Comment présenter une œuvre ou un artiste sous une forme numérique (visuelle, textuelle, sonore, mixte) ?
Utilisez les éléments de ces présentations en choisissant soit Auguste Rodin, soit Alberto Giacometti, deux grands sculpteurs très célèbres.
et gardez une trace de votre résumé à déposer sur Netboard dans l’onglet « Quelques oeuvres choisies » avec les pistes ci-dessous :
- Réaliser une fiche avec les informations importantes (voir exemple sur https://www.profartspla.site/wordpress/2015/02/13/fiches-de-synthese-en-histoire-des-arts/) sur l’œuvre, sur l’artiste, sur un événement lié…
- Faire un court résumé oralement ou avec le site RenderForest (identifiant : cbourdenet@ac-nancy-metz.fr et mot de passe : Co01bo11/76…) comme dans l’émission D’Art D’Art (exemples sur https://www.dailymotion.com/dArtdArtofficiel).
- Écrire une charade qui nous permettra de trouver le titre de l’oeuvre et/ou le nom de l’artiste. Ex : Mon premier signifie « fermé » en anglais, Mon deuxième est le son de la lettre « D », Mon troisième est la plus petite partie d’une phrase, Mon quatrième est au milieu de la figure, Et mon tout est un peintre français, l’un des fondateurs de l’impressionnisme, peintre de paysages et de portraits.
- Écrire ou dessiner un rébus qui nous permettra de trouver le titre de l’œuvre et/ou le nom de l’artiste ou utiliser le site pour créer le rébus : http://www.rebus-o-matic.com/. Voir un exemple
- Mettre en lien plusieurs œuvres dans sa galerie virtuelle sur http://www.classtools.net/3D/index.php et expliquer pourquoi
- Faire une description interactive de l’oeuvre avec https://app.genial.ly
- Réaliser une application avec QR Code sous forme de mots mêlés, puzzle, jeu de classement … avec https://learningapps.org/
- Écrire un poème ou une chanson inspiré(e) par l’oeuvre. Ex : œuvre d’Hans Arp
- Écrire un acrostiche à partir du titre ou du nom de l’artiste http://www.acrosticos.org/acrostiche-poesie-automatique.php. Voir un exemple
- Générer une fausse biographie dans un style journalistique http://bio.gen2box.com/ (prévoir la correction !).
- Proposer une sélection de plusieurs œuvres à ses camarades, à partir d’indices ou de détails, ils devront retrouver l’œuvre choisie (regarder les revues Le Petit Léonard au CDI, il y a plein d’exemples !).
- Refaire l’oeuvre avec ses d’autres moyens ( exemples en lego ou playmobile + prendre une photographie, minecraft + capture d’écran, se déguiser et mimer l’oeuvre, dessin scanné ou apporté en classe…). Ex œuvre de Penone (croquis) et autres exemples en bas de cette page.
- Transformer une oeuvre en publicité. Ex : La Laitière de Vermeer en yaourts ou René Magritte http://www.vivelapub.fr/influence-de-magritte-sur-la-publicite-en-35-exemples/).
- Transformer une œuvre et y glisser 7 erreurs (utiliser un logiciel de retouche d’image pour cela).
- Imaginer et réaliser et proposer un jeu à ses camarades. Exemple : par équipe de 4, chacun dispose d’un indice pour reconnaître une œuvre. Ex : jeu expert que vous pouvez réaliser sur le site https://www.easel.ly/auth/register ou avec https://app.genial.ly ou https://www.canva.com/.
- Imaginer la suite de l’œuvre, au-delà du cadre ou de son contexte d’exposition.
- Réaliser une bande-dessinée en incluant l’œuvre (et/ou l’artiste).
- Imaginer une scène avant ou après celle que l’artiste a choisi.
Réaliser une citation, une parodie ou un pastiche…
A vous de jouer ! et de nous faire rêver, voyager, rire, réfléchir, aimer …
pour cela n’oubliez pas d’être inventifs, drôles, poétiques, surprenants …
Voici ici quelques exemples pour vous inspirer…
- Oeuvres en lego : http://www.ladepeche.fr/diaporama/il-reproduit-les-plus-celebres-oeuvres-d-art-en-lego/1815000-sipa-00715431-000003.html
- Oeuvres en playmobile : http://piwee.net/1tableaux-oeuvre-art-playmobil-sollier240614/
- Statues de l’Iles de Pâques dans Minecraft :
- http://www.club-innovation-culture.fr/la-tate-invite-la-communaute-minecraft-a-reinterpreter-ses-chefs-doeuvres/ Tate et Minecraft
- L’exposition L’Art et Le Chat du Musée en Herbe présente une trentaine d’œuvres emblématiques de l’Histoire de l’Art et l’interprétation qu’en fait Le Chat de Geluck
- Mimer une oeuvre