{"id":1482,"date":"2021-01-20T08:18:56","date_gmt":"2021-01-20T07:18:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage\/"},"modified":"2024-01-06T17:30:55","modified_gmt":"2024-01-06T16:30:55","slug":"u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2021\/01\/20\/u-e-1002-1-professionnalisation-retour-de-stage\/","title":{"rendered":"U.E. 1002.1 Professionnalisation : retour de stage"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Dates du calendrier, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Organisation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Organisation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Organiser&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;strong&amp;gt;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;C&rsquo;est agencer,&nbsp;&amp;lt;strong&amp;gt;disposer les &eacute;l&eacute;ments dans un espace non d&eacute;limit&eacute;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;donnant &agrave; la production plastique une dimension plus vivante, plus organique et illimit&eacute;e. Les &amp;lt;strong&amp;gt;&eacute;l&eacute;ments sont dispos&eacute;s sans lien avec leur support&amp;lt;\/strong&amp;gt;, &amp;lt;strong&amp;gt;ils peuvent &ecirc;tre soumis au hasard&amp;lt;\/strong&amp;gt; par exemple. &amp;lt;br\/&amp;gt;Ce mode de construction(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">organisation<\/a> et rendus pour les 20 h. Les rendus se r&eacute;alisent <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> les heures de cette UE.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lien Jitsi pour toutes les s&eacute;ances :&nbsp;<a href=\"https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">R&eacute;aliser des rendus qui vous seront utiles<\/span> soit pour r&eacute;viser pour le CAPES, soit pour votre m&eacute;moire, soit pour votre titularisation.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>20\/01 : 14 h 17 h (1 h explication, 1 h travail <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Autonome\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonome&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur ne r&eacute;pond plus &agrave; des intentions r&eacute;alistes (imitation des couleurs du r&eacute;el : ciel bleu, herbe verte...) mais devient expressive par elle-m&ecirc;me sans &ecirc;tre d&eacute;termin&eacute;e par le sujet.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo; &amp;lt;em&amp;gt;La couleur existe en elle-m&ecirc;me, poss&egrave;de une beaut&eacute; propre.[...]. J&rsquo;ai compris(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">autonomie<\/a>, 1 retour sur les premiers rendus (carte mentale 1 et 2)<\/li>\n\n\n\n<li>03\/02 : 14 h &agrave; 17 h (rendu 1 : carte 2 et 3)<\/li>\n\n\n\n<li>17\/02 : 14 h &agrave; 17 h&nbsp; (rendu 1 : carte 3)<\/li>\n\n\n\n<li><em><strong>3 h de cours : asynchrone en <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Autonome\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonome&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur autonome&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;La couleur ne r&eacute;pond plus &agrave; des intentions r&eacute;alistes (imitation des couleurs du r&eacute;el : ciel bleu, herbe verte...) mais devient expressive par elle-m&ecirc;me sans &ecirc;tre d&eacute;termin&eacute;e par le sujet.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&laquo; &amp;lt;em&amp;gt;La couleur existe en elle-m&ecirc;me, poss&egrave;de une beaut&eacute; propre.[...]. J&rsquo;ai compris(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/couleur-autonome\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">autonomie<\/a> sur un <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Temps\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Temps&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Temps&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le temps est une dimension de notre r&eacute;alit&eacute;, celle qui se manifeste dans le changement, dans le fait que toutes les choses ne cessent de devenir autres que ce qu&amp;#039;elles &eacute;taient&amp;lt;\/strong&amp;gt;.&amp;lt;br\/&amp;gt; Le temps peut &ecirc;tre li&eacute; &agrave; la narration. La narration est l&rsquo;acte de langage par lequel on raconte quelque chose.(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/temps\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/temps\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">temps<\/a> donn&eacute; (du 10\/03 au 21\/04). Ressources &agrave; consulter, &agrave; s&rsquo;approprier et suivi individuel.<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>10\/03&nbsp;: 14 h &agrave; 17 h (rendu 2)<\/li>\n\n\n\n<li>17\/03&nbsp;: 14 h &agrave; 16 h 30 (rendu 2)<\/li>\n\n\n\n<li>21\/04 : 14 h &agrave; 16 h 30&nbsp;(cours : partage de ressources)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>RENDU 1 : 2<\/strong><strong>&nbsp;s&eacute;ances de 3 h<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>RENDU 1 : 2 s&eacute;ances de 3 h <\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Sous <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Forme\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Forme&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Forme&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt; La forme peut &ecirc;tre celle de l&rsquo;objet artistique : un tableau, une sculpture, une installation, etc. La forme se d&eacute;finit au sein m&ecirc;me de l&rsquo;&oelig;uvre : &laquo; la sculpture est la mise en forme d&rsquo;un bloc (de pierre, de bois, de pl&acirc;tre etc.), la peinture est la mise en place, sur une surface plane, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">forme<\/a> de&nbsp;trois cartes mentales (1 observation + 1 contextualisation + coh&eacute;sion) &agrave; r&eacute;aliser avec le logiciel gratuit XMind ou en ligne l&rsquo;application Goconqr (besoin de cr&eacute;ation de compte) <a href=\"https:\/\/www.goconqr.com\/en-US\/users\/sign_in\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.goconqr.com\/en-US\/users\/sign_in<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Exemple de carte mentale sur la gestion du bruit en classe en fichier <a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/inspe\/gestion_bruit_classe.xmind\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">XMind<\/a> et en <a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/inspe\/gestion_bruit_classe.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">png<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 1&nbsp;: Observer (observations de stage pouvant servir dans votre m&eacute;moire) :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Notez tout ce qu&rsquo;il vous semble important de mentionner, tout ce qui vous a marqu&eacute;. Servez-vous des notes prises <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> le stage pour ne rien oublier :<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos premi&egrave;res impressions au d&eacute;but du stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos missions&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">un changement ou une &eacute;volution ayant eu <a class=\"glossaryLink\"  title=\"Dico : Lieu\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Lieu&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux de cr&eacute;ation, de monstration, d&amp;#039;exposition&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Int&eacute;rieurs, ext&eacute;rieurs, d&eacute;di&eacute;s &agrave; l&amp;#039;art ou pas, modifi&eacute;s avant, pour ou apr&egrave;s l&amp;#039;exposition, en lien avec l&amp;#039;oeuvre ou pas, ...&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux d&amp;#039;exposition : reconversion, r&eacute;habilitation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Des espaces en friche, des lieux industriels, des lieux de culte(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/\"  target=\"_blank\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>lieu<\/a> <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> le stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos difficult&eacute;s&nbsp;&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">vos d&eacute;couvertes&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">ce qui vous a plu et d&eacute;plu et pourquoi ?<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">une situation particuli&egrave;re rencontr&eacute;e <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> le stage&nbsp;;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">un ou des profils d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves ayant retenu votre attention, et pourquoi ?&nbsp;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 2 : Contextualiser<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Le contexte du stage<\/strong>&nbsp;: la <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pr&eacute;sentation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pr&eacute;sentation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pr&eacute;sentation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Voir aussi &agrave; repr&eacute;sentation. Ces deux mots ne s&amp;#039;opposent pas, ils se compl&egrave;tent.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https:\/\/prezi.com\/p\/embed\/FJ3FGiZD89Tm9Htfus0F\/&amp;quot; id=&amp;quot;iframe_container&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allow=&amp;quot;autoplay; fullscreen&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;https:\/\/prezi.com\/p\/edit\/zkuz2-clu-cd\/ ou https:\/\/prezi.com\/view\/Hvbdjc0zPcqWN4SrfHQZ\/&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;iframe id=&amp;quot;iframe_container&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; src=&amp;quot;https:\/\/prezi.com\/embed\/ddukgxg4lyj2\/?bgcolor=ffffff&amp;amp;lock_to_path=0&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;autohide_ctrls=0&amp;amp;landing_data=bHVZZmNaNDBIWnNjdEVENDRhZDFNZGNIUE43MHdLNWpsdFJLb2ZHanI5ejdzbjJFckM1SVc1Rm85OXBDY25nV3RRPT0&amp;amp;landing_sign=lVFjFanM2m6NZlwvTVPdgWUC15KdWo4fCYrx1s4mmoU&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https:\/\/onedrive.live.com\/embed?cid=435CFFAA0495B0C1&amp;amp;resid=435CFFAA0495B0C1%2144752&amp;amp;authkey=AI9GjeojCHKIXw8&amp;amp;em=2&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;900&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; scrolling=&amp;quot;no&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Merci &agrave; Fred pour ce prezi : https:\/\/prezi.com\/user\/ouhk3hxwf44x\/ &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 5325px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 3251px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 5396px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 230px; left:(...)&amp;lt;\/span&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/presentation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/presentation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pr&eacute;sentation<\/a> de l&rsquo;&eacute;tablissement et de son environnement, l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Organisation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Organisation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Organiser&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;strong&amp;gt;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;C&rsquo;est agencer,&nbsp;&amp;lt;strong&amp;gt;disposer les &eacute;l&eacute;ments dans un espace non d&eacute;limit&eacute;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;donnant &agrave; la production plastique une dimension plus vivante, plus organique et illimit&eacute;e. Les &amp;lt;strong&amp;gt;&eacute;l&eacute;ments sont dispos&eacute;s sans lien avec leur support&amp;lt;\/strong&amp;gt;, &amp;lt;strong&amp;gt;ils peuvent &ecirc;tre soumis au hasard&amp;lt;\/strong&amp;gt; par exemple. &amp;lt;br\/&amp;gt;Ce mode de construction(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">organisation<\/a> interne, la classe que vous avez eu en charge.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Les missions r&eacute;alis&eacute;es<\/strong>&nbsp;: les missions centrales et secondaires, en lien avec votre discipline ou autres<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Les impressions <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> et apr&egrave;s<\/strong>&nbsp;<strong>le stage<\/strong>&nbsp;: votre avis personnel, vos ressentis, votre &eacute;volution, les apports du stage vis-&agrave;-vis de votre <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> professionnel.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Le descriptif d&rsquo;une s&eacute;ance d&rsquo;enseignement<\/strong>&nbsp;: vous pouvez d&eacute;dier une partie &agrave; la transcription d&rsquo;une s&eacute;ance de cours et montrer votre implication dans celle-ci.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Eacute;tape 3 : Mettre en coh&eacute;rence<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>A partir d&rsquo;une observation de stage, listez les questions, &eacute;l&eacute;ments de r&eacute;flexion qui concernent votre probl&eacute;matique de m&eacute;moire, et les auteurs qui en ont parl&eacute;.&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Ces cartes mentales peuvent &ecirc;tre plac&eacute;es en annexe dans votre m&eacute;moire.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>D&eacute;poser vos&nbsp;trois cartes mentales<\/strong> <\/span>(sous <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Forme\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Forme&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Forme&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt; La forme peut &ecirc;tre celle de l&rsquo;objet artistique : un tableau, une sculpture, une installation, etc. La forme se d&eacute;finit au sein m&ecirc;me de l&rsquo;&oelig;uvre : &laquo; la sculpture est la mise en forme d&rsquo;un bloc (de pierre, de bois, de pl&acirc;tre etc.), la peinture est la mise en place, sur une surface plane, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">forme<\/a> d&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Image\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Image&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Image &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;L&rsquo;image est une repr&eacute;sentation de quelque chose ou de quelqu&rsquo;un par un proc&eacute;d&eacute; manuel (le crayon, la peinture, etc.) ou m&eacute;canique (l&rsquo;appareil photographique, vid&eacute;o &hellip;). C&rsquo;est aussi une repr&eacute;sentation imprim&eacute;e o&ugrave; ce qui est reproduit ou imit&eacute; &eacute;voque quelque chose ou quelqu&rsquo;un.&amp;lt;br&amp;gt;On distingue(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/image\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">image<\/a> en jpg, png, ou pdf ou word) dans le NetBoard avec droits d&rsquo;auteur :&nbsp;<a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OU&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>R&eacute;alisez 3 cartes mentales selon les axes de questionnements au choix :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gestion du bruit en classe (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Outils\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Outils&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Outils&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Les outils sont :ceux du quotidien (pinceaux, crayons de papier, stylos bille, etc.)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux plus sp&eacute;cifiques (brosses, couteaux, spatules, tubes, pot, calames, fusains, plumes, pastels gras, mines graphites, etc...)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux d&eacute;tourn&eacute;s (main, charbon de bois, brosses vari&eacute;es, plumes d&rsquo;oiseau,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">outils<\/a> p&eacute;dagogiques) : voir exemple<\/li>\n\n\n\n<li>Travail de l&rsquo;&eacute;crit en arts plastiques (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> transversal)<\/li>\n\n\n\n<li>Travail sur l&rsquo;oralit&eacute; (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> transversal : m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisation du cahier en arts plastiques (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> transversal : m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Faire travailler les &eacute;l&egrave;ves chez eux (devoirs, &agrave; distance)<\/li>\n\n\n\n<li>Choix des oeuvres et usages (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Outils\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Outils&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Outils&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Les outils sont :ceux du quotidien (pinceaux, crayons de papier, stylos bille, etc.)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux plus sp&eacute;cifiques (brosses, couteaux, spatules, tubes, pot, calames, fusains, plumes, pastels gras, mines graphites, etc...)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux d&eacute;tourn&eacute;s (main, charbon de bois, brosses vari&eacute;es, plumes d&rsquo;oiseau,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisation de l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Espace\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Espace&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Espace&amp;lt;br\/&amp;gt;L&rsquo;espace est celui dans lequel l&rsquo;&oelig;uvre s&rsquo;inscrit mat&eacute;riellement. Il est donc essentiel de rencontrer des &oelig;uvres &amp;lt;em&amp;gt;de visu&amp;lt;\/em&amp;gt; afin de prendre conscience de leur existence mat&eacute;rielle au-del&agrave; des reproductions qui sont diffus&eacute;es. En sculpture, on sera particuli&egrave;rement attentif aux relations(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/espace\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/espace\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">espace<\/a> p&eacute;dagogique (murs, tableau, porte, fen&ecirc;tres, plafond)<\/li>\n\n\n\n<li>M&eacute;morisation de connaissances (m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Acquisition de comp&eacute;tences plastiques et techniques (m&eacute;thodologie)<\/li>\n\n\n\n<li>Travail de groupe (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> transversal)<\/li>\n\n\n\n<li>Modalit&eacute;s d&rsquo;&eacute;valuation (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Outils\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Outils&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Outils&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Les outils sont :ceux du quotidien (pinceaux, crayons de papier, stylos bille, etc.)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux plus sp&eacute;cifiques (brosses, couteaux, spatules, tubes, pot, calames, fusains, plumes, pastels gras, mines graphites, etc...)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux d&eacute;tourn&eacute;s (main, charbon de bois, brosses vari&eacute;es, plumes d&rsquo;oiseau,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Cadre\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Cadre&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Cadre&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;iframe width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;500&amp;quot;src=&amp;quot;https:\/\/www.profartspla.site\/images\/pdf\/cadres_louvre.pdf&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;iframe width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;500&amp;quot;src=&amp;quot;https:\/\/www.profartspla.site\/images\/pdf\/histoire_cadre.pdf&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;L&amp;#039;histoire du cadre suit celle des arts d&eacute;coratifs.&amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;A partir du XVIIe si&egrave;cle, ils sont fabriqu&eacute;s par des menuisiers, des &laquo; borduriers &raquo;, qui suivent les motifs du moment.&amp;nbsp;La grande majorit&eacute; des cadres anciens&amp;nbsp;est en doucine situant le tableau &agrave; l&amp;#039;arri&egrave;re-plan des moulures sculpt&eacute;es&amp;lt;br\/&amp;gt;Sous le(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/cadre\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/cadre\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Cadre<\/a> spiralaire des programmes (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Outils\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Outils&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Outils&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Les outils sont :ceux du quotidien (pinceaux, crayons de papier, stylos bille, etc.)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux plus sp&eacute;cifiques (brosses, couteaux, spatules, tubes, pot, calames, fusains, plumes, pastels gras, mines graphites, etc...)&amp;lt;br\/&amp;gt;ceux d&eacute;tourn&eacute;s (main, charbon de bois, brosses vari&eacute;es, plumes d&rsquo;oiseau,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/outils\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">outils<\/a> p&eacute;dagogiques)<\/li>\n\n\n\n<li>&Eacute;l&eacute;ments d&rsquo;orientation apr&egrave;s le coll&egrave;ge (inscription des arts plastiques dans le <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Champ\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Champ&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Champ&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Terme li&eacute; &agrave; la photographie et qui d&eacute;signe l&rsquo;espace saisi par l&rsquo;objectif : &ecirc;tre dans le champ ou le hors-champ. De m&ecirc;me, nous parlons du champ de vision pour d&eacute;signer ce qui s&rsquo;offre &agrave; notre regard. Par extension, d&eacute;signe tout ce qui est montr&eacute; par le cadrage d&amp;#039;une image.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Sch&eacute;ma explicatif&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-image aligncenter size-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/champ\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">champ<\/a> professionnel)<\/li>\n\n\n\n<li>Travailler ailleurs que dans la salle d&rsquo;arts plastiques (dehors, autre salle, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Mus&eacute;e\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Mus&eacute;e&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Mus&eacute;e&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;On distingue le mus&eacute;e et le centre d&amp;#039;art car un mus&eacute;e d&eacute;tient une r&eacute;serve et une collection permanente. En revanche, un centre d&amp;#039;art comme le Centre Pompidou Metz ne dispose pas de r&eacute;serve, ni de collection permanente. Les expositions sont n&eacute;cessairement temporaires et rassemblent des(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/musee\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/musee\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">mus&eacute;e<\/a>, &hellip;)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vos cartes mentales sont comme des brainstorming, notez-y en organisant par r&eacute;seau, toutes vos <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Id&eacute;e\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Id&eacute;e&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Id&eacute;e&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une id&eacute;e est une repr&eacute;sentation intellectuelle des &ecirc;tes, des choses, des &eacute;l&eacute;ments. Toute repr&eacute;sentation &eacute;labor&eacute;e par la pens&eacute;e. &amp;lt;br\/&amp;gt;Pour Platon, l&rsquo;id&eacute;e est l&rsquo;essence &eacute;ternelle qui permet de rendre les choses intelligibles.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&rsquo;id&eacute;e en art est li&eacute;e au &amp;lt;strong&amp;gt;dessein&amp;lt;\/strong&amp;gt;, au projet, &agrave; l&rsquo;intention,&amp;nbsp;&agrave;(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/idee\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/idee\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">id&eacute;es<\/a>, questions, points positifs et <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Positif - n&eacute;gatif\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Positif &amp;#8211; n&eacute;gatif&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Image&nbsp;positive-n&eacute;gative&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;En informatique&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;une image n&eacute;gative est une image dont les couleurs ont &eacute;t&eacute; invers&eacute;es par rapport &agrave; l&amp;#039;originale&amp;lt;\/strong&amp;gt;&nbsp;; par exemple le rouge devient cyan, le vert devient magenta, le bleu devient jaune et inversement. Les r&eacute;gions sombres deviennent claires, le noir devient(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/positif\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;&lt;div class=cmtt_synonyms_wrapper&gt;&lt;div class=cmtt_synonyms_title&gt;Synonyms:  &lt;\/div&gt;&lt;div class=cmtt_synonyms&gt;N&eacute;gatif&lt;\/div&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/positif\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">n&eacute;gatifs<\/a>, ressources, &eacute;l&eacute;ments de bibliographie, &hellip;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>COURS du 17\/02<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cours asynchrone : correction de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Copie\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Copie&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Reproduction &agrave; l&rsquo;identique d&rsquo;une &oelig;uvre. L&rsquo;artiste lui-m&ecirc;me peut copier une de ses r&eacute;alisations (on parle alors plut&ocirc;t de r&eacute;plique) ; cela &eacute;tait, par exemple courant, au XV&amp;lt;sup&amp;gt;&egrave;me&amp;lt;\/sup&amp;gt; chez les peintres flamands. Parfois les &eacute;l&egrave;ves r&eacute;alisaient des copies des &oelig;uvres de leur &amp;quot;ma&icirc;tre&amp;quot;... La copie peut(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/copie\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/copie\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">copie<\/a> pour les PEPA et lecture comment&eacute;e en vid&eacute;o d&rsquo;une s&eacute;quence pour les EFS&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>RENDU 2 : 2<\/strong><strong>&nbsp;s&eacute;ances<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retour sur les rendus 1 : 3 cartes mentales d&eacute;pos&eacute;es sur le Netboard (cf grille de notes sur onedrive : <a href=\"https:\/\/1drv.ms\/x\/s!AsGwlQSq_1xDhoAWgCrtrqxXivc0Yg?e=EscnXD\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/1drv.ms\/x\/s!AsGwlQSq_1xDhoAWgCrtrqxXivc0Yg?e=EscnXD<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retour sur lecture comment&eacute;e d&rsquo;une s&eacute;quence : toutes et tous pourrez visionner ces vid&eacute;os de lectures critiques<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Demande de rendu 2 : enseigner hors les murs<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le contexte nous am&egrave;ne &agrave; une r&eacute;flexion qui peut se p&eacute;renniser. Une situation d&rsquo;apprentissage ne se met pas syst&eacute;matiquement en place entre les 4 murs d&rsquo;une salle de classe. Il est possible (recommand&eacute;) d&rsquo;enseigner hors les murs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O&ugrave; ? Comment ? Pourquoi ? Quelles pr&eacute;cautions ? Quelles obligations ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Faites-en une proposition argument&eacute;e (il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;aller en ballade !, la <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pratiques tridimensionnelles\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pratiques tridimensionnelles&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Les pratiques tridimensionnelles concernent les domaines de la sculpture, de l&amp;#039;installation (&amp;quot;&amp;lt;em&amp;gt;in situ&amp;lt;\/em&amp;gt;&amp;quot; ou pas), de l&amp;#039;architecture, du design. Les pratiques tridimensionnelles jouent avec le plein et le vide, investissent l&rsquo;espace, prennent vie avec des mat&eacute;riaux divers, sous des gestes vari&eacute;s,(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pratiques-tridimensionnelles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pratique<\/a> propos&eacute;e et les r&eacute;f&eacute;rences artistiques doivent &ecirc;tre en lien avec ce changement de <a class=\"glossaryLink\"  title=\"Dico : Lieu\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Lieu&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux de cr&eacute;ation, de monstration, d&amp;#039;exposition&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Int&eacute;rieurs, ext&eacute;rieurs, d&eacute;di&eacute;s &agrave; l&amp;#039;art ou pas, modifi&eacute;s avant, pour ou apr&egrave;s l&amp;#039;exposition, en lien avec l&amp;#039;oeuvre ou pas, ...&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;height:100px&amp;quot; aria-hidden=&amp;quot;true&amp;quot; class=&amp;quot;wp-block-spacer&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Lieux d&amp;#039;exposition : reconversion, r&eacute;habilitation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Des espaces en friche, des lieux industriels, des lieux de culte(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\"  href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/lieu\/\"  target=\"_blank\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex='0' role='link'>lieu<\/a>) &agrave; d&eacute;poser sur le Netboard, onglet rendu 2&nbsp;<a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB<\/a>&nbsp;ou par mail sur <a href=\"mailto:corinnebourdenet@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">corinnebourdenet@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">{slider title=&nbsp;&raquo;<strong>Cours de 2 h 30<\/strong>&nbsp;&raquo; open=&nbsp;&raquo;false&nbsp;&raquo;}<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retour sur les rendus attendus pour valider cette U.E.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retour avec les M2 pr&eacute;parant le <strong>capes sur les <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuves<\/a> du second tour<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/attachments\/article\/1482\/RJ-2019-CAPES-EXTERNE-ARTS-PLASTIQUES_1198971.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rapport du jury 2019 annot&eacute;&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&ndash; oral sur dossier pour <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> artistique (&ecirc;tre <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Plasticien\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Plasticien&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Plasticien&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Un artiste plasticien pratique les arts plastiques. &amp;lt;br\/&amp;gt;Un artiste plasticien cr&eacute;e et con&ccedil;oit une &oelig;uvre d&rsquo;art gr&acirc;ce &agrave; des formes &amp;lt;em&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;plastiques&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;\/em&amp;gt;. Le mot vient du grec et d&eacute;signe au d&eacute;part tout ce qui peut &ecirc;tre model&eacute;, ce qui est en lien avec la forme. Il s&amp;#039;agit de &amp;lt;strong&amp;gt;LA &amp;lt;\/strong&amp;gt;plastique (comme on dit(...)&amp;lt;\/em&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/plasticien\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/plasticien\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">plasticien<\/a>.ne)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Pr&eacute;paration (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> &agrave; vis&eacute;e artistique et r&eacute;alisation) :&nbsp;5 heures ; dur&eacute;e totale de l&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuve<\/a> :&nbsp;40 min (expos&eacute;, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pr&eacute;sentation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pr&eacute;sentation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pr&eacute;sentation&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Voir aussi &agrave; repr&eacute;sentation. Ces deux mots ne s&amp;#039;opposent pas, ils se compl&egrave;tent.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;https:\/\/prezi.com\/p\/embed\/FJ3FGiZD89Tm9Htfus0F\/&amp;quot; id=&amp;quot;iframe_container&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allow=&amp;quot;autoplay; fullscreen&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;https:\/\/prezi.com\/p\/edit\/zkuz2-clu-cd\/ ou https:\/\/prezi.com\/view\/Hvbdjc0zPcqWN4SrfHQZ\/&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;iframe id=&amp;quot;iframe_container&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; allowfullscreen=&amp;quot;&amp;quot; src=&amp;quot;https:\/\/prezi.com\/embed\/ddukgxg4lyj2\/?bgcolor=ffffff&amp;amp;lock_to_path=0&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;autohide_ctrls=0&amp;amp;landing_data=bHVZZmNaNDBIWnNjdEVENDRhZDFNZGNIUE43MHdLNWpsdFJLb2ZHanI5ejdzbjJFckM1SVc1Rm85OXBDY25nV3RRPT0&amp;amp;landing_sign=lVFjFanM2m6NZlwvTVPdgWUC15KdWo4fCYrx1s4mmoU&amp;quot; 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text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 3251px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% \/ 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; top: 5396px; left: 18px;&amp;quot;&amp;gt;Enregistrer&amp;lt;\/span&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px\/20px &amp;#039;Helvetica Neue&amp;#039;,Helvetica,sans-serif; 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oral sur s&eacute;quence p&eacute;dagogique (&ecirc;tre enseignant.e en arts plastiques) :&nbsp;<a href=\"https:\/\/gaillot-artsplast.monsite-orange.fr\/index.html\">https:\/\/gaillot-artsplast.monsite-orange.fr\/index.html<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&Eacute;preuve<\/a> de mise en situation professionnelle (Pr&eacute;paration : 3 heures + <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuve<\/a> : 1 heure (expos&eacute; : 30 minutes (<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Projet\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Projet&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Le projet de l&rsquo;oeuvre regroupe les modalit&eacute;s et moyens du passage du projet &agrave; la production artistique, diversit&eacute; des approches.&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Structuration d&rsquo;une intention et d&rsquo;un projet en vue de r&eacute;aliser l&rsquo;&oelig;uvre.&amp;lt;br\/&amp;gt;Langages et supports de communication de l&rsquo;intention ou du projet.&amp;lt;br\/&amp;gt;Fonctions et potentialit&eacute;s(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/projet\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">projet<\/a> d&rsquo;enseignement 20 min +&nbsp;dimensions partenariales de l&rsquo;enseignement 10 min) puis&nbsp;entretien : 30 minutes)).&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;<a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">&eacute;preuve<\/a> prend appui sur un dossier documentaire pr&eacute;sent&eacute; sous <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Forme\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Forme&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Forme&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt; La forme peut &ecirc;tre celle de l&rsquo;objet artistique : un tableau, une sculpture, une installation, etc. La forme se d&eacute;finit au sein m&ecirc;me de l&rsquo;&oelig;uvre : &laquo; la sculpture est la mise en forme d&rsquo;un bloc (de pierre, de bois, de pl&acirc;tre etc.), la peinture est la mise en place, sur une surface plane, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/forme\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">forme<\/a> de documents &eacute;crits, photographiques et\/ou audiovisuels, orient&eacute; en fonction du groupe de domaines choisi par le candidat lors de son inscription au concours (architecture-paysage ; arts appliqu&eacute;s-design ; cin&eacute;ma-art vid&eacute;o ; <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Photographie\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Photographie&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Photographie &amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Voir aussi &agrave; &amp;lt;strong&amp;gt;https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2025\/10\/30\/connaitre-quelques-reperes-en-photographie\/&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-column&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;figure class=&amp;quot;wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;wp-block-embed__wrapper&amp;quot;&amp;gt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QCqtfAEBA6o&amp;amp;list=PL9LWAQYUI74si6AiWjm5TKg8OFo41V2No&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;lt;figcaption class=&amp;quot;wp-element-caption&amp;quot;&amp;gt;Cliquez sur la playliste de 25 vid&eacute;os sur l&amp;#039;histoire et les techniques de la photographie(...)&amp;lt;\/figcaption&amp;gt;&amp;lt;\/figure&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/photographie\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/photographie\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">photographie<\/a> ; danse ; th&eacute;&acirc;tre ; arts num&eacute;riques) et sur un extrait des programmes des cycles 3 ou 4 <strong>ou du lyc&eacute;e.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Savoir s&rsquo;exprimer visuellement au moyen de <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Croquis\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Croquis&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Croquis&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Le croquis est une capture ou transcription tr&egrave;s rapide d&amp;#039;une sc&egrave;ne visuelle sur un support en deux dimensions. Il s&amp;#039;agit d&amp;#039;un dessin ex&eacute;cut&eacute; &agrave; main lev&eacute;e qui r&eacute;v&egrave;le l&amp;#039;essence de ce qui a &eacute;t&eacute; observ&eacute; ou imagin&eacute;.&amp;lt;br\/&amp;gt;Il peut s&amp;#039;agir, d&amp;#039;objets, d&amp;#039;&ecirc;tres vivants, d&amp;#039;architecture, d&amp;#039;animaux, de(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/croquis\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/croquis\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">croquis<\/a>, de sch&eacute;mas, de cartes heuristiques, de plans trac&eacute;s au tableau<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Enseignement au lyc&eacute;e<\/strong> :&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/category\/cours\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/category\/cours\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : &Eacute;preuve\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;&Eacute;preuve&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;En imprimerie, en gravure et en photographie,&nbsp;image obtenue &agrave; partir d&amp;#039;un clich&eacute;, d&amp;#039;une matrice, d&amp;#039;un n&eacute;gatif.&amp;lt;br\/&amp;gt;L&amp;#039;&eacute;preuve se diff&egrave;re de l&amp;#039;&eacute;tat qui suppose un travail en cours de r&eacute;alisation qui peut encore &eacute;volu&eacute;. L&amp;#039;&eacute;preuve quant &agrave; elle peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour contr&ocirc;ler le travail de tirage et(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/epreuve\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Epreuves<\/a> au baccalaur&eacute;at en sp&eacute;cialit&eacute;<\/strong> :&nbsp;<a href=\"http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/arts-plastiques\/wp\/evaluations-et-epreuves\/\">http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/arts-plastiques\/wp\/evaluations-et-epreuves\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Rappel : corpus de 5 oeuvres en premi&egrave;re sp&eacute;cialit&eacute;, 9 en terminale sp&eacute;cialit&eacute;, et contr&ocirc;le continu en option.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ressources &agrave; consulter :&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1838\/concours-arts-en-plastiques-pour-l-ocean\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/eduscol.education.fr\/1838\/concours-arts-en-plastiques-pour-l-ocean<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>NETBOARD des rendus mutualis&eacute;s<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><a href=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage<\/a>&nbsp;(en mode lecture)&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<iframe width=\"100%\" height=\"600\" src=\"https:\/\/cbourdenet.netboard.me\/m2_stage\/?link=Yj0Jfs7j-I9bNIFPD-cZA94nTB\">\n<\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dates du calendrier, <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Organisation\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Organisation&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Organiser&amp;lt;\/strong&amp;gt; :&amp;lt;strong&amp;gt;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;C&rsquo;est agencer,&nbsp;&amp;lt;strong&amp;gt;disposer les &eacute;l&eacute;ments dans un espace non d&eacute;limit&eacute;&nbsp;&amp;lt;\/strong&amp;gt;donnant &agrave; la production plastique une dimension plus vivante, plus organique et illimit&eacute;e. Les &amp;lt;strong&amp;gt;&eacute;l&eacute;ments sont dispos&eacute;s sans lien avec leur support&amp;lt;\/strong&amp;gt;, &amp;lt;strong&amp;gt;ils peuvent &ecirc;tre soumis au hasard&amp;lt;\/strong&amp;gt; par exemple. &amp;lt;br\/&amp;gt;Ce mode de construction(...) &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/organisation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">organisation<\/a> et rendus pour les 20 h. Les rendus se r&eacute;alisent <a class=\"glossaryLink\" title=\"Dico : Pendant\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Pendant&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Pendant&amp;lt;\/strong&amp;gt;&amp;lt;br\/&amp;gt;Une oeuvre est un pendant quand elle a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e pour r&eacute;pondre &agrave; une autre &oelig;uvre dans sa forme et dans son sujet, avec parfois un d&eacute;calage dans le temps (&agrave; la diff&eacute;rence d&amp;#039;une paire). &amp;lt;strong&amp;gt;Un pendant = une pi&egrave;ce d&amp;#039;une paire d&amp;#039;oeuvres con&ccedil;ues pour &ecirc;tre expos&eacute;es ensemble, &agrave; proximit&eacute; l&amp;#039;une(...)&amp;lt;\/strong&amp;gt; &lt;a class=glossaryTooltipMoreLink href=https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/  target=_blank&gt;Term details&lt;\/a&gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/Dictionnaire\/pendant\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">pendant<\/a> les heures de cette UE. Lien Jitsi pour toutes les s&eacute;ances :&nbsp;https:\/\/meet.jit.si\/INSPElorraineM2_cbv R&eacute;aliser des rendus qui vous seront utiles soit pour r&eacute;viser pour le CAPES, soit pour votre m&eacute;moire, soit pour votre titularisation. {slider title=&nbsp;&raquo;RENDU 1 : 2&nbsp;s&eacute;ances de 3 &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[20],"tags":[141],"class_list":["post-1482","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cours-espe-meef-apl","tag-sequence"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1482"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16153,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482\/revisions\/16153"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1482"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1482"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}