Le Walt Disney Concert Hall conçu par l’architecte Frank Gehry et inauguré 2003 est l’un des quatre complexes de salles de spectacle situé à Los Angeles. C’est ce monument qui est cité dans cet épisode des Simpson. La ressemblance avec le Musée Guggenheim est frappante. https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/boomerang/archi-frank-gehry-8138995 Lycom · Frank Gehry
Questionnements plasticiens
Considérée comme la première photographie (ou héliographie : « écriture par le soleil ») permanente réussie prise dans sa maison de Saint-Loup-de-Varennes près de Chalon-sur-Saône en Bourgogne. Plaque d’étain poli, recouverte d’une fine couche de bitume de Judée, une substance qui a la particularité de durcir après une exposition à la lumière, 16,7 x 20,3 …
https://ia-odysseeenfamille-6972d5.forge.apps.education.fr L’Odyssée de l’Intelligence est un escape game pédagogique innovant conçu pour aborder l’intelligence artificielle en éducation de manière active et ludique conçu par l’équipe DRANE de la région PACA. Pensée comme une exploration historique et conceptuelle, cette ressource en ligne permet de comprendre le fonctionnement de l’IA, ses usages et ses limites.
Épreuve orale de contrôle Les épreuves du second groupe du baccalauréat général et technologique, dites « épreuves de rattrapage », se dérouleront le jeudi 9 juillet 2026 pour l’oral d’arts plastiques. Temps de préparation : 30 minutes + Devant le jury : 30 minutes (première partie : 15 minutes maximum ; deuxième partie : le temps restant). Lors des épreuves du second …
https://prezi.com/p/embed/lRpQRKHZi0O8GFPY1Nm4 Présentation dynamique, avec zoom et navigation libres : Toutes les fiches de la carte mentale en pdf à télécharger : Réviser les oeuvres en lien dans la carte mentale :
Source : https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo4/MENE2536492N Questionnements (axes de travail, de réflexion) Champ des questionnements plasticiens (14 semaines = 14 séances de 2 h) * Domaines de l’investigation et de la mise en œuvre des langages et des pratiques plastiques * Domaines de la présentation des pratiques, des productions plastiques et de la réception du fait artistique * …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Joseph Vernet, La ville et la rade de Toulon – BAC 2027
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Andreas Gursky, 99 Cent – BAC 2027
https://prezi.com/p/embed/PLDbI8t7dvfJ4NwIayWa Présentation dynamique, avec zoom et navigation libres : Toutes les fiches de la carte mentale en pdf à télécharger : Réviser les oeuvres en lien dans la carte mentale :
Œuvres, thèmes, questions de référence pour le baccalauréat : https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo4/MENE2536492N * Documenter ou augmenter le réel Joseph Vernet (1714-1789), La ville et la rade de Toulon, deuxième vue, le port de Toulon, vue du mont Faron, 1756, huile sur toile, H. : 160 cm, L. : 260 cm, Paris, musée du Louvre ; Andreas Gursky (1955-), 99 Cent, 1999, tirage : 5/6, photographie, …
Araignée monumentale symbolisant la mère de l’artiste : protectrice, tisserande, réparatrice. Liens avec le programme : Mots-clés : monumentalité, mémoire, maternité, espace, ambiguïté peur/protection, symbolique, sculpture aux techniques mixtes, exemplaires multiples. https://prezi.com/p/embed/bwqmTRNVNdPjdZpb6t8m Présentation dynamique, avec zoom et navigation libres : Toutes les fiches de la carte mentale en pdf à télécharger : Des flashcards pour …
Attention ! Ces sujets sont là pour vous entrainer une dernière fois, mais éviter les pronostiques fumeux (ex : « Oh Vernet est tombé deux fois donc il sera là aussi sur le sujet de métropole ! » > cela ne veut STRICTEMENT RIEN DIRE )
Pour apprendre et retenir, il faut relire et entretenir ! La courbe d’Ebbinghaus (ou courbe de l’oubli) montre que les premières phases de rappel ancrent le souvenir. Lors de la phase d’entretien, elles peuvent devenir de plus en plus espacées. Voici le rythme de rappel à adopter pour chaque série de connaissances à mémoriser. 1. …
Source : https://videotheque.cnrs.fr/index.php?urlaction=doc&id_doc=6395&rang=3 Quelques exemples : Ikonikat : un autre regard sur l’art https://images.cnrs.fr/reportage-photo/rep000387 Peintures en pixels :
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/etre-et-savoir/apprendre-a-dessiner-dessiner-pour-apprendre-5164258 Le nouveau musée Lascaux 4 comporte une partie atelier, avec des dispositifs destinés à nous faire réfléchir à ce qu’on a vu dans la reproduction de la grotte. Les explications, nombreuses, soulignent un point : si on sait comment les hommes préhistoriques dessinaient les animaux et signes sur les parois des grottes (techniques variées, types …
Lien pour créer des flashcards depuis ce site : https://www.profartspla.site/digiflashcards/#/
Pour chaque entrée de programme (en gras), réalisez ces compléments sous forme de tableau dans votre carnet et/ou votre netboard selon l’exemple donné ci-dessous : Pour chaque axe, vous devez être capable de définir les termes (vocabulaire spécifique), soulever une problématique, décliner en 3 sous-axes de réflexion, les étayer d’au moins 2 oeuvres personnelles pour …
Programme : L’idée, la réalisation et le travail de l’œuvre. Projet de l’œuvre : modalités et moyens du passage du projet à la production artistique, diversité des approches Source : https://museedartsdenantes.nantesmetropole.fr/actualites/pierrick-sorin-de-l-idee-a-l-oeuvre Comment les artistes réalisent une œuvre ? D’où viennent l’inspiration et les idées ? Comment se projettent-ils dans les espaces d’exposition ? Quels techniques et matériaux utilisent-ils pour la …
Le vernissage est une cérémonie qui inaugure une exposition d’œuvres d’art réservée à une clientèle sélectionnée et uniquement sur invitation. Autrefois, les peintures à l’huile devaient être vernis un an après avoir été finies. C’est pourquoi, on attendait le dernier moment pour vernir les tableaux, sur place juste avant l’ouverture au public, d’où le nom. Comme les oeuvres contemporaines ne …
L’idée, la réalisation et le travail de l’œuvre : le processus créatif de Christo et Jeanne-Claude, duo et couple d’artistes, la vie d’une oeuvre. Autres axes pour lesquelles cette oeuvre peut-être citée en référence personnelle Explications : Rapport au réel : vraisemblance dans les représentations et présentation éphémère L’oeuvre vient dans le réel, dans l’espace …
Champ des questionnements artistiques interdisciplinaires : liens entre arts plastiques et cinéma, animation, image de synthèse, jeu vidéo > Animation des images et interfaces de leur diffusion et de réception. Images animées : date de leur invention ? ouvrage à connaître La Préhistoire du cinéma : Origines paléolithiques de la narration graphique et du cinématographe… de Marc Azema …
https://www.jr-art.net/fr/projects/jr-au-louvre : consulter le site officiel de l’artiste JR La présentation de l’œuvre. Sollicitation du spectateur : stratégies et visées de l’artiste ou du commissaire d’exposition ou du diffuseur (éditeur, galeriste, etc.) Autres axes pour lesquelles cette oeuvre peut-être citée en référence personnelle Explications : Rapport au réel : documenter et augmenter le réel Illusions d’optique avec les photographies collées en anamorphoses sur …
https://copie-examen.fr Pour visualiser l’image ci-dessous : https://copie-examen.fr/academie=Nancy-Metz&session=juin2026Baccalaurat_ArtsPlastiques Un Grand Merci à :
Épreuves écrites Épreuves orales Publication des résultats et épreuves du second groupe (élèves au rattrapage) Les résultats du baccalauréat général seront communiqués à partir du mardi 7 juillet 2026. Les épreuves du second groupe du baccalauréat général, dites « épreuves de rattrapage », se dérouleront jusqu’au jeudi 9 juillet 2026 et au plus tard le vendredi 10 juillet 2026 midi.
La salle d’arts plastiques du Lycée de la Communication est dotée de deux découpeuses laser XTools M1 (https://fr.xtool.com/products/xtool-m1-premiere-machine-de-decoupe-hybride-laser-et-lame-de-bureau-au-monde). Pour graver du bois, du métal, du carton, du cuir, … Pour découper, du carton, de bois, du cuir, du papier cartonné, du tissus, … Pour créer des formes parfaitement découpées, pour des pochoirs, des passe-partout, des …
https://view.genially.com/6926e2bc1f11bcc044af0cc9 Version en montage video avec présentation audio : à venir https://read.bookcreator.com/bIGKOfbfh0idfBG_MG_wwP1m7_aYnXnWuJngBiEwRqY/pXk1UZqqSSuFo5QlLEtPzg
Définitions sur questions à choix unique sur 8 points et QCM sur 37 points : https://api.fr.nolej.education/shared/activities/figuration-image
Le Musée de la Cour d’Or à Metz est un ensemble architectural complexe qui intègre plusieurs édifices historiques (greniers de Chèvremont, couvent des Petits Carmes) et extensions contemporaines. Le pavillon de la biodiversité de 350 m2 s’inscrit dans cette dynamique de mise en dialogue entre patrimoine et muséographie moderne : https://metz.fr/actus/2025/250830_venez_decouvrir_le_pavillon_de_la_biodiversite.php et https://www.eurometropolemetz.eu/l-eurometropole/les-grands-projets/pavillon-de-la-biodiversite Programme et …
https://view.genially.com/6926e2bc1f11bcc044af0cc9 Version en montage video avec présentation audio : à venir https://read.bookcreator.com/bIGKOfbfh0idfBG_MG_wwP1m7_aYnXnWuJngBiEwRqY/pXk1UZqqSSuFo5QlLEtPzg
Si vous pouvez répondre à ses questions avec vos prises de notes c’est qu’elles sont efficaces ! Sinon, elles sont à compléter Quiz sur 20 points à réaliser. Faites une capture d’écran de vos résultats à déposer dans vos Netboards dans l’onglet « Quiz » https://h5p-live.nolej.app/documents/de52987b-6711-4289-b239-f4d1b1ab55b0/previews/ibook/index.html Quiz sur 24 points à réaliser. Faites une capture d’écran de …
Liens complémentaires à consulter : « Artiste, critique, théoricien et commissaire d’expositions, Joan Fontcuberta poursuit une recherche personnelle interrogeant notre relation au monde et aux images : Joan Fontcuberta a connu le Franquisme, la censure, et les informations falsifiées. Après trois ans de Journalisme qui lui ont appris la manipulation de l’image photographique au service du message …
Quelques exemples de relevés du baccalauréat : Ce candidat n’obtient pas 1000 points (ou 10/20 de moyenne), il doit donc passer les épreuves du second groupe (rattrapage) sur les 2 matières qu’il a choisi. Ce candidat récolte 40 points grâce à l’option arts plastiques suivie une année (uniquement en terminale). Ce candidat récolte près de …
Ecart entre le réel et sa représentation ou sa prise en compte par l’artiste dans son oeuvre https://prezi.com/view/feKViDzRVUbI4rcAIRPm/ et retrouvez ce prezi exporté en PDF : https://www.profartspla.site/images/lycee/2022/valeur_ecart_prezi_pdf.pdf
Article sur le Centre Pompidou Metz en complément : https://www.profartspla.site/wordpress/2015/02/23/centre-pompidou-metz/
Rapports au réel Voir le dictionnaire à https://www.profartspla.site/wordpress/Dictionnaire/rapport-reel/ L’artiste peut présenter, agencer ou détourner le réel pré-existant Chaque élève, individuellement, réalise un exposé en 5 minutes (fichier audio à déposer sur Netboard dans l’onglet « Entrainements audios/videos ») sur une des oeuvres d’un de ces artistes. Votre exposé présentera de manière synthétique, l’artiste et l’oeuvre et expliquera …
Pour réussir il faut déjà maîtriser les méthodologies des parties 1, 2A et 2B : https://www.profartspla.site/wordpress/2025/09/23/methodologie-criteres-de-reussite-partie1-2025-2026/ + https://www.profartspla.site/wordpress/2025/10/14/methodologie-criteres-de-reussite-partie2-2025-2026/
Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive : expérimenter, produire, créer et mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif (compétences attendues et évaluées lors de votre oral devant le jury) Pour rendre compte plastiquement, concrètement de ces étapes de démarches, choisissez un axe d’analyse de votre projet plastique et déclinez-le en 5 variations …
Champ des questionnements artistiques transversaux : L’art, les sciences et les technologies : dialogue (harmonieux ou conflictuel) ou hybridation Construire un commentaire critique, c’est être capable dans un document de soulever des questionnements plastiques, des enjeux artistiques (> une problématique), qui engagent des avis contraires (> pour (thèse) ou contre (anti-thèse)) et d’argumenter son avis …
– Genre du paysage / Marine de Joseph Vernet– Représentation de la nature paisible (cf Jean-Jacques Rousseau, philosophe des Lumières « La nature a fait l’homme heureux et bon, mais la société le déprave et le rend misérable » / Rosa Bonheur – Oeuvre monumentale / 99 Cent d’Andreas Gursky https://www.musee-orangerie.fr/fr/collection/les-nympheas-de-claude-monet Visite virtuelle du Musée de l’Orangerie …
Pour l’entrée « Art sciences et technologies : dialogue ou hybridation » (partie 2 A commentaire critique), il faut être capable de donner des références culturelles (artistiques, scientifiques, technologiques) qui : ou au contraire qui https://view.genially.com/69033b6745991c7ac33a62e5/presentation-reperes-photographies Voir aussi : Dans votre carnet gardez une trace de ces innovations en lien avec des démarches artistiques dans l’onglet « rendus …
Terminale Spécialité Écoutez un entrainement : Oral_paulG.mp4 Pour vous aider à organiser votre oral de présentation le jour du baccalauréat, vous pouvez reprendre la fiche d’évaluation et suivre les différentes lignes, en ajoutant une introduction de présentation (de vous, de votre travail en terminale) et une conclusion sur ce que ce projet et vos années …
Méthodologie et des critères de réussite : partie 2 en 2025-2026 PARTIE 2 : Sujet A commentaire critique d’un document sur l’art OU Sujet B : note d’intention pour un projet d’exposition Partie 2 A : commentaire critique d’un document sur l’art https://view.genial.ly/65e8a349266ed60014809fe4 Partie 2B : note d’intention pour un projet d’exposition https://view.genial.ly/65ea1deb7d98740014292578 Grilles d’évaluation …
Pour les élèves du LYCOM, connectez-vous à ce site https://www.profartspla.site/wordpress/wp-login.php (identifiant envoyé sur votre adresse mail personnelle) pour faire valider vos résultats qui compteront dans les moyennes trimestrielles. Vous pouvez recommencer autant de fois que vous le souhaitez et le meilleur score sera conservé. Vous pouvez aussi faire une capture d’écran de vos résultats et …
Pour les élèves du LYCOM, connectez-vous à ce site https://www.profartspla.site/wordpress/wp-login.php (identifiant envoyé sur votre adresse mail personnelle) pour faire valider vos résultats qui compteront dans les moyennes trimestrielles. Vous pouvez recommencer autant de fois que vous le souhaitez et le meilleur score sera conservé. Vous pouvez aussi faire une capture d’écran de vos résultats et …
Pour les élèves du LYCOM, connectez-vous à ce site https://www.profartspla.site/wordpress/wp-login.php (identifiant envoyé sur votre adresse mail personnelle) pour faire valider vos résultats qui compteront dans les moyennes trimestrielles. Vous pouvez recommencer autant de fois que vous le souhaitez et le meilleur score sera conservé. Vous pouvez aussi faire une capture d’écran de vos résultats et …
Visite guidée avec un groupe de Terminale spécialité arts plastiques le mercredi 01 octobre 2025. https://www.citemusicale-metz.fr/fr/programmation/saison-25-26/exposition/turn-on Exposition en lien avec l’axe de programme : Liens entre arts plastiques et cinéma, animation, image de synthèse, jeu vidéo. Animation des images et interfaces de leur diffusion et de réception FOCUS sur quelques artistes, plasticiens, vidéastes :
Liste au choix : à vous de faire des recherches et de tisser des liens avec au moins un.e des artistes au programme. Lire la définition d’une démarche artistique dans le dictionnaire : https://www.profartspla.site/wordpress/Dictionnaire/demarche/ Vous choisirez et analyserez une oeuvre de l’artiste en lien (ci-dessous) (notion, dénotation, connotation, au moins 3 mots de vocabulaire spécifique …
https://prezi.com/p/nutus1eauo6t/presenter-son-projet-a-visee-artistique/?present=1 Le carnet, projet, dossier https://view.genially.com/670809b754a01db2230643d4/horizontal-infographic-review-projetdossiercarnet20242025 Le carnet et ses contenus https://view.genially.com/64f785280e5a910018f20d5a/horizontal-infographic-timeline-carnet-de-recherche-arts-plastiques2023-2024 Le processus de création, la démarche https://view.genially.com/64f7850e8e6daa00178efd09/horizontal-infographic-timeline-processusprojettermbac L’oral de présentation en 10 minutes https://view.genially.com/5ebd734332a04c0d96b6e095/horizontal-infographic-timeline-oralenregistre Fiche projet pour construire sa trame d’oral et faire une présentation de 10 minutes avec du contenu riche d’un plasticien (pas du blabla de comptoir !). Fiche récapitulative de …
Méthodologie et des critères de réussite : partie écrite 1 PARTIE 1 : Analyse méthodique d’un corpus d’oeuvres et réflexion sur certains aspects dela création artistique https://view.genially.com/5e00ac2d32d68d0eed84531e/vertical-infographic-speartspla3analyse https://view.genially.com/5e00853ddc63a91471fff791/vertical-infographic-speartspla2competences Réinvestir le travail sur la problématisation : https://www.profartspla.site/wordpress/2025/09/04/sentrainer-a-la-problematisation-2025-2026/ https://view.genial.ly/65e841909647110014aeccfd Grille d’évaluation détaillée permettant de s’autoévaluer et de se corriger. Grille d’évaluation et critères de réussite utilisés par …
Pour les élèves du LYCOM, connectez-vous à ce site https://www.profartspla.site/wordpress/wp-login.php (identifiant envoyé sur votre adresse mail personnelle) pour faire valider vos résultats qui compteront dans les moyennes trimestrielles. Vous pouvez recommencer autant de fois que vous le souhaitez et le meilleur score sera conservé. https://api.fr.nolej.education/shared/activities/MGJjMzU5NmQtNTQwMC00Mzc5LWFmMTgtYjcyMmFiMjEzMTAwOmZiNmU2ZWZkLTcyOWYtNDMzYS05NmQ1LTJlZWY4MTI5YTY0MToyOTY0MzBlMi01NGI2LTRjY2YtOWFmNS04MzRkMDVmM2U5YmU=
Pour les élèves du LYCOM, connectez-vous à ce site https://www.profartspla.site/wordpress/wp-login.php (identifiant envoyé sur votre adresse mail personnelle) pour faire valider vos résultats qui compteront dans les moyennes trimestrielles. Vous pouvez recommencer autant de fois que vous le souhaitez et le meilleur score sera conservé. https://api.fr.nolej.education/shared/activities/ZWM5NTU0MGItN2MxNC00ZGIzLTg2ODUtNWVlZDdjMTg4OWIxOmRkNTkzMDBmLWU0YzAtNGU0NC04ZTJkLWMyOTZlMzliMzBmNToyOTY0MzBlMi01NGI2LTRjY2YtOWFmNS04MzRkMDVmM2U5YmU=
Pour les élèves du LYCOM, connectez-vous à ce site https://www.profartspla.site/wordpress/wp-login.php (identifiant envoyé sur votre adresse mail personnelle) pour faire valider vos résultats qui compteront dans les moyennes trimestrielles. Vous pouvez recommencer autant de fois que vous le souhaitez et le meilleur score sera conservé. https://api.fr.nolej.education/shared/activities/MjZmMjU1ZGYtMjkwMS00ZjMzLTlkNTQtOGY1Y2ZlOWIyZjhiOmFkZjQ5OWNiLTE1MmMtNDFhMi05NjQ1LTE4ZmRhNDU4MTc2NzoyOTY0MzBlMi01NGI2LTRjY2YtOWFmNS04MzRkMDVmM2U5YmU=
Œuvres, artistes et thèmes de référence du baccalauréat session 2026 2 thèmes / 3 artistes / 3 oeuvres de référence à connaître Lien vers le Bulletin Officiel n° 1 du 4 janvier 2024 : https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo1/MENE2330071N, actualisé par la Note de service du 4-12-2023. Deux thèmes de référence :
S’entraîner à la problématisation à l’écrit et à l’oral. Problématiser, c’est : Il est possible à partir de l’axe de travail (=point de programme), des oeuvres du corpus, de notions, de grands enjeux plastiques que les artistes questionnent, depuis des siècles, de vos connaissances en général et en art, de construire une problématisation. Brainstorming oral en …
A chaque créneau de pratique (vendredi matin), photographiez votre espace de travail, vos expérimentations et vos productions en cours de réalisation. Déposez vos photographies sur votre netboard dans l’onglet PROJETS ABOUTIS > colonne Projet BAC. Ainsi, à la fin, vous pourrez constituer un compte-rendu de votre processus de création et de votre travail work in …
Grand Oral session 2026 : aide méthodologique Voir aussi l’onglet GRAND ORAL de votre netboard d’arts plastiques https://view.genially.com/672a4d4106b638a77ece02b8/presentation-questionsgrandoral Complétez ce questionnaire, qui sera à déposer sur Netboard (pour les élèves d’arts plastiques) afin de démarrer votre préparation à cette épreuve orale : https://www.profartspla.site/wordpress/2024/11/05/questionnaire-pour-preparer-le-grand-oral-session-2025/ (identique en 2026) Aide à la formulation des questions d’arts plastiques et/ou …
https://view.genially.com/68b6bab09c5035edf0e99100/vertical-infographic-terminalespeartsplabac2026 AXES du PROGRAMME ciblés pour la session 2026 : Pour chaque axe, vous devez être capable de définir les termes (vocabulaire spécifique), soulever des problématiques et les étayer d’au moins 5 références personnelles que vous savez analyser et mettre en lien. OEUVRES OBLIGATOIRES pour la session 2026 : Résumé sous forme synoptique :
Axe Problématiques Références au programme Références personnelles Aide Ressources Quiz Rapport au réel Une oeuvre d’art est-elle nécessairement en lien avec le réel ? Une oeuvre d’art a-t-elle pour vocation de représenter le réel ? Le réel est-il le référent de l’artiste ? Dans quelle mesure l’artiste peut-il échapper au réel dans ses oeuvres ? …
Pour les élèves du LYCOM, connectez-vous à ce site https://www.profartspla.site/wordpress/wp-login.php (identifiant envoyé sur votre adresse mail personnelle) pour faire valider vos résultats qui compteront dans les moyennes trimestrielles. Vous pouvez recommencer autant de fois que vous le souhaitez et le meilleur score sera conservé. https://api.fr.nolej.education/shared/activities/YzJiMzY0YTktMjk0YS00MWMxLWJmM2QtYTFhY2E3NDU2ZGJiOjBiYWY3Mzk4LTlhODItNGFmYy1hNWE4LTcyYTI2ZGE5MWE4NToyOTY0MzBlMi01NGI2LTRjY2YtOWFmNS04MzRkMDVmM2U5YmU=
Épreuve orale de contrôle Les épreuves du second groupe du baccalauréat général et technologique, dites « épreuves de rattrapage », se dérouleront le mardi 8 juillet 2025 pour l’oral d’arts plastiques. Temps de préparation : 30 minutes + Devant le jury : 30 minutes (première partie : 15 minutes maximum ; deuxième partie : le temps restant). Lors des épreuves du second …
« Lundi 5 mai une performance pour mon projet de baccalauréat, spécialité arts plastiques, se déroulera dans la rue du lycée dès 15 h et lors de la récréation de 15 h 20. Un cordon de sécurité protégera le défilé de mode avec les 3 mannequins qui défileront des escaliers centraux jusqu’au LAC 1 au rez-de-chaussée. Le …
Ces sujets peuvent vous servir pour un entrainement. Page pour revoir la méthodologie : https://www.profartspla.site/wordpress/2025/03/30/revisions-ecrit/ Maroc Asie Métropole
La présentation de l’œuvre. Sollicitation du spectateur : stratégies et visées de l’artiste ou du commissaire d’exposition ou du diffuseur (éditeur, galeriste, etc.) Autres axes pour lesquelles cette oeuvre peut-être citée en référence personnelle Explications : Rapport au réel : vraisemblance Décor, décorum, illusion de profondeur, mise en scène, espace de jeu(x), d’amusement, point(s) de vue, haut/bas, grand/petit, palais (= richesse, « bling-bling », lieu de réception), lien avec le passé …
https://thotismedia.com/thotis-ia-grand-oral/ Exemple pour tester l’outil : https://grandoral.thotismedia.com/chatbot-iframe/koyKsxDqWlkO1ZQBmCy_W Entrer le ticket : #thotisBourdenet Vicaire2#
Si vous ne parvenez pas à donner des exemples, il faut relire vos cours et consulter cette frise https://www.profartspla.site/wordpress/2025/01/12/panorama-artistique-pour-se-construire-une-culture-artistique/ accessible aussi dans le couloir de la salle d’arts plastiques
Nulla dies sine linea est une locution latine qui signifie « pas de jour sans une seule ligne ». Elle trouve sa source chez Pline l’Ancien (Histoire naturelle, XXXV, 84), et s’applique au peintre grec Apelle, qui ne passait pas une journée sans tracer au moins une ligne. > Apelle de Cos, qui s’écrit aussi Apeles ou …
Sources des médias diffusés ci-dessous : https://ac-nancymetz.moodle.monbureaunumerique.fr/course/view.php?id=652 Calvaire_metashape by cmaury.phys.chimie on Sketchfab
Intitulés des notes dans Pronote Demandes associées Critères d’évaluation ou lien vers le contenu du cours Grand oralquestion(s) / netboardcoef 1 Rédiger ses questions pour le Grand Oral : formulation définitive sur l’onglet Netboard « Grand Oral » colonnes à droite – N Rendu * (= pénalités de retard sur la note finale)– 10/20 ébauche de questions …
Rendez-vous le samedi 17 mai 2025 de 19 h 30 à minuit pour vivre une soirée culturelle unique à l’occasion de la 21ᵉ édition de la Nuit européenne des musées. À l’initiative du ministère de la Culture, cet événement incontournable rassemblera près de 3 400 musées à travers l’Europe, dont plus de 1 300 en …
Figuration et construction de l’image : espaces narratifs de la figuration et de l’image, temps et mouvement de l’image figurative Autres axes pour lesquelles cette oeuvre peut-être citée en référence personnelle Explications : Rapport au réel : ressemblance, vraisemblance mais aussi écart. Grand réalisme des représentations, de la figuration, au rendu photographique, mais écart par la couleur, le plus souvent, bleue. Jacques Monory : « Le bleu, un …
Figuration et construction de l’image : espaces narratifs de la figuration et de l’image, temps et mouvement de l’image figurative Autres axes pour lesquelles cette oeuvre peut-être citée en référence personnelle Explications : Rapport au réel : représentation, figuration, construction de l’image, narration, représentation de temporalités différentes (scènes de la Passion, vêtements contemporains, présences des commanditaires = anachronismes), représentation d’un récit avec déplacements suggérés des personnages et …
L’idée, la réalisation et le travail de l’œuvre : le processus créatif de Jacques Louis DAVID, la vie d’une oeuvre. Autres axes pour lesquelles cette oeuvre peut-être citée en référence personnelle Explications : Rapport au réel : ressemblance, vraisemblance Fait historique, véracité des personnages reconnaissables, scène imaginée (David n’y a pas assisté) mais il s’est documenté pour en …
Vernissage le 2 mai à partir de 14 h 30. Carton d’invitation envoyé :
https://philogpt.vmirebeau.fr
Liste des élèves et groupes : workshop_archi_liste_eleves.xlsx Journée du 13 mars Ressources utiles de Juliette, étudiante en école d’architecture à Nancy : Blender Installer Blender Kit : https://www.blenderkit.com/get-blenderkit/ Installer Loop Tools : https://extensions.blender.org/add-ons/looptools/ Pour installer les ADD-On, il faut les télécharger en .zip et les glisser dans edit > préférences > Add On et glisser …
Pour chaque axe, vous devez être capable de définir les termes (vocabulaire spécifique), soulever des problématiques et les étayer d’au moins 5 références personnelles que vous savez analyser et mettre en lien. Axe Problématiques Références au programme Références personnelles Aide Ressources Quiz Une oeuvre d’art est-elle nécessairement en lien avec le réel ? Une oeuvre …
A cette date, votre projet est finalisé ou en voie de l’être, mais il se limite à une ou deux productions, et/ou votre dossier manque de contenu. Vous pouvez alors décliner vos expérimentations plastiques en changeant : C’est à partir de ces différents tests et expérimentations que vos choix se détermineront et que vous pourrez …
Champ des questionnements artistiques interdisciplinaires : liens entre arts plastiques et cinéma, animation, image de synthèse, jeu vidéo > Animation des images et interfaces de leur diffusion et de réception. ——————————————- Rappel des entrées de programme pour la session 2025 du baccalauréat : https://www.profartspla.site/wordpress/2024/06/30/oeuvres-themes-questions-de-reference-du-baccalaureat-pour-lenseignement-de-specialite-darts-plastiques-en-classe-terminale-en-vue-de-la-session-2025/
Lien vers le cours sur Art et Sciences : https://www.profartspla.site/wordpress/2025/02/04/arts-et-sciences2025/
Lien vers le cours sur Art et Sciences : https://www.profartspla.site/wordpress/2025/02/04/arts-et-sciences2025/
Plaquette d’information sur les arts plastiques au Lycée de la Communication Plaquette à télécharger et imprimer : https://www.profartspla.site/wordpress/wp-content/uploads/2025/02/plaquette2025.pdf Plaquette d’information sur l’orientation, filières, études et métiers en arts, à l’issue du lycée
Ecart entre le réel et sa représentation ou sa prise en compte par l’artiste dans son oeuvre https://prezi.com/view/feKViDzRVUbI4rcAIRPm/ et retrouvez ce prezi exporté en PDF : https://www.profartspla.site/images/lycee/2022/valeur_ecart_prezi_pdf.pdf