{"id":6115,"date":"2022-07-24T16:50:34","date_gmt":"2022-07-24T14:50:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/?p=6115"},"modified":"2023-05-14T20:30:25","modified_gmt":"2023-05-14T18:30:25","slug":"progression-des-cours-en-terminale-specialite-2022-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.profartspla.site\/wordpress\/2022\/07\/24\/progression-des-cours-en-terminale-specialite-2022-2023\/","title":{"rendered":"Progression des cours en Terminale sp\u00e9cialit\u00e9"},"content":{"rendered":"<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Progression des cours en Terminale sp&eacute;cialit&eacute;<\/strong> : <strong>3 x 2 h dans la semaine<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>culture artistique<\/strong> (carnet de travail + ordinateur et\/ou t&eacute;l&eacute;phone et\/ou cahier ou classeur pour prise de notes) ; <\/li>\n\n\n\n<li><strong>pratique<\/strong> (carnet de travail + mat&eacute;riel de cr&eacute;ation plastique) ; <\/li>\n\n\n\n<li><strong>m&eacute;thodologie<\/strong> (carnet de travail + ordinateur et\/ou t&eacute;l&eacute;phone et\/ou cahier ou classeur pour rendus &eacute;crits, vid&eacute;os et\/ou audios)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/edt_term_spe.png?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.profartspla.site\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/edt_term_spe.png?w=925&#038;ssl=1\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Progression et pr&eacute;visions sur l&rsquo;ann&eacute;e <\/strong>(<em>en date du 24 juillet<\/em>) :<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table aligncenter is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Culture artistique<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Pratique<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>M&eacute;thodologie<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Grand Oral<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>7 semaines (de septembre &agrave; la Toussaint) <\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Etudes des axes de programme cibl&eacute;s pour la session 2023 du baccalaur&eacute;at avec focus sur les oeuvres obligatoires.<br><br>Corpus de r&eacute;f&eacute;rences et glossaire construits et aliment&eacute;s.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Pr&eacute;sentation des attendus &agrave; l&rsquo;&eacute;preuve orale.<br>Test dans les conditions de l&rsquo;&eacute;preuve avec un projet de Premi&egrave;re. <br>Travail dans le carnet de recherche sur diff&eacute;rentes ent&eacute;es de programme s&eacute;lectionn&eacute;es par les &eacute;l&egrave;ves.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Exercices d&rsquo;entrainement aux 2 &eacute;preuve du baccalaur&eacute;at : <br>&ndash; &agrave; l&rsquo;&eacute;crit : analyse de corpus, projet d&rsquo;exposition, commentaire critique ; <br>&ndash; &agrave; l&rsquo;oral : contenu du carnet de travail ; contenu du dossier accompagnant le projet &agrave; vis&eacute;e artistique ; construire la pr&eacute;sentation orale de son projet &agrave; vis&eacute;e artistique.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">R&eacute;flexions + recherches sur les axes, th&egrave;mes, questions \/ centres d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t et cours de Premi&egrave;re et Terminale en sp&eacute;cialit&eacute; en arts plastiques<\/td><\/tr><tr><td>6 semaines (de Toussaint &agrave; No&euml;l)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Etudes des axes de programme cibl&eacute;s pour la session 2023 du baccalaur&eacute;at avec focus sur les oeuvres obligatoires.<br><br>Corpus de r&eacute;f&eacute;rences et glossaire aliment&eacute;s.<br><br><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Semaine du 8 novembre : bac blanc &eacute;crit n&deg;1<\/mark><\/strong><br><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Etude d&rsquo;une entr&eacute;e de programme (ou plusieurs crois&eacute;es) et d&eacute;but des recherches sur son projet. Travail dans le carnet de recherche + d&eacute;but du projet<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Exercices d&rsquo;entrainement aux 2 &eacute;preuve du baccalaur&eacute;at : <br>&ndash; &agrave; l&rsquo;&eacute;crit : analyse de corpus, projet d&rsquo;exposition, commentaire critique ; <br>&ndash; &agrave; l&rsquo;oral : contenu du carnet de travail ; contenu du dossier accompagnant le projet &agrave; vis&eacute;e artistique ; construire la pr&eacute;sentation orale de son projet &agrave; vis&eacute;e artistique.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">R&eacute;flexions + recherches sur les axes, th&egrave;mes, questions \/ centres d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t et cours de Premi&egrave;re et Terminale en sp&eacute;cialit&eacute; arts plastiques<\/td><\/tr><tr><td>5 semaines (de No&euml;l &agrave; F&eacute;vrier)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Etudes des axes de programme cibl&eacute;s pour la session 2023 du baccalaur&eacute;at avec focus sur les oeuvres obligatoires.<br><br>Corpus de r&eacute;f&eacute;rences et glossaire aliment&eacute;s.<br><br><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>Semaine du 3 janvier : bac blanc &eacute;crit n&deg;2<\/strong><\/mark><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Travail dans le carnet de recherche, sur le projet + dossier documentant le projet.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Exercices d&rsquo;entrainement aux 2 &eacute;preuve du baccalaur&eacute;at : <br>&ndash; &agrave; l&rsquo;&eacute;crit : analyse de corpus, projet d&rsquo;exposition, commentaire critique ; <br>&ndash; &agrave; l&rsquo;oral : contenu du carnet de travail ; contenu du dossier accompagnant le projet &agrave; vis&eacute;e artistique ; construire la pr&eacute;sentation orale de son projet &agrave; vis&eacute;e artistique.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 questions pens&eacute;es et formul&eacute;es<\/td><\/tr><tr><td><strong>Retour des vacances de F&eacute;vrier : &eacute;preuves de sp&eacute;cialit&eacute;<\/strong> (<em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>27 f&eacute;vrier <\/strong>= date limite du document de synth&egrave;se, relu et corrig&eacute; ;<\/mark><\/em> <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><em><strong>15, 16 et 17 mars<\/strong> = &eacute;preuve Orale + <strong>20 mars<\/strong> = &eacute;preuve &eacute;crite<\/em><\/mark>)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Etudes des axes de programme cibl&eacute;s pour la session 2023 du baccalaur&eacute;at avec focus sur les oeuvres obligatoires.<br><br>Corpus de r&eacute;f&eacute;rences et glossaire  aliment&eacute;s.<br><br><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>Semaine du 21 f&eacute;vrier : bac blanc &eacute;crit<\/strong><\/mark> :  entrainement, r&eacute;aliser un sujet possible<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Travail dans le carnet de recherche, sur le projet + dossier documentant le projet.<br><br>D&eacute;but des entrainements oraux \/ projet &agrave; vis&eacute;e artistique, accompagn&eacute; du dossier et carnet de travail<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 questions valid&eacute;es par enseignant.e.s et travaill&eacute;.e.s (plan, carte mentale, entrainements oraux)<\/td><\/tr><tr><td>7 semaines (de f&eacute;vrier &agrave; avril) <\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">R&eacute;visions<br><br>Travail sur le Grand oral apr&egrave;s les &eacute;preuves de sp&eacute;cialit&eacute;.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Entrainements oraux \/ projet &agrave; vis&eacute;e artistique, accompagn&eacute; du dossier et carnet de travail<br><br>Travail sur le Grand oral apr&egrave;s les &eacute;preuves de sp&eacute;cialit&eacute;.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">R&eacute;visions<br><br>Travail sur le Grand oral apr&egrave;s les &eacute;preuves de sp&eacute;cialit&eacute;.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Entrainements oraux (partie 1 pr&eacute;sentation et partie 2 &eacute;changes avec jury)<\/td><\/tr><tr><td>8 semaines (d&rsquo;avril &agrave; juin)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 questions du Grand oral valid&eacute;es par enseignant.e.s et travaill&eacute;.e.s (plan, carte mentale, entrainements oraux)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 questions du Grand oral valid&eacute;es par enseignant.e.s et travaill&eacute;.e.s (plan, carte mentale, entrainements oraux)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 questions du Grand oral valid&eacute;es par enseignant.e.s et travaill&eacute;.e.s (plan, carte mentale, entrainements oraux)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Entrainements oraux (partie 3 orientation)<\/td><\/tr><tr><td><strong>Epreuves de philosophie et du Grand Oral<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 questions du Grand oral valid&eacute;es par enseignant.e.s et travaill&eacute;.e.s (plan, carte mentale, entrainements oraux)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 questions du Grand oral valid&eacute;es par enseignant.e.s et travaill&eacute;.e.s (plan, carte mentale, entrainements oraux)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 questions du Grand oral valid&eacute;es par enseignant.e.s et travaill&eacute;.e.s (plan, carte mentale, entrainements oraux)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Entrainements oraux <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Progression des cours en Terminale sp\u00e9cialit\u00e9 : 3 x 2 h dans la semaine Progression et pr\u00e9visions sur l&rsquo;ann\u00e9e (en date du 24 juillet) : Culture artistique Pratique M\u00e9thodologie Grand Oral 7 semaines (de septembre \u00e0 la Toussaint) Etudes des axes de programme cibl\u00e9s pour la session 2023 du baccalaur\u00e9at avec focus sur les oeuvres &hellip; 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