Source : https://teachfizz.com/fr-free-ebook/ Pour discuter avec Claude Monet : https://chatgpt.com/g/g-6776517934488191852738f14d9cc99a-claude-monet https://www.calameo.com/read/000289561d33ca127fefe

Source : https://teachfizz.com/fr-free-ebook/ Pour discuter avec Claude Monet : https://chatgpt.com/g/g-6776517934488191852738f14d9cc99a-claude-monet https://www.calameo.com/read/000289561d33ca127fefe
Sujet écrit du Baccalauréat 2024 en Lituanie et au Maroc et ailleurs …
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : Lien direct Voir également une présentation sous Prezi (lien direct)
Test de connaissances et correction
Révisions des 3 oeuvres œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : supports au BAC 2024 Nature à l’oeuvre Joachim Patinir (vers 1480-1584), Saint Jérôme dans le désert, vers 1515-1520, huile sur panneau de bois, 78 x 137 cm. Paris, musée du Louvre. Fiche synthétique oeuvre : https://www.profartspla.site/wordpress/wp-content/uploads/2024/03/fiche_oeuvre_saintjerome_desert.pdf Fiche synthétique artiste : https://www.profartspla.site/wordpress/wp-content/uploads/2024/03/fiche_joachim_patinir.pdf Vocabulaire : Nature à l’oeuvre …
Oeuvres du corpus : exemple avec JR https://1drv.ms/p/s!AsGwlQSq_1xDj6tBzT33SpWAkNuWCQ?e=eiwngl
Nature à l’oeuvre : dossier et quiz pour aider les élèves à s’approprier les connaissances Cette page propose des parties du dossier réalisé par Céline Maadini, enseignante en arts plastiques et Fabienne Kappler, enseignante en philosophie au Lycée Claude Gellée d’Épinal, ainsi que des quiz élaborés par Nolej AI. Faire les 4 quiz obligatoires + …
Baccalauréat session 2024 https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo37/MENE2228266N.htm Modifications du 23/11/2023 : https://www.education.gouv.fr/bo/2023/Hebdo44/MENE2327505N Ces études de cas communes ne constituent pas un corpus auquel se limiterait la culture plastique et artistique en classe terminale. Selon leurs spécificités, elles sont ainsi régulièrement articulées et mises en dialogue avec d’autres références. Celles-ci sont choisies par le professeur, dans une perspective diachronique …
Saint Jérôme dans le désert, vers 1515-1520, huile sur panneau de bois, 78 x 137 cm. Paris, musée du Louvre.
Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité en 2024 Au moins 1 de ces œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, en projet d’exposition avec note d’intention (partie 2, B). Elles peuvent aussi être le support à l’échange avec le jury à l’oral. Nature à l’oeuvre : …
Miguel Chevalier (1959-) et Sur-Natures, Paradis Artificiel, 2004, Frac Picardie, Amiens
Matérialité – immatérialité : commentaire critique https://view.genial.ly/65225a351647a10011b18ced/presentation-materialiteimmaterialite Voir la méthodologie pour le commentaire critique : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/15/methodologie-commentaire-critique-2023-2024/
Miguel Chevalier (1959 -), Sur-natures, sous-titre : Paradis artificiel, 2004, nouveau média interactif, plantes virtuelles réalisées avec le logiciel Music2eye, projetées sur un mur, les végétaux bougent en fonction des mouvements du public, captées par un détecteur de présence et mouvements, CD-Rom, programme informatique, dimensions variables. Centre national des arts plastiques, en dépôt depuis 2016 au Frac Picardie, …
Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec les dossiers sur les oeuvres de Huang Yong Ping Ces modules (QCM, textes à trous, glossaire, résumés, …) ont été créés à partir des dossiers en pdf (source : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/08/29/presentation-des-oeuvres-themes-et-questions-de-reference-au-programme-du-baccalaureat-huang-yong-ping-serpent-docean-oeuvre-support-au-bac-2024/) par l’application d’intelligence artificielle NOLEJ AI https://live.nolej.io/ (en test dans l’académie Nancy-Metz).
Voir la partie 1 sur ses oeuvres : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/01/apprendre-avec-lintelligence-artificielle-exemple-avec-le-dossier-sur-les-oeuvres-de-miguel-chevalier/ Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec Miguel Chevalier depuis son atelier Ces modules (QCM, textes à trous, glossaire, résumés, …) ont été créés à partir du dossier en pdf (source : https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?Miguel-Chevalier) par l’application d’intelligence artificielle NOLEJ AI https://live.nolej.io/ (en test dans l’académie Nancy-Metz). https://h5p-live.nolej.app/documents/ad9f81f0-846b-4e5f-9511-d36b3aa3578b/previews/ibook/index.html
Mind Map created by Corinne Bourdenet Vicaire with GoConqr Comparez ces deux oeuvres : points communs / différences sur (mots attendus et à expliquer dans votre analyse) HUANG Yong Ping (1954-2019), Serpent d’océan, 2012, aluminium, sculpture monumentale, L. : 128 m, H. : 3 m, création pérenne dans le cadre du parcours Estuaire. Saint-Brevin-les-Pins, Pointe …
Voir la partie 2 sur l’artiste dans son atelier : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/01/apprendre-avec-lintelligence-artificielle-miguel-chevalier-atelier/ Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec le dossier sur les oeuvres de Miguel Chevalier Ces modules (QCM, textes à trous, glossaire, résumés, …) ont été créés à partir du dossier en pdf (source : https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?Miguel-Chevalier) par l’application d’intelligence artificielle NOLEJ AI https://live.nolej.io/ (en …
S’entrainer au projet d’exposition avec note d’intention d’une à deux pages maximum Sujet B : note d’intention pour un projet d’exposition À partir de l’œuvre ci-dessus, vous développerez un projet d’exposition en présentant vos intentions et les modalités envisagées. Votre projet doit :
Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris Les textes à trous pour retenir l’essentiel et corpus de références personnelles
Huang Yong Ping (1954-2019) et Serpent d’Océan, Saint-Brévin-Les-Pins
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Claude Monet Peindre sur le motif ou le vif (par opposition à peindre en atelier) La touche du peintre et empâtements (peinture avec effets de reliefs) La mise en scène (ou mise en espace) de son cycle In situ (terme très problématique, à définir et …
Prendre en note graphiquement pour mieux mémoriser : Découvrir le cycle des Nymphéas de Claude Monet : présentation en classe 1 h puis prise de note graphique (dans les carnets de recherche ou sur feuilles ensuite fixées dans le carnet) à partir de la page de contenu https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/presentation-synthetique-sur-les-4-artistes-au-programme-du-baccalaureat-2022-2023-claude-monet/. Exemples de travaux d’élèves : https://cbourdenet.netboard.me/cultureartistiq/?tab=313323
Prendre en note graphiquement pour mieux mémoriser : Découvrir le cycle des Nymphéas de Claude Monet : présentation en classe 1 h puis prise de note graphique (dans les carnets de recherche ou sur feuilles ensuite fixées dans le carnet) à partir de la page de contenu https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/presentation-synthetique-sur-les-4-artistes-au-programme-du-baccalaureat-2022-2023-claude-monet/. Exemples de travaux d’élèves : https://cbourdenet.netboard.me/cultureartistiq/?tab=313323
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Huang Yong Ping Se dit proche du mouvement Dada : définir ce mouvement artistique La mise en scène (ou mise en espace) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Espace public (rapport au site, au paysage) Statut du spectateur (son rôle, …
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Claude Monet Peindre sur le motif ou le vif (par opposition à peindre en atelier) La touche du peintre et empâtements (peinture avec effets de reliefs) La mise en scène (ou mise en espace) de son cycle In situ (terme très problématique, à définir et …
Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris L’artiste / Eléments biographiques https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/biographieMONET_correction.pdf Diaporama sur l’oeuvre obligatoire Diaporama réalisé par Myriam Sacksteder, enseignante en arts plastiques, Nancy-Metz https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/monet.pdf Fiche sur l’oeuvre https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FicheLeCycledesNympheasMonet_correction.pdf Mouvement / contexte artistique https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FichemouvementImpressionnisme_correction.pdf Lien sur Youtube Lien sur Youtube Dossier de Severine Braud, académie de Bordeaux …
Dispositif de présentation, de monstration, d’exposition = moyen de donner à voir une oeuvre au public Scénographie ou muséographie : agencement dans l’espace d’exposition des différents dispositifs cohabitant ensemble.