{"id":1482,"date":"2021-01-20T08:18:56","date_gmt":"2021-01-20T07:18:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage\/"},"modified":"2024-01-06T17:30:55","modified_gmt":"2024-01-06T16:30:55","slug":"u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2021\/01\/20\/u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage\/","title":{"rendered":"U.E. 1002.1 Professionnalisation : retour de stage"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Dates du calendrier, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Organisation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Organisation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Organiser&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;strong&amp;gt;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;C&rsquo;est agencer,&nbsp;&amp;lt;strong&amp;gt;disposer les &eacute;l&eacute;ments dans un espace non d&eacute;limit&eacute;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;donnant &agrave; la production plastique une dimension plus vivante, plus organique et illimit&eacute;e. Les &amp;lt;strong&amp;gt;&eacute;l&eacute;ments sont dispos&eacute;s sans lien avec leur support&amp;lt;\/strong&amp;gt;, &amp;lt;strong&amp;gt;ils peuvent &ecirc;tre soumis au hasard&amp;lt;\/strong&amp;gt; par exemple. &amp;lt;br\/&amp;gt;Ce mode de construction(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">organisation<\/a> et rendus pour les 20 h. Les rendus se r&eacute;alisent <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> les heures de cette UE.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lien Jitsi pour toutes les s&eacute;ances :&nbsp;<a href=\"https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">R&eacute;aliser des rendus qui vous seront utiles<\/span> soit pour r&eacute;viser pour le CAPES, soit pour votre m&eacute;moire, soit pour votre titularisation.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>20\/01 : 14 h 17 h (1 h explication, 1 h travail <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Autonome\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonome&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur ne r&eacute;pond plus &agrave; des intentions r&eacute;alistes (imitation des couleurs du r&eacute;el : ciel bleu, herbe verte...) mais devient expressive par elle-m&ecirc;me sans &ecirc;tre d&eacute;termin&eacute;e par le sujet.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo; &amp;lt;em&amp;gt;La couleur existe en elle-m&ecirc;me, poss&egrave;de une beaut&eacute; propre.[...]. J&rsquo;ai compris(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">autonomie<\/a>, 1 retour sur les premiers rendus (carte mentale 1 et 2)<\/li>\n\n\n\n<li>03\/02 : 14 h &agrave; 17 h (rendu 1 : carte 2 et 3)<\/li>\n\n\n\n<li>17\/02 : 14 h &agrave; 17 h&nbsp; (rendu 1 : carte 3)<\/li>\n\n\n\n<li><em><strong>3 h de cours : asynchrone en <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Autonome\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonome&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur ne r&eacute;pond plus &agrave; des intentions r&eacute;alistes (imitation des couleurs du r&eacute;el : ciel bleu, herbe verte...) mais devient expressive par elle-m&ecirc;me sans &ecirc;tre d&eacute;termin&eacute;e par le sujet.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo; &amp;lt;em&amp;gt;La couleur existe en elle-m&ecirc;me, poss&egrave;de une beaut&eacute; propre.[...]. J&rsquo;ai compris(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">autonomie<\/a> sur un <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Temps\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Temps&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Temps&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le temps est une dimension de notre r&eacute;alit&eacute;, celle qui se manifeste dans le changement, dans le fait que toutes les choses ne cessent de devenir autres que ce qu&amp;#039;elles &eacute;taient&amp;lt;\/strong&amp;gt;.&amp;lt;br\/&amp;gt; Le temps peut &ecirc;tre li&eacute; &agrave; la narration. La narration est l&rsquo;acte de langage par lequel on raconte quelque chose.(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/temps\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/temps\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">temps<\/a> donn&eacute; (du 10\/03 au 21\/04). Ressources &agrave; consulter, &agrave; s&rsquo;approprier et suivi individuel.<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>10\/03&nbsp;: 14 h &agrave; 17 h (rendu 2)<\/li>\n\n\n\n<li>17\/03&nbsp;: 14 h &agrave; 16 h 30 (rendu 2)<\/li>\n\n\n\n<li>21\/04 : 14 h &agrave; 16 h 30&nbsp;(cours : partage de ressources)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>RENDU 1 : 2<\/strong><strong>&nbsp;s&eacute;ances de 3 h<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>RENDU 1 : 2 s&eacute;ances de 3 h <\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Sous <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Forme\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Forme&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Forme&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt; La forme peut &ecirc;tre celle de l&rsquo;objet artistique : un tableau, une sculpture, une installation, etc. La forme se d&eacute;finit au sein m&ecirc;me de l&rsquo;&oelig;uvre : &laquo; la sculpture est la mise en forme d&rsquo;un bloc (de pierre, de bois, de pl&acirc;tre etc.), la peinture est la mise en place, sur une surface plane, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">forme<\/a> de&nbsp;trois cartes mentales (1 observation + 1 contextualisation + coh&eacute;sion) &agrave; r&eacute;aliser avec le logiciel gratuit XMind ou en ligne l&rsquo;application Goconqr (besoin de cr&eacute;ation de compte) <a href=\"https:\/\/www.goconqr.com\/en-US\/users\/sign_in\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.goconqr.com\/en-US\/users\/sign_in<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Exemple de carte mentale sur la gestion du bruit en classe en fichier <a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/inspe\/gestion_bruit_classe.xmind\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">XMind<\/a> et en <a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/inspe\/gestion_bruit_classe.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">png<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 1&nbsp;: Observer (observations de stage pouvant servir dans votre m&eacute;moire) :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Notez tout ce qu&rsquo;il vous semble important de mentionner, tout ce qui vous a marqu&eacute;. Servez-vous des notes prises <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> le stage pour ne rien oublier :<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos premi&egrave;res impressions au d&eacute;but du stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos missions&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">un changement ou une &eacute;volution ayant eu <a class=\"glossaryLink\"  title=\"Dico : Lieu\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Lieu&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux de cr&eacute;ation, de monstration, d&amp;#039;exposition&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Int&eacute;rieurs, ext&eacute;rieurs, d&eacute;di&eacute;s &agrave; l&amp;#039;art ou pas, modifi&eacute;s avant, pour ou apr&egrave;s l&amp;#039;exposition, en lien avec l&amp;#039;oeuvre ou pas, ...&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux d&amp;#039;exposition : reconversion, r&eacute;habilitation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Des espaces en friche, des lieux industriels, des lieux de culte(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/\"  target=\"_blank\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>lieu<\/a> <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> le stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos difficult&eacute;s&nbsp;&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos d&eacute;couvertes&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">ce qui vous a plu et d&eacute;plu et pourquoi ?<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">une situation particuli&egrave;re rencontr&eacute;e <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> le stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">un ou des profils d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves ayant retenu votre attention, et pourquoi ?&nbsp;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 2 : Contextualiser<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Le contexte du stage<\/strong>&nbsp;: la <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pr&eacute;sentation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pr&eacute;sentation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pr&eacute;sentation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Voir aussi &agrave; repr&eacute;sentation. Ces deux mots ne s&amp;#039;opposent pas, ils se compl&egrave;tent.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https:\/\/prezi.com\/p\/embed\/FJ3FGiZD89Tm9Htfus0F\/&amp;quot; id=&amp;quot;iframe_container&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allow=&amp;quot;autoplay; fullscreen&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;https:\/\/prezi.com\/p\/edit\/zkuz2-clu-cd\/ ou https:\/\/prezi.com\/view\/Hvbdjc0zPcqWN4SrfHQZ\/&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;iframe id=&amp;quot;iframe_container&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; src=&amp;quot;https:\/\/prezi.com\/embed\/ddukgxg4lyj2\/?bgcolor=ffffff&amp;amp;lock_to_path=0&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;autohide_ctrls=0&amp;amp;landing_data=bHVZZmNaNDBIWnNjdEVENDRhZDFNZGNIUE43MHdLNWpsdFJLb2ZHanI5ejdzbjJFckM1SVc1Rm85OXBDY25nV3RRPT0&amp;amp;landing_sign=lVFjFanM2m6NZlwvTVPdgWUC15KdWo4fCYrx1s4mmoU&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https:\/\/onedrive.live.com\/embed?cid=435CFFAA0495B0C1&amp;amp;resid=435CFFAA0495B0C1%2144752&amp;amp;authkey=AI9GjeojCHKIXw8&amp;amp;em=2&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;900&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Merci &agrave; Fred pour ce prezi : https:\/\/prezi.com\/user\/ouhk3hxwf44x\/ &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 5325px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 3251px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 5396px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 230px; left:(...)&amp;lt;\/span&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/presentation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/presentation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pr&eacute;sentation<\/a> de l&rsquo;&eacute;tablissement et de son environnement, l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Organisation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Organisation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Organiser&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;strong&amp;gt;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;C&rsquo;est agencer,&nbsp;&amp;lt;strong&amp;gt;disposer les &eacute;l&eacute;ments dans un espace non d&eacute;limit&eacute;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;donnant &agrave; la production plastique une dimension plus vivante, plus organique et illimit&eacute;e. Les &amp;lt;strong&amp;gt;&eacute;l&eacute;ments sont dispos&eacute;s sans lien avec leur support&amp;lt;\/strong&amp;gt;, &amp;lt;strong&amp;gt;ils peuvent &ecirc;tre soumis au hasard&amp;lt;\/strong&amp;gt; par exemple. &amp;lt;br\/&amp;gt;Ce mode de construction(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">organisation<\/a> interne, la classe que vous avez eu en charge.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Les missions r&eacute;alis&eacute;es<\/strong>&nbsp;: les missions centrales et secondaires, en lien avec votre discipline ou autres<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Les impressions <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> et apr&egrave;s<\/strong>&nbsp;<strong>le stage<\/strong>&nbsp;: votre avis personnel, vos ressentis, votre &eacute;volution, les apports du stage vis-&agrave;-vis de votre <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> professionnel.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Le descriptif d&rsquo;une s&eacute;ance d&rsquo;enseignement<\/strong>&nbsp;: vous pouvez d&eacute;dier une partie &agrave; la transcription d&rsquo;une s&eacute;ance de cours et montrer votre implication dans celle-ci.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 3 : Mettre en coh&eacute;rence<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>A partir d&rsquo;une observation de stage, listez les questions, &eacute;l&eacute;ments de r&eacute;flexion qui concernent votre probl&eacute;matique de m&eacute;moire, et les auteurs qui en ont parl&eacute;.&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Ces cartes mentales peuvent &ecirc;tre plac&eacute;es en annexe dans votre m&eacute;moire.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>D&eacute;poser vos&nbsp;trois cartes mentales<\/strong> <\/span>(sous <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Forme\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Forme&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Forme&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt; La forme peut &ecirc;tre celle de l&rsquo;objet artistique : un tableau, une sculpture, une installation, etc. La forme se d&eacute;finit au sein m&ecirc;me de l&rsquo;&oelig;uvre : &laquo; la sculpture est la mise en forme d&rsquo;un bloc (de pierre, de bois, de pl&acirc;tre etc.), la peinture est la mise en place, sur une surface plane, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">forme<\/a> d&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Image\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Image&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Image &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;L&rsquo;image est une repr&eacute;sentation de quelque chose ou de quelqu&rsquo;un par un proc&eacute;d&eacute; manuel (le crayon, la peinture, etc.) ou m&eacute;canique (l&rsquo;appareil photographique, vid&eacute;o &hellip;). C&rsquo;est aussi une repr&eacute;sentation imprim&eacute;e o&ugrave; ce qui est reproduit ou imit&eacute; &eacute;voque quelque chose ou quelqu&rsquo;un.&amp;lt;br&amp;gt;On distingue(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">image<\/a> en jpg, png, ou pdf ou word) dans le NetBoard avec droits d&rsquo;auteur :&nbsp;<a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OU&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>R&eacute;alisez 3 cartes mentales selon les axes de questionnements au choix :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gestion du bruit en classe (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Outils\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Outils&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Outils&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Les outils sont :ceux du quotidien (pinceaux, crayons de papier, stylos bille, etc.)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux plus sp&eacute;cifiques (brosses, couteaux, spatules, tubes, pot, calames, fusains, plumes, pastels gras, mines graphites, etc...)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux d&eacute;tourn&eacute;s (main, charbon de bois, brosses vari&eacute;es, plumes d&rsquo;oiseau,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">outils<\/a> p&eacute;dagogiques) : voir exemple<\/li>\n\n\n\n<li>Travail de l&rsquo;&eacute;crit en arts plastiques (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> transversal)<\/li>\n\n\n\n<li>Travail sur l&rsquo;oralit&eacute; (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> transversal : m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisation du cahier en arts plastiques (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> transversal : m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Faire travailler les &eacute;l&egrave;ves chez eux (devoirs, &agrave; distance)<\/li>\n\n\n\n<li>Choix des oeuvres et usages (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Outils\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Outils&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Outils&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Les outils sont :ceux du quotidien (pinceaux, crayons de papier, stylos bille, etc.)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux plus sp&eacute;cifiques (brosses, couteaux, spatules, tubes, pot, calames, fusains, plumes, pastels gras, mines graphites, etc...)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux d&eacute;tourn&eacute;s (main, charbon de bois, brosses vari&eacute;es, plumes d&rsquo;oiseau,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisation de l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Espace\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Espace&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Espace&amp;lt;br\/&amp;gt;L&rsquo;espace est celui dans lequel l&rsquo;&oelig;uvre s&rsquo;inscrit mat&eacute;riellement. Il est donc essentiel de rencontrer des &oelig;uvres &amp;lt;em&amp;gt;de visu&amp;lt;\/em&amp;gt; afin de prendre conscience de leur existence mat&eacute;rielle au-del&agrave; des reproductions qui sont diffus&eacute;es. En sculpture, on sera particuli&egrave;rement attentif aux relations(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/espace\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/espace\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">espace<\/a> p&eacute;dagogique (murs, tableau, porte, fen&ecirc;tres, plafond)<\/li>\n\n\n\n<li>M&eacute;morisation de connaissances (m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Acquisition de comp&eacute;tences plastiques et techniques (m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Travail de groupe (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> transversal)<\/li>\n\n\n\n<li>Modalit&eacute;s d&rsquo;&eacute;valuation (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Outils\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Outils&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Outils&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Les outils sont :ceux du quotidien (pinceaux, crayons de papier, stylos bille, etc.)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux plus sp&eacute;cifiques (brosses, couteaux, spatules, tubes, pot, calames, fusains, plumes, pastels gras, mines graphites, etc...)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux d&eacute;tourn&eacute;s (main, charbon de bois, brosses vari&eacute;es, plumes d&rsquo;oiseau,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Cadre\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Cadre&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Cadre&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;iframe width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;500&amp;quot;src=&amp;quot;https:\/\/www.profartspla.site\/images\/pdf\/cadres_louvre.pdf&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;iframe width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;500&amp;quot;src=&amp;quot;https:\/\/www.profartspla.site\/images\/pdf\/histoire_cadre.pdf&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;L&amp;#039;histoire du cadre suit celle des arts d&eacute;coratifs.&amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;A partir du XVIIe si&egrave;cle, ils sont fabriqu&eacute;s par des menuisiers, des &laquo; borduriers &raquo;, qui suivent les motifs du moment.&amp;nbsp;La grande majorit&eacute; des cadres anciens&amp;nbsp;est en doucine situant le tableau &agrave; l&amp;#039;arri&egrave;re-plan des moulures sculpt&eacute;es&amp;lt;br\/&amp;gt;Sous le(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/cadre\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/cadre\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Cadre<\/a> spiralaire des programmes (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Outils\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Outils&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Outils&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Les outils sont :ceux du quotidien (pinceaux, crayons de papier, stylos bille, etc.)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux plus sp&eacute;cifiques (brosses, couteaux, spatules, tubes, pot, calames, fusains, plumes, pastels gras, mines graphites, etc...)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux d&eacute;tourn&eacute;s (main, charbon de bois, brosses vari&eacute;es, plumes d&rsquo;oiseau,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li>&Eacute;l&eacute;ments d&rsquo;orientation apr&egrave;s le coll&egrave;ge (inscription des arts plastiques dans le <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> professionnel)<\/li>\n\n\n\n<li>Travailler ailleurs que dans la salle d&rsquo;arts plastiques (dehors, autre salle, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Mus&eacute;e\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Mus&eacute;e&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Mus&eacute;e&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;On distingue le mus&eacute;e et le centre d&amp;#039;art car un mus&eacute;e d&eacute;tient une r&eacute;serve et une collection permanente. En revanche, un centre d&amp;#039;art comme le Centre Pompidou Metz ne dispose pas de r&eacute;serve, ni de collection permanente. Les expositions sont n&eacute;cessairement temporaires et rassemblent des(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/musee\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/musee\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">mus&eacute;e<\/a>, &hellip;)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vos cartes mentales sont comme des brainstorming, notez-y en organisant par r&eacute;seau, toutes vos <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Id&eacute;e\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Id&eacute;e&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Id&eacute;e&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une id&eacute;e est une repr&eacute;sentation intellectuelle des &ecirc;tes, des choses, des &eacute;l&eacute;ments. Toute repr&eacute;sentation &eacute;labor&eacute;e par la pens&eacute;e. &amp;lt;br\/&amp;gt;Pour Platon, l&rsquo;id&eacute;e est l&rsquo;essence &eacute;ternelle qui permet de rendre les choses intelligibles.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&rsquo;id&eacute;e en art est li&eacute;e au &amp;lt;strong&amp;gt;dessein&amp;lt;\/strong&amp;gt;, au projet, &agrave; l&rsquo;intention,&amp;nbsp;&agrave;(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/idee\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/idee\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">id&eacute;es<\/a>, questions, points positifs et <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Positif - n&eacute;gatif\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Positif &amp;#8211; n&eacute;gatif&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Image&nbsp;positive-n&eacute;gative&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;En informatique&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;une image n&eacute;gative est une image dont les couleurs ont &eacute;t&eacute; invers&eacute;es par rapport &agrave; l&amp;#039;originale&amp;lt;\/strong&amp;gt;&nbsp;; par exemple le rouge devient cyan, le vert devient magenta, le bleu devient jaune et inversement. Les r&eacute;gions sombres deviennent claires, le noir devient(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/positif\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;&lt;div class=cmtt_synonyms_wrapper&gt;&lt;div class=cmtt_synonyms_title&gt;Synonyms:  &lt;\/div&gt;&lt;div class=cmtt_synonyms&gt;N&eacute;gatif&lt;\/div&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/positif\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">n&eacute;gatifs<\/a>, ressources, &eacute;l&eacute;ments de bibliographie, &hellip;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>COURS du 17\/02<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cours asynchrone : correction de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Copie\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Copie&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Reproduction &agrave; l&rsquo;identique d&rsquo;une &oelig;uvre. L&rsquo;artiste lui-m&ecirc;me peut copier une de ses r&eacute;alisations (on parle alors plut&ocirc;t de r&eacute;plique) ; cela &eacute;tait, par exemple courant, au XV&amp;lt;sup&amp;gt;&egrave;me&amp;lt;\/sup&amp;gt; chez les peintres flamands. Parfois les &eacute;l&egrave;ves r&eacute;alisaient des copies des &oelig;uvres de leur &amp;quot;ma&icirc;tre&amp;quot;... La copie peut(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/copie\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/copie\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">copie<\/a> pour les PEPA et lecture comment&eacute;e en vid&eacute;o d&rsquo;une s&eacute;quence pour les EFS&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>RENDU 2 : 2<\/strong><strong>&nbsp;s&eacute;ances<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retour sur les rendus 1 : 3 cartes mentales d&eacute;pos&eacute;es sur le Netboard (cf grille de notes sur onedrive : <a href=\"https:\/\/1drv.ms\/x\/s!AsGwlQSq_1xDhoAWgCrtrqxXivc0Yg?e=EscnXD\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/1drv.ms\/x\/s!AsGwlQSq_1xDhoAWgCrtrqxXivc0Yg?e=EscnXD<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retour sur lecture comment&eacute;e d&rsquo;une s&eacute;quence : toutes et tous pourrez visionner ces vid&eacute;os de lectures critiques<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Demande de rendu 2 : enseigner hors les murs<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le contexte nous am&egrave;ne &agrave; une r&eacute;flexion qui peut se p&eacute;renniser. Une situation d&rsquo;apprentissage ne se met pas syst&eacute;matiquement en place entre les 4 murs d&rsquo;une salle de classe. Il est possible (recommand&eacute;) d&rsquo;enseigner hors les murs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O&ugrave; ? Comment ? Pourquoi ? Quelles pr&eacute;cautions ? Quelles obligations ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Faites-en une proposition argument&eacute;e (il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;aller en ballade !, la <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Bidimensionnel\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Bidimensionnel&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques bidimensionnelles concernent les domaines du dessin, de la peinture, de la photographie, des estampes, du collage.Ainsi, un dessin, une gravure, une peinture, une photographie, un collage (sans relief) sont des images bidimensionnelles ou des productions bidimensionnelles. &amp;lt;strong&amp;gt;Une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/bidimensionnel\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/bidimensionnel\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pratique<\/a> propos&eacute;e et les r&eacute;f&eacute;rences artistiques doivent &ecirc;tre en lien avec ce changement de <a class=\"glossaryLink\"  title=\"Dico : Lieu\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Lieu&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux de cr&eacute;ation, de monstration, d&amp;#039;exposition&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Int&eacute;rieurs, ext&eacute;rieurs, d&eacute;di&eacute;s &agrave; l&amp;#039;art ou pas, modifi&eacute;s avant, pour ou apr&egrave;s l&amp;#039;exposition, en lien avec l&amp;#039;oeuvre ou pas, ...&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux d&amp;#039;exposition : reconversion, r&eacute;habilitation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Des espaces en friche, des lieux industriels, des lieux de culte(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/\"  target=\"_blank\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>lieu<\/a>) &agrave; d&eacute;poser sur le Netboard, onglet rendu 2&nbsp;<a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB<\/a>&nbsp;ou par mail sur <a href=\"mailto:corinnebourdenet@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">corinnebourdenet@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>Cours de 2 h 30<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retour sur les rendus attendus pour valider cette U.E.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retour avec les M2 pr&eacute;parant le <strong>capes sur les <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuves<\/a> du second tour<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/attachments\/article\/1482\/RJ-2019-CAPES-EXTERNE-ARTS-PLASTIQUES_1198971.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rapport du jury 2019 annot&eacute;&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&ndash; oral sur dossier pour <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> artistique (&ecirc;tre <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Plasticien\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Plasticien&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Plasticien&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Un artiste plasticien pratique les arts plastiques. &amp;lt;br\/&amp;gt;Un artiste plasticien cr&eacute;e et con&ccedil;oit une &oelig;uvre d&rsquo;art gr&acirc;ce &agrave; des formes &amp;lt;em&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;plastiques&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;\/em&amp;gt;. Le mot vient du grec et d&eacute;signe au d&eacute;part tout ce qui peut &ecirc;tre model&eacute;, ce qui est en lien avec la forme. Il s&amp;#039;agit de &amp;lt;strong&amp;gt;LA &amp;lt;\/strong&amp;gt;plastique (comme on dit(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/plasticien\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/plasticien\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">plasticien<\/a>.ne)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Pr&eacute;paration (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> &agrave; vis&eacute;e artistique et r&eacute;alisation) :&nbsp;5 heures ; dur&eacute;e totale de l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuve<\/a> :&nbsp;40 min (expos&eacute;, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pr&eacute;sentation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pr&eacute;sentation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pr&eacute;sentation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Voir aussi &agrave; repr&eacute;sentation. Ces deux mots ne s&amp;#039;opposent pas, ils se compl&egrave;tent.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https:\/\/prezi.com\/p\/embed\/FJ3FGiZD89Tm9Htfus0F\/&amp;quot; id=&amp;quot;iframe_container&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allow=&amp;quot;autoplay; fullscreen&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;https:\/\/prezi.com\/p\/edit\/zkuz2-clu-cd\/ ou https:\/\/prezi.com\/view\/Hvbdjc0zPcqWN4SrfHQZ\/&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;iframe id=&amp;quot;iframe_container&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; src=&amp;quot;https:\/\/prezi.com\/embed\/ddukgxg4lyj2\/?bgcolor=ffffff&amp;amp;lock_to_path=0&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;autohide_ctrls=0&amp;amp;landing_data=bHVZZmNaNDBIWnNjdEVENDRhZDFNZGNIUE43MHdLNWpsdFJLb2ZHanI5ejdzbjJFckM1SVc1Rm85OXBDY25nV3RRPT0&amp;amp;landing_sign=lVFjFanM2m6NZlwvTVPdgWUC15KdWo4fCYrx1s4mmoU&amp;quot; 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text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 3251px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 5396px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; 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oral sur s&eacute;quence p&eacute;dagogique (&ecirc;tre enseignant.e en arts plastiques) :&nbsp;<a href=\"https:\/\/gaillot-artsplast.monsite-orange.fr\/index.html\">https:\/\/gaillot-artsplast.monsite-orange.fr\/index.html<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&Eacute;preuve<\/a> de mise en situation professionnelle (Pr&eacute;paration : 3 heures + <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuve<\/a> : 1 heure (expos&eacute; : 30 minutes (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> d&rsquo;enseignement 20 min +&nbsp;dimensions partenariales de l&rsquo;enseignement 10 min) puis&nbsp;entretien : 30 minutes)).&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuve<\/a> prend appui sur un dossier documentaire pr&eacute;sent&eacute; sous <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Forme\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Forme&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Forme&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt; La forme peut &ecirc;tre celle de l&rsquo;objet artistique : un tableau, une sculpture, une installation, etc. La forme se d&eacute;finit au sein m&ecirc;me de l&rsquo;&oelig;uvre : &laquo; la sculpture est la mise en forme d&rsquo;un bloc (de pierre, de bois, de pl&acirc;tre etc.), la peinture est la mise en place, sur une surface plane, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">forme<\/a> de documents &eacute;crits, photographiques et\/ou audiovisuels, orient&eacute; en fonction du groupe de domaines choisi par le candidat lors de son inscription au concours (architecture-paysage ; arts appliqu&eacute;s-design ; cin&eacute;ma-art vid&eacute;o ; <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Photographie\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Photographie&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Photographie &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Voir aussi &agrave; &amp;lt;strong&amp;gt;https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2025\/10\/30\/connaitre-quelques-reperes-en-photographie\/&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-embed__wrapper&amp;quot;&amp;gt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QCqtfAEBA6o&amp;amp;list=PL9LWAQYUI74si6AiWjm5TKg8OFo41V2No&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;figcaption class=&amp;quot;wp-element-caption&amp;quot;&amp;gt;Cliquez sur la playliste de 25 vid&eacute;os sur l&amp;#039;histoire et les techniques de la photographie(...)&amp;lt;\/figcaption&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/photographie\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/photographie\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">photographie<\/a> ; danse ; th&eacute;&acirc;tre ; arts num&eacute;riques) et sur un extrait des programmes des cycles 3 ou 4 <strong>ou du lyc&eacute;e.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Savoir s&rsquo;exprimer visuellement au moyen de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Croquis\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Croquis&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Croquis&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Le croquis est une capture ou transcription tr&egrave;s rapide d&amp;#039;une sc&egrave;ne visuelle sur un support en deux dimensions. Il s&amp;#039;agit d&amp;#039;un dessin ex&eacute;cut&eacute; &agrave; main lev&eacute;e qui r&eacute;v&egrave;le l&amp;#039;essence de ce qui a &eacute;t&eacute; observ&eacute; ou imagin&eacute;.&amp;lt;br\/&amp;gt;Il peut s&amp;#039;agir, d&amp;#039;objets, d&amp;#039;&ecirc;tres vivants, d&amp;#039;architecture, d&amp;#039;animaux, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/croquis\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/croquis\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">croquis<\/a>, de sch&eacute;mas, de cartes heuristiques, de plans trac&eacute;s au tableau<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Enseignement au lyc&eacute;e<\/strong> :&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/category\/cours\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/category\/cours\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Epreuves<\/a> au baccalaur&eacute;at en sp&eacute;cialit&eacute;<\/strong> :&nbsp;<a href=\"http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/arts-plastiques\/wp\/evaluations-et-epreuves\/\">http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/arts-plastiques\/wp\/evaluations-et-epreuves\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Rappel : corpus de 5 oeuvres en premi&egrave;re sp&eacute;cialit&eacute;, 9 en terminale sp&eacute;cialit&eacute;, et contr&ocirc;le continu en option.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ressources &agrave; consulter :&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1838\/concours-arts-en-plastiques-pour-l-ocean\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/eduscol.education.fr\/1838\/concours-arts-en-plastiques-pour-l-ocean<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>NETBOARD des rendus mutualis&eacute;s<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage<\/a>&nbsp;(en mode lecture)&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<iframe width=\"100%\" height=\"600\" src=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\">\n<\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dates du calendrier, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Organisation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Organisation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Organiser&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;strong&amp;gt;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;C&rsquo;est agencer,&nbsp;&amp;lt;strong&amp;gt;disposer les &eacute;l&eacute;ments dans un espace non d&eacute;limit&eacute;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;donnant &agrave; la production plastique une dimension plus vivante, plus organique et illimit&eacute;e. Les &amp;lt;strong&amp;gt;&eacute;l&eacute;ments sont dispos&eacute;s sans lien avec leur support&amp;lt;\/strong&amp;gt;, &amp;lt;strong&amp;gt;ils peuvent &ecirc;tre soumis au hasard&amp;lt;\/strong&amp;gt; par exemple. &amp;lt;br\/&amp;gt;Ce mode de construction(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">organisation<\/a> et rendus pour les 20 h. Les rendus se r&eacute;alisent <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> les heures de cette UE. Lien Jitsi pour toutes les s&eacute;ances :&nbsp;https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv R&eacute;aliser des rendus qui vous seront utiles soit pour r&eacute;viser pour le CAPES, soit pour votre m&eacute;moire, soit pour votre titularisation. {slider title=&nbsp;&raquo;RENDU 1 : 2&nbsp;s&eacute;ances de 3 &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[20],"tags":[141],"class_list":["post-1482","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cours-espe-meef-apl","tag-sequence"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1482"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16153,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482\/revisions\/16153"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1482"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1482"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}