Champ des questionnements artistiques transversaux : L’art, les sciences et les technologies : dialogue (harmonieux ou conflictuel) ou hybridation

Champ des questionnements artistiques transversaux : L’art, les sciences et les technologies : dialogue (harmonieux ou conflictuel) ou hybridation
https://view.genially.com/5fa6ea5bdaa85b0d1a80b2ae/horizontal-infographic-review-phototravail
Voir cette publication sur Instagram Une publication partagée par Corinne Bourdenet Vicaire (@artspla_lycom) Atelier avec l’artiste plasticienne Émilie Picavet au lycée de la communication pic.twitter.com/LqhwiOH64Y — Corinne Bourdenet Vicaire (@cobourdenet) January 10, 2025 L’insta. d’Emilie Picavet : https://www.instagram.com/emiliepica?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==
https://www.klapty.com/tour/ADh0due4K9 Toutes les frises sont disponibles aux formats InDesign, PDF et PNG sur frise_HIDA_affiches_salle_artspla Le XXIème siècle arrive bientôt … Je les faits imprimer en ligne sur le site en bâche PVC Extreme Classic 500 g/m², en 200 x 80 cm la frise, sans oeillet ni renfort, au prix de 19,20 euros sous 4 jours. …
https://www.parcoursup.gouv.fr/construire-son-projet-d-orientation/les-services-numeriques-et-ressources-par-region-1343
Projet Nuit des Musées 2025 : entrainement au projet abouti à visée artistique attendu au baccalauréat Dispositif La Classe, L’oeuvre : https://www.culture.gouv.fr/Thematiques/education-artistique-et-culturelle/actualites/la-classe-l-aeuvre-!-edition-2025 Nuit Européenne des Musées : samedi 17 mai 2025 https://nuitdesmusees.culture.gouv.fr/ Oeuvre séléctionnée pour l’édition 2024-2025 : « Saint Pierre, Saint Louis et saint Michel protégeant Paris« , vitrail de Laurent Charles Maréchal (Atelier Maréchal et Gugnon) …
Source : https://teachfizz.com/fr-free-ebook/ Pour discuter avec Claude Monet : https://chatgpt.com/g/g-6776517934488191852738f14d9cc99a-claude-monet https://www.calameo.com/read/000289561d33ca127fefe
https://learningapps.org/watch?v=pxkqo94cn24
Consigne pour le travail à rendre sur cette partie de programme : https://www.profartspla.site/wordpress/2024/12/01/latelier-de-lartiste/ https://h5p-live.nolej.app/documents/ceec42e4-bd73-438b-891c-9917c001b265/previews/ibook/index.html
Rapports au réel L’artiste peut présenter, agencer ou détourner le réel pré-existant Chaque élève, individuellement, réalise un exposé en 5 minutes (fichier audio à déposer sur Netboard dans l’onglet « Entrainements audios/videos ») sur une des oeuvres d’un de ces artistes. Votre exposé présentera de manière synthétique, l’artiste et l’oeuvre et expliquera dans quelle mesure la prise …
Point de programme Atelier d’artiste et monstration de l’œuvre entre pairs ou à des spécialistes : continuité et évolution de la notion d’atelier, individuel ou partagé, présentation de l’œuvre dans son espace de production. A travers une collections de reproductions d’images (fixes ou vidéos) montrant l’artiste dans son atelier, réalisez votre ligne du temps chronologique …
Grand Oral session 2025 : aide méthodologique Voir aussi l’onglet GRAND ORAL de votre netboard d’arts plastiques https://view.genially.com/672a4d4106b638a77ece02b8/presentation-questionsgrandoral Complétez ce questionnaire, qui sera à déposer sur Netboard (pour les élèves d’arts plastiques) afin de démarrer votre préparation à cette épreuve orale : https://www.profartspla.site/wordpress/2024/11/05/questionnaire-pour-preparer-le-grand-oral-session-2025/ Aide à la formulation des questions d’arts plastiques et/ou transversales : exemples …
Lire avant la présentation qui vous aide dans cette préparation : https://www.profartspla.site/wordpress/2024/11/05/grand-oral-2025/ Questionnaire_grandoral2025.docx
Télécharger le diaporama Pour votre travail, choisissez une oeuvre (dans le diaporama ou dans une autre ressource) qui mêle des domaines artistiques. Utilisez les fiches d’analyse par domaine https://www.profartspla.site/wordpress/2015/04/26/methodes-analyse-oeuvres-domaines/ en utilisant des parties qui vous semblent pertinentes pour analyser votre oeuvre. Rendu sous la forme de votre choix (exposé écrit, oral, sketchnote, carte mentale, flashcard, …
L’idée, la réalisation, le travail de l’œuvre, le projet de l’œuvre. Processus de création, démarche, intention, questionnement plasticien, cheminement, improvisation, expérimentation, engagement, non-directivité, tâtonnement, renoncement, protocole, travail en atelier / travail sur le vif ou sur le motif, pleinairisme, spontanéité, commande (officielle, religieuse, publique), hommage à …, filiation ou rupture avec…, accident, réemploi, transformation, altération, …
Expôt, cartel, cimaise, cadre, caisse américaine, cadre hollandais, cadre mouluré, châssis, socle (soclage), lutrin, pupitre, piédestal, piédouche, gaine, vitrine, niche, podium, muret, en saillie, percée, accrochage, mur coloré, aménagement, beau coin, éclairage, encadrement, passe-partout, Marie-Louise, panneau explicatif, catalogue, affiches internes et externes, signalétique, originaux, multiples, reproductions, fac-similé, charte graphique, lumière diffuse, lumière directionnelle, projecteur de …
Présentez sous forme d’exposé en pecha kucha un des termes suivants au choix : 20 slides avec : Exemple de structure sous CANVA : Voir dans CANVA
Les dispositifs de présentation des oeuvres https://prezi.com/p/edit/zkuz2-clu-cd/ ou https://prezi.com/view/Hvbdjc0zPcqWN4SrfHQZ/ Choississez 5 oeuvres (de différentes époques, de différentes natures : 2D, 3D, numériques ou vidéos) pour lesquelles vous pouvez expliquer le dispositif de présentation. Vous réaliserez ce travail sous forme numérique avec le logiciel de votre choix ou sous forme manuscrite avec croquis puis déposé en …
https://office-grandest.numerique-educatif.fr/Account/Login?ReturnUrl=%2f Cette offre réservée aux lycéens des lycées 4.0 vous permet de bénéficier de la suite Office Microsoft pro gratuitement (word, excel, powerpoint, onedrive pour sauvegarder des données en ligne et non sur le disque dur de votre ordinateur). Pour profiter de cette offre, voir le mode d’emploi sur ce lien et ci-dessous :
Comparer des oeuvres autour d’une notion Comparez l’oeuvre que vous avez choisie dans le corpus avec une autre oeuvre autour d’une des 9 notions ci-dessous. Expliquez et justifiez votre choix en 15 lignes au moins. En arts plastiques, les notions au nombre de 9 traversent l’histoire de l’art, dans le temps, dans les culture et …
Les netboards en lecture des deux groupes de première spécialité 2024-2025 Attention ! Pour déposer des travaux sur votre netboard, vous devez y accéder en mode co-auteur par le mail envoyé en début d’année (02/09/2024) sur Pronote. Un conseil : mettez ce lien dans vos favoris sur votre ordinateur, ipad, tablette et téléphone. Netboard des …
Organisation en Première spécialité : deux groupes avec deux enseignantes
Terminale Spécialité Écoutez un entrainement : Oral_paulG.mp4 Pour vous aider à organiser votre oral de présentation le jour du baccalauréat, vous pouvez reprendre la fiche d’évaluation et suivre les différentes lignes, en ajoutant une introduction de présentation (de vous, de votre travail en terminale) et une conclusion sur ce que ce projet et vos années …
Nulla dies sine linea est une locution latine qui signifie « pas de jour sans une seule ligne ». Elle trouve sa source chez Pline l’Ancien (Histoire naturelle, XXXV, 84), et s’applique au peintre grec Apelle, qui ne passait pas une journée sans tracer au moins une ligne. > Apelle de Cos, qui s’écrit aussi Apeles ou …
Programmes en spécialité arts plastiques 3 champs de questionnements :– plasticiens– interdisciplinaires– transversaux (partie spécifiquement, mais pas uniquement, traitée dans le commentaire critique). Les champs de questionnements plasticiens : domaines de l’investigation et de la mise en oeuvre des langages et des pratiques plastiques outils, moyens, techniques, médiums, matériaux… La représentation, ses langages, moyens plastiques …
Liens ciblant quelques visites possibles : Ces 4 croquis seront évalués avec l’ensemble du carnet de recherche et du Netboard. Critères d’évaluation : Quelques réalisations d’élèves :
Dans une légende ou un cartel présentant une oeuvre d’art, il faut indiquer avec précision les éléments constitutifs et intrinsèques de l’œuvre comprenant : Prénom NOM en gras, Titre de l’œuvre en italique et gras, date, matériaux, dimensions en cm, lieu de conservation, ville. Exemple : Louise BOURGEOIS, Art is a Guaranty of Sanity, 2000, …
Pour que le discours bascule dans l’éloquence, il faut que les émotions passent : Rendus des élèves et grille d’évaluation en arts plastiques :
Méthodes d’analyse des oeuvres d’art par domaine Les fiches d’analyse présentées ici ne correspondent qu’aux attentes en arts plastiques. Vous devez donc les compléter par votre savoir historique et culturel en général. Ne vous lancez pas dans l’analyse d’un extrait de film, sans avoir visionné le film intégralement ! Etudiez des reproductions d’oeuvres c’est bien mais découvrir …
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Son site officiel : http://www.jeffkoons.com/ Son oeuvre Puppy : https://www.guggenheim-bilbao.eus/fr/la-collection/oeuvres/puppy Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/puppy_jeff_koons_correction.pdf
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Lien direct vers le site Education & numérique (lecture en plein écran) : explication de la thématique Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/supermarketlady_duane_hanson_correction.pdf Mur de présentation : https://padlet.com/cbourdenet/duane-hanson-rzq0t4lcrkc3 Des vidéos à visionner… Testez vos connaissances : Les sculptures de Duane Hanson : https://www.quizz.biz/mon-quizz.php?id=335912 La …
https://prezi.com/embed/imj0vbfhcbtp Une présentation de la période de croissance qu’a connue le mode occidental entre 1945 et 1970 en France, en Allemagne, en Italie et aux États-Unis. + cet article extrait de 100 idées qui ont transformé l’art (édition du Seuil) Liens sur le Pop Art sur Lumni : https://www.lumni.fr/dossier/le-pop-art Voir prolongements possibles : Publicité commerciale …
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/warhol_correction.pdf Dossier de visuels : https://prezi.com/embed/ernd7ijlnaej/ https://www.profartspla.site/attachments/article/79/warhol_visuels.pdf Référence étudiée : Campbell’s Soup Cans d’Andy Warhol, 1962 Vue de l’exposition à la Galerie Ferus, à Los Angeles, en 1962 Présentation actuellement exposée au MOMA de New-York Andy Warhol avec un …