eacute;o ; <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_3a81c03419b3410324fd4376f485f343\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/photographie\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>photographie<\/a> ; danse ; th&eacute;&acirc;tre ; arts num&eacute;riques) et sur un extrait des programmes des cycles 3 ou 4 <strong>ou du lyc&eacute;e.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Savoir s&rsquo;exprimer visuellement au moyen de <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_95e342993788a0be21523382e292844a\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/croquis\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>croquis<\/a>, de sch&eacute;mas, de cartes heuristiques, de plans trac&eacute;s au tableau<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Enseignement au lyc&eacute;e<\/strong> :&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/category\/cours\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/category\/cours\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"cmtt_82354dd7b22f854fae822ec9efd7d736\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>Epreuves<\/a> au baccalaur&eacute;at en sp&eacute;cialit&eacute;<\/strong> :&nbsp;<a href=\"http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/arts-plastiques\/wp\/evaluations-et-epreuves\/\">http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/arts-plastiques\/wp\/evaluations-et-epreuves\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Rappel : corpus de 5 oeuvres en premi&egrave;re sp&eacute;cialit&eacute;, 9 en terminale sp&eacute;cialit&eacute;, et contr&ocirc;le continu en option.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ressources &agrave; consulter :&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1838\/concours-arts-en-plastiques-pour-l-ocean\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/eduscol.education.fr\/1838\/concours-arts-en-plastiques-pour-l-ocean<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>NETBOARD des rendus mutualis&eacute;s<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage<\/a>&nbsp;(en mode lecture)&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<iframe width=\"100%\" height=\"600\" src=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\">\n<\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dates du calendrier, organisation et rendus pour les 20 h. 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Lien Jitsi pour toutes les s\u00e9ances :&nbsp;https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv R\u00e9aliser des rendus qui vous seront utiles soit pour r\u00e9viser pour le CAPES, soit pour votre m\u00e9moire, soit pour votre titularisation. {slider title=\u00a0\u00bbRENDU 1 : 2&nbsp;s\u00e9ances de 3 &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[141],"class_list":["post-1482","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cours-espe-meef-apl","tag-sequence"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1482"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16153,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482\/revisions\/16153"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1482"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1482"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}