Echéancier pour le projet plastique, dossier et carnet de recherche
Récapitulatif : pratique et culture artistique en terminale spécialité
Récapitulatif : pratique et culture artistique en terminale spécialité
Nature à l’oeuvre : dossier et quiz pour aider les élèves à s’approprier les connaissances
Nature à l’oeuvre : dossier et quiz pour aider les élèves à s’approprier les connaissances Cette page propose des parties du dossier réalisé par Céline Maadini, enseignante en arts plastiques et Fabienne Kappler, enseignante en philosophie au Lycée Claude Gellée d’Épinal, ainsi que des quiz élaborés par Nolej AI. Faire les 4 quiz obligatoires + …
Carnet de recherche : travaux attendus-2023-2024
Carnet de recherche : travaux attendus début février, pour, par ex., un carnet format A5 Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal. …
S’entraîner à la problématisation
S’entraîner à la problématisation à l’écrit et à l’oral. Problématiser, c’est : Il est possible à partir de l’axe de travail (=point de programme), des oeuvres du corpus, de notions, de grands enjeux plastiques que les artistes questionnent, depuis des siècles, de vos connaissances en général et en art, de construire une problématisation. Brainstorming oral en …
Pour mener un travail régulier, varié et documenté autour de votre projet plastique à visée artistique 2023-2024
Pour mener un travail régulier, varié et documenté autour de votre projet plastique à visée artistique A chaque créneau de pratique, photographiez votre espace de travail, vos expérimentations et vos productions en cours de réalisation. Déposez avec la date vos photographies sur votre netboard dans l’onglet projet abouti. Ainsi, à la fin, vous pourrez constituer …
Baccalauréat session 2024
Baccalauréat session 2024 https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo37/MENE2228266N.htm Modifications du 23/11/2023 : https://www.education.gouv.fr/bo/2023/Hebdo44/MENE2327505N Ces études de cas communes ne constituent pas un corpus auquel se limiterait la culture plastique et artistique en classe terminale. Selon leurs spécificités, elles sont ainsi régulièrement articulées et mises en dialogue avec d’autres références. Celles-ci sont choisies par le professeur, dans une perspective diachronique …
Arts et Sciences
Champ des questionnements artistiques transversaux : L’art, les sciences et les technologies : dialogue ou hybridation Adèle Tilouine, science artiste Adèle Tilouine Portfolio (adeletilouine.wixsite.com) Adèle Tilouine – YouTube Gardez une trace de son travail sous forme de croquis annotés dans votre carnet et netboard (évalué au deuxième trimestre). Médiation pour découvrir cette exposition : Flashcards …
Bac Blanc N°1 éléments de correction
Rappel des éléments des sujets des différentes parties Sujet de la partie 1 : la prise en compte du spectateur Pour Marcel Duchamp, toute œuvre d’art a deux pôles : » il y a le pôle de celui qui fait une œuvre et le pôle de celui qui la regarde. Je donne à celui qui …
Aubette de Sophie Taeuber-Arp, Theo van Doesburg et Jean (Hans) Arp
Aubette de Sophie Taeuber-Arp, Theo van Doesburg et Jean (Hans) Arp L’Aubette – Sophie Taueber-Arp Les vues de l’Aubette à 360° L’entrée Vue depuis le Palier entre l’Escalier droit et l’Escalier en forme de spirale. C’est par la cage d’Escalier que débute la découverte du complexe actuel. Très marqué dans son esthétique et sa plastique, …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Joachim Patinir, Saint Jérôme dans le Désert – oeuvre support au BAC 2024
Saint Jérôme dans le désert, vers 1515-1520, huile sur panneau de bois, 78 x 137 cm. Paris, musée du Louvre.
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : page récapitulative sur les 5 oeuvres
Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité en 2024 Au moins 1 de ces œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, en projet d’exposition avec note d’intention (partie 2, B). Elles peuvent aussi être le support à l’échange avec le jury à l’oral. Nature à l’oeuvre : …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Rosa Bonheur, Labourage Nivernais
Labourage Nivernais, 1849, huile sur toile, 133 x 260 cm, achat après commande de l’État en 1849. Musée d’Orsay, Paris.
Bac Blanc N°1 avec préparation
Bac Blanc N°1 avec préparation Ce premier bac blanc arrive très tôt, car il vise à vérifier que vous avez compris les attendus de cette épreuve écrite. Préparez vos réponses au sujet en cherchant dans vos connaissances personnelles et dans vos cours, les définitions aux termes spécifiques et les références artistiques que vous pourriez citer. …
Concours accessibles aux élèves volontaires
Concours accessibles aux élèves volontaires
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Miguel Chevalier, Sur-Natures, Paradis Artificiel – oeuvre support au BAC 2024
Miguel Chevalier (1959-) et Sur-Natures, Paradis Artificiel, 2004, Frac Picardie, Amiens
Révisions en vue du premier bac blanc, avec préparation (sujet envoyé pendant les vacances)
Révisions en vue du premier bac blanc, avec préparation (sujet envoyé pendant les vacances) Sur les oeuvres au programme : Programme de cours : Méthodologies :
METHODOLOGIE : commentaire critique (partie 2 sujet A au choix) 2023-2024
METHODOLOGIE : commentaire critique (partie 2 sujet A au choix) 2023-2024 Consignes données sur les sujets du baccalauréat Deuxième partie (le candidat traite au choix l’un des deux sujets proposés) : – Sujet A : commentaire critique d’un document sur l’art Le candidat rédige un commentaire critique d’une à deux pages à partir d’un document …
La Répétition, exposition au Centre Pompidou Metz
La Répétition, exposition au Centre Pompidou Metz Visites guidées pour tous les élèves d’arts plastiques (spécialité et option, de la seconde à la terminale), 9, 11 et 18 octobre 2023 : Annette Messager, Simon Hantaï, Joseph Albers, Olivier Mosset, Niele Toroni, Claude Viallat, Jean-Pierre Pincemin, Pierre Soulages, Marie Laurencin, François Morellet, Victor Brauner, Allan McCollum, …
Valeur expressive de l’écart 2023-2024
https://prezi.com/view/feKViDzRVUbI4rcAIRPm/ et retrouvez ce prezi exporté en PDF : https://www.profartspla.site/images/lycee/2022/valeur_ecart_prezi_pdf.pdf
Matérialité – immatérialité : commentaire critique
Matérialité – immatérialité : commentaire critique https://view.genial.ly/65225a351647a10011b18ced/presentation-materialiteimmaterialite Voir la méthodologie pour le commentaire critique : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/15/methodologie-commentaire-critique-2023-2024/
Méthodologie d’analyse comparative : plan, intro, problématique, conclusion
Méthodologie d’analyse comparative : plan, intro, problématique, conclusion
Fiches synthétiques sur Miguel Chevalier et son oeuvre Sur-natures, sous-titre : Paradis artificiel
Miguel Chevalier (1959 -), Sur-natures, sous-titre : Paradis artificiel, 2004, nouveau média interactif, plantes virtuelles réalisées avec le logiciel Music2eye, projetées sur un mur, les végétaux bougent en fonction des mouvements du public, captées par un détecteur de présence et mouvements, CD-Rom, programme informatique, dimensions variables. Centre national des arts plastiques, en dépôt depuis 2016 au Frac Picardie, …
Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec les dossiers sur l’oeuvre de Huang Yong Ping
Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec les dossiers sur les oeuvres de Huang Yong Ping Ces modules (QCM, textes à trous, glossaire, résumés, …) ont été créés à partir des dossiers en pdf (source : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/08/29/presentation-des-oeuvres-themes-et-questions-de-reference-au-programme-du-baccalaureat-huang-yong-ping-serpent-docean-oeuvre-support-au-bac-2024/) par l’application d’intelligence artificielle NOLEJ AI https://live.nolej.io/ (en test dans l’académie Nancy-Metz).
Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec Miguel Chevalier depuis son atelier
Voir la partie 1 sur ses oeuvres : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/01/apprendre-avec-lintelligence-artificielle-exemple-avec-le-dossier-sur-les-oeuvres-de-miguel-chevalier/ Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec Miguel Chevalier depuis son atelier Ces modules (QCM, textes à trous, glossaire, résumés, …) ont été créés à partir du dossier en pdf (source : https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?Miguel-Chevalier) par l’application d’intelligence artificielle NOLEJ AI https://live.nolej.io/ (en test dans l’académie Nancy-Metz). https://h5p-live.nolej.app/documents/ad9f81f0-846b-4e5f-9511-d36b3aa3578b/previews/ibook/index.html
Comparer des oeuvres
Mind Map created by Corinne Bourdenet Vicaire with GoConqr Comparez ces deux oeuvres : points communs / différences sur (mots attendus et à expliquer dans votre analyse) HUANG Yong Ping (1954-2019), Serpent d’océan, 2012, aluminium, sculpture monumentale, L. : 128 m, H. : 3 m, création pérenne dans le cadre du parcours Estuaire. Saint-Brevin-les-Pins, Pointe …
Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec le dossier sur les oeuvres de Miguel Chevalier
Voir la partie 2 sur l’artiste dans son atelier : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/01/apprendre-avec-lintelligence-artificielle-miguel-chevalier-atelier/ Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec le dossier sur les oeuvres de Miguel Chevalier Ces modules (QCM, textes à trous, glossaire, résumés, …) ont été créés à partir du dossier en pdf (source : https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?Miguel-Chevalier) par l’application d’intelligence artificielle NOLEJ AI https://live.nolej.io/ (en …
Bac 2024 : nouvelles directives
Bac 2024 : nouvelles directives Organisation des épreuves pour le baccalauréat 2024 annoncée le 29/09/2023 : – épreuves de philosophie et d’enseignements de spécialité (EDS) respectivement le 18 et les 19, 20 et 21 juin : « Afin de prendre en compte le nouveau calendrier des épreuves du baccalauréat général et technologique, les candidats seront désormais …
Méthodologie pour la note d’intention et le projet d’exposition
Méthodologie pour la note d’intention et le projet d’exposition
Carnet de travail, de recherche, de croquis, de bord ? en Terminale spécialité 2023-2024
Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal. La tenue d’un carnet de travail, carnet de croquis, carnet de recherche et carnet de bord …
Conduire un projet à visée artistique de son intention à son exposition : projet + dossier
Conduire un projet à visée artistique de son intention à son exposition : projet + dossier Comment réaliser des planches ? exemples d’élèves https://www.profartspla.site/wordpress/2020/11/16/planche-de-projet-en-arts-plastiques/
L’oral en arts plastiques, 2023-2024
Terminale Spécialité Ecoutez un entrainement : Oral_paulG.mp4 Pour vous aider à organiser votre oral de présentation le jour du baccalauréat, vous pouvez reprendre la fiche d’évaluation et suivre les différentes lignes, en ajoutant une introduction de présentation (de vous, de votre travail en terminale) et une conclusion sur ce que ce projet et vos années …
Méthodologie d’analyse comparative de deux oeuvres-2023-2024 Partie 1 sur 12 points
Méthodologie d’analyse comparative de deux oeuvres-2023-2024 Partie 1 sur 12 points Les attendus au baccalauréat : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/08/baccalaureat-session2024/ Sujets en 2023 : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/03/22/sujets-pour-lepreuve-ecrite-du-baccalaureat-2023-specialite-arts-plastiques/ Choisir soit Serpent d’Océan de Huang Yong Ping, soit Sur-natures, sous-titre : Paradis artificiel de Miguel Chevalier et au moins 1 oeuvre du corpus d’un des sujets du baccalauréat de l’an dernier. En …
Nature Morte à la Chaise Cannée de Pablo Picasso
Fiche du Musée Picasso, à Paris : https://www.profartspla.site/images/lycee/Nature-morte-a-la-chaise-cannee-1912.pdf Fiches à télécharger pour vous aider dans vos révisions « l’essentiel à connaître » : Fiche mouvement pour savoir parler du Cubisme : https://www.profartspla.site/images/pdf/2014/fiche_mouvement_cubisme_correction.pdf Fiche personnage pour faire la biographie de Pablo Picasso : https://www.profartspla.site/images/pdf/2014/fiche_personnage_Picasso_correction.pdf Fiche oeuvre pour savoir parler de son oeuvre Nature Morte à la Chaise Cannée : https://www.profartspla.site/images/pdf/2014/fiche_oeuvre_Picasso_nature_morte_chaise_cannee.pdf
S’entrainer au projet d’exposition …
S’entrainer au projet d’exposition avec note d’intention d’une à deux pages maximum Sujet B : note d’intention pour un projet d’exposition À partir de l’œuvre ci-dessus, vous développerez un projet d’exposition en présentant vos intentions et les modalités envisagées. Votre projet doit :
Projet, dossier et carnet ? pour l’épreuve orale en Terminale Spécialité Arts Plastiques 2023-2024
Commentaire vidéo : attention cette vidéo date de 2022. Elle est à actualiser avec les différentes sessions du baccalauréat. Exemples de dossiers : Exemples de projet et d’oraux d’entrainement :
Progression des cours en Terminale spécialité-2023-2024
Progression des cours en Terminale spécialité 2023-2024 : 3 x 2 h dans la semaine Progression et prévisions sur l’année : Détail / semaine Détail / semaine Détail / semaine Culture artistique Pratique Méthodologie Grand Oral 7 semaines (de septembre à la Toussaint) Etudes des axes de programme ciblés pour la session 2023 du baccalauréat …
Programme en spécialité arts plastiques
Programme en spécialité arts plastiques 3 champs de questionnements : – plasticiens – interdisciplinaires – transversaux (partie spécifiquement, mais pas uniquement, traitée dans le commentaire critique). Les champs de questionnements plasticiens : domaines de l’investigation et de la mise en oeuvre des langages et des pratiques plastiques outils, moyens, techniques, médiums, matériaux… Entrées de programme …
Netboard en terminale spécialité, 2023-2024
Netboard en terminale spécialité, avec accès en co-auteur : pour ouvrir en pleine page cliquez sur https://cbourdenet.netboard.me/term_spe_23_24/?link=ycI7CrY8-iNL4wasA-xcNqtOcr
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris
Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris Les textes à trous pour retenir l’essentiel et corpus de références personnelles
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Huang Yong Ping, Serpent d’Océan – oeuvre support au BAC 2024
Huang Yong Ping (1954-2019) et Serpent d’Océan, Saint-Brévin-Les-Pins
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Claude Monet et le Cycle des Nymphéas-2024
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Claude Monet Peindre sur le motif ou le vif (par opposition à peindre en atelier) La touche du peintre et empâtements (peinture avec effets de reliefs) La mise en scène (ou mise en espace) de son cycle In situ (terme très problématique, à définir et …
Prendre en note graphique les cours de culture artistique : Le cycle des Nymphéas de Claude Monet-2024
Prendre en note graphiquement pour mieux mémoriser : Découvrir le cycle des Nymphéas de Claude Monet : présentation en classe 1 h puis prise de note graphique (dans les carnets de recherche ou sur feuilles ensuite fixées dans le carnet) à partir de la page de contenu https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/presentation-synthetique-sur-les-4-artistes-au-programme-du-baccalaureat-2022-2023-claude-monet/. Exemples de travaux d’élèves : https://cbourdenet.netboard.me/cultureartistiq/?tab=313323
200 exercices dans le carnet de travail
200 exercices dans le carnet de travail, à faire dans l’ordre ou à picorer selon vos envies ! Ouvrage en extrait ici :
Grand Oral : 5 minutes de présentation
Grand Oral : 5 minutes de présentation Entre pairs, entraînez-vous sur vos 5 minutes de présentation de votre question Arts Plastiques ou de vos deux questions si transversales. Vos camarades vous enregistrent (enregistreur vocal ou video, selon votre choix) et vous donnent des conseils critiques sur votre prestation (voir fiches d’évaluation et conseils ci-dessous). Votre …
Le bac, … et la suite ?
Sources : https://eduscol.education.fr/3733/le-3e-trimestre-de-terminale-generale-et-technologique
Comprendre les calculs de points au baccalauréat
Comprendre les calculs de points au baccalauréat Quelques exemples de relevés du baccalauréat : Ce candidat n’obtient pas 1000 points (ou 10/20 de moyenne), il doit donc passer les épreuves du second groupe (rattrapage) sur les 2 matières qu’il a choisi. Ce candidat récolte 40 points grâce à l’option arts plastiques suivie une année (uniquement …
Toile numérique sur le thème de l’écologie
Toile numérique sur le thème de l’écologie Mercredi de 8 h à 10 h : séance de pratique artistique maintenue. Sources : MOOC Art et écologie du centre Pompidou Paris https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/mooc-art-et-ecologie Durée : 12 minutes Comment Cyril Dion s’est-il personnellement imprégné de la question écologique ? Quelle place le récit prend-il dans la transition écologique ? Comment …
Comment élaborer sa question au Grand Oral ?
Comment élaborer sa question au Grand Oral ? Elle doit être personnelle et vous passionner ! Elle doit être adossée aux programmes de Première et/ou de Terminale de votre spécialité (ou vos spécialités si la question est transversale). Elle doit être ouverte : ouvrir un débat, amener à nuancer des réponses différentes selon les époques, …
Sujets pour l’épreuve écrite du baccalauréat 2023 spécialité arts plastiques
Source : https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/bac-2023-les-sujets-des-epreuves-ecrites-de-specialite-357743 En métropole, le Maroc et la Lituanie : Pour la ZECO (Zone Europe Centrale et Orientale) : A l’étranger : En Polynésie française :
Créer un sujet d’épreuve écrite
Créer un sujet d’épreuve écrite Rappel des modalités (corpus d’oeuvres et entrées de programme) ciblées pour la session 2023 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Pour bien comprendre la mécanique des sujets de l’épreuve écrite, vous pouvez vous entrainer, par groupe, à en rédiger un avec le support de cours suivant : Projet, réalisation, monumentalité, théâtralisation, processus de création …
Révisions en terminale spécialité
Le programme complet : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/24/programme-en-specialite-arts-plastiques/ NOMADEDUCATION : une application pour réviser les entrées de programme (cours et quizz gratuits mais attention l’accès aux quizz ne se fait que sur l’appli) : Les entrées à maîtriser pour le baccalauréat : définition des termes, questionnements possibles, références clés variées https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Les oeuvres au programme : refaire les …
Projet, réalisation, monumentalité, théâtralisation, processus de création
Projet, réalisation, monumentalité, théâtralisation, processus de création
Bac Blanc n°2 terminale spécialité
Bac Blanc N°2 dans les conditions de l’épreuve réelle Eléments de correction : Partie 1 Partie 2 A Commentaire critique Partie 2 B Projet d’exposition et note d’intention
Image, mise en scène, théâtralisation et processus de création
Image, mise en scène, théâtralisation et processus de création Pour réviser efficacement, lisez ce diaporama, prenez des notes sur votre carnet de recherche et répondez aux questions (ci-dessous) dans le document à m’envoyer par mail. Ne faites pas de copié-collé, reformulez avec vos mots. Version pdf téléchargeable Pouvez-vous donner une définition de : Pouvez-vous donner 1 …
Scénographier son projet
Scénographier son projet signifie le mettre en espace, le mettre en scène d’une façon muséale (comme dans un musée ou une galerie). COMMENT ? Dans un espace réel – Dans un espace réel, vous aménagez un décor, un dispositif de présentation (socle, fond, vitrine, cimaise, éclairage, barrière de protection, …) qui fera penser à un …
Visite FRAC Lorraine et cathédrale
Les élèves de Première et Terminale spécialité arts plastiques ont pu découvrir l’exposition « Betye Saar Serious Moonlight » au FRAC lorraine avec la médiation d’Emeline Aubertin, chargée de médiation et un atelier Fanzine. Lors de l’alternance des groupes, une partie des élèves a réalisé un travail photographique à la cathédrale de Metz. Prises de vue photographiques …
Vous aimez l’art ? quelques chaînes Youtube ou vidéos à visionner régulièrement…
https://www.youtube.com/@GrandPalaisRmn https://www.youtube.com/@EcoleduLouvre75 https://www.youtube.com/@ArtComptant/videos https://www.youtube.com/channel/UCzi49Gp-XX9m5foHOWWGKeA https://www.youtube.com/channel/UCQq9fMRQhXOyOZeageaj6ag https://www.youtube.com/channel/UC0lYSEgbc05yqABZrRsw0gw https://www.youtube.com/@grandecart2129/featured https://www.youtube.com/@laprofenplastique293 https://www.youtube.com/channel/UCZ17ceLrs__ZzLwx8IrEFkw https://www.youtube.com/channel/UCs-co4VM68JvRHI7LvSoRbg https://www.youtube.com/channel/UCAo50V_d5wR3_boc6-rIb4Q https://www.youtube.com/channel/UCjTZULESrd3WLIEhs6rfMQw https://www.arte.tv/fr/videos/RC-022887/klash-l-art-en-acte/ https://www.arte.tv/fr/videos/RC-017300/gymnastique/
Espace de dépôt des photographies pour le projet « Tous Créateurs »
» Tous Créateurs « Action sur la plateforme InsideOut : … Des élèves de France, du Maroc et de Lituanie participent à ce projet ;)… Pour participer à ce projet et recevoir votre portrait imprimé en noir et blanc, en 135 x 90 cm, complétez ce formulaire : Rappel : Avez-vous bien complété le formulaire …
Des exemples pour penser l’exposition
Vocabulaire à maîtriser : cimaises, accrochage, socle, vitrine, vitrine avec plan incliné (pour présenter des carnets ou livres d’artistes), cadres (à moulures dorées, à moulures baroques, à moulures modernes, caisse-américaine), passe-partout, Marie-Louise, chevalet, châssis, wall-washers (lumière douce d’ambiance, neutre), projecteurs, lumière directionnelle, lumière zénithale, lumière indirecte, lumière artificielle / lumière naturelle, exposition temporaire, exposition monographique, …
Retro-planning de travail en terminale spécialité
Dates Programme de travail 07 / 12 Echéancier de travail, avancées sur les projets, explications sur les éléments du dossier (présentations visuelles de vos références, du vocabulaire, de votre travail work in progress en différentes étapes, de votre processus de création inscrit dans son domaine artistique (dessin, gravure, peinture, sculpture, architecture, performance, …), des tests …
Carnet de recherche : travaux attendus
Carnet de recherche : travaux attendus début février, pour, par ex., un carnet format A5 Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal. …
Epreuves écrites au baccalauréat
Epreuves écrites au baccalauréat : les attendus, les évaluations pour comprendre comment réussir
Document de synthèse à remettre au jury à l’oral du baccalauréat, session 2023, académie Nancy-Metz
Attention cet article ne concerne que les élèves de Terminale du Lycée de la Communication à Metz. D’un établissement, d’un enseignant, d’une académie à l’autre, les renseignements et documents peuvent différer. Ce document de synthèse viendra préciser les modalités d’enseignement, ainsi qu’attester les projets aboutis réalisés durant l’année de Terminale par les élèves. Ce document sera vérifié …
Carnet de recherche, dossier et projet à visée artistique
Carnet de travail, de recherche, dossier et projet à visée artistique Attention les dates évoquées dans cette vidéo ne sont plus valables pour 2023
L’oral en arts plastiques
Niveaux Seconde option, Première et Terminale Spécialité Pour vous aider à organiser votre oral de présentation le jour du baccalauréat, vous pouvez reprendre la fiche d’évaluation et suivre les différentes lignes, en ajoutant une introduction de présentation (de vous, de votre travail en terminale) et une conclusion sur ce que ce projet et vos années …
Evaluations trimestrielles en Terminale spécialité arts plastiques
Evaluations trimestrielles (10 notes) en Terminale spécialité arts plastiques
Sujet du premier bac blanc en terminale spécialité
Pour éviter le stress de ce premier entrainement, mes élèves ont reçu en avance ce sujet. Ils peuvent en prendre connaissance, le penser, imaginer leurs réponses, mais le composeront dans le temps imparti à la rentrée. Exemples de copies – corrigés : de 0 à 5 / 20 Du refus manifeste de réaliser « l’exercice …
Résumer un cours, une vidéo, une conférence, une visite, … sous forme de sketchnote ou traces graphiques
Résumer un cours, une vidéo, une conférence, une visite, … sous forme de sketchnote ou traces graphiques. Aide : Voir un exemple à partir d’une vidéo : Exemples d’une élève de Première, spé.
Défendre l’éducation, l’art, la liberté d’expression, l’esprit critique
Défendre l’éducation, l’art, la liberté d’expression, l’esprit critique AVANT-PROPOS Eric Carpano, président de l’Université Jean Moulin Lyon 3 et Nathalie Dompnier, présidente de l’Université Lumière Lyon 2 « Au-delà de la transmission des connaissances, ce sont l’esprit critique, la liberté de pensée et d’expression, le débat d’idées dans le respect des différences et des désaccords que …
Fiche d’évaluation à rendre avec chaque projet plastique à visée artistique
Lien de téléchargement : https://1drv.ms/w/s!AsGwlQSq_1xDhq1QwpmA5FYHNalFGg?e=5r0ZUt
METHODOLOGIE : commentaire critique (partie 2 sujet A au choix)
Consignes données sur les sujets du baccalauréat Deuxième partie (le candidat traite au choix l’un des deux sujets proposés) : – Sujet A : commentaire critique d’un document sur l’art Le candidat rédige un commentaire critique d’une à deux pages à partir d’un document (textuel, visuel ou combinant les deux aspects) relatif à l’art et …
Projet mural pour le centre Le Tremplin
Ouvrages d’inspiration : https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/pas-faim https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/va-ten-grand-monstre-vert http://materalbum.free.fr/nina/fichier.htm https://www.gallimard-jeunesse.fr/9782070603619/trotro-et-zaza-vont-se-coucher.html https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/caca-boudin https://www.cultura.com/t-choupi-aime-papa-9782092581865.html https://www.decitre.fr/livres/petit-ours-brun-a-tres-faim-9782227709225.html https://benjo.ca/fr/p-tit-loup-a-peur-du-noir–p25713 + http://chezmaicressekarine.blogspot.com/2017/09/tri-ptit-loup.html + https://m.media-amazon.com/images/G/08/Books/Petit_Loup_Coloriages_Babiloup_1._CB434820667_.pdf Etapes du travail : Par groupe proposez et réalisez des visuels (inspirés de leurs contes lus) que les enfants pourront peindre (feuilles format raisin minimum). Imaginez quelle histoire vous pourriez raconter sur ce mur en vous inspirant des contes. Faites une planche de projet …
Evaluation des netboards et carnets de recherche, de croquis, de travail – Trimestre 1
Evaluation du netboard et carnet de recherche, de croquis, de travail – Trimestre 1 en Terminale spécialité : Voir les exemples de Netboards des élèves de terminale spécialité https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/11/netboard-en-terminale-specialite/
Bulletin officiel n° 37 du 6 octobre 2022
Pour la session 2023 du baccalauréat, les œuvres, thèmes, questions de référence sont : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=40834 Mise en scène de l’image : parmi le groupement d’œuvres retenues, seule celle de William Kentridge est support d’examen. Barbara Kruger (1945-), Untitled (Sans titre), 1994-95, dimensions variables, installation de sérigraphies photographiques sur papier, Cologne, museum Ludwig, collection Ludwig ; William Kentridge (1955-), More Sweetly Play the Dance (Jouer …
Retour sur l’exposition au Centre Pompidou Metz : Mimesis, un design vivant
Plus de 400 oeuvres et 90 artistes qui explorent la relation entre design et nature. Du biomorphisme (bio= vivant + morphisme = forme) moderne au biomimétisme (bio= vivant + mimétisme = imitation), de la biofabrication à la recréation du vivant à travers le design numérique, le parcours de l’exposition retrace les évolutions de notre fascination pour …
Salons et expositions à connaître
Ligne du temps (ou frise) réalisée avec cette application en ligne (gratuite) : http://timeline.knightlab.com Lien pour ajouter ou modifier des éléments (document Google)
Projet plastique à partir d’une entrée de programme
Construire un projet plastique à partir d’une entrée de programme prioritairement mobilisés pour la session 2022 et 2023 du baccalauréat Domaines du champ des questionnements plasticiens : Domaines de l’investigation et de la mise en œuvre des langages et des pratiquesplastiques : La représentation, ses langages, moyens plastiques et enjeux artistiques. Rapport au réel : …
Travailler sur les oeuvres à partir d’une entrée, notion, enjeu plastiques afin de se constituer un corpus de références
Travailler sur les oeuvres à partir d’une entrée, notion, enjeu plastiques afin de se constituer un corpus de références Lien direct vers la ressource en aperçu ci-dessous : https://artborescence.ac-amiens.fr/
METHODOLOGIE partie 2 : note d’intention pour un projet d’exposition (sujet B au choix)
Choisissez une des 4 oeuvres au programme : https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours-2021-2022-spe-arts-terminale/les-4-artistes-au-programme-obligatoire/ Imaginez-vous commissaire d’exposition, ou curateur ou scénographe proposant un projet d’exposition pour l’une de ces oeuvres sur : (mots au choix) lumière ou processus de création ou rapport au spectateur ou temporalité ou théâtralisation La scénographie d’une oeuvre repose sur un scénarimage (un scénario, une narration …
Copies écrites (partie 1 : analyse d’oeuvres) par profil
03/12 10/12 12/12
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Barbara Kruger
Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne Les 4 oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie …
Netboard en Terminale spécialité (2022-2023)
Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel ou collectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif …
Valeur expressive de l’écart
https://prezi.com/view/feKViDzRVUbI4rcAIRPm/ et retrouvez ce prezi exporté en PDF : https://www.profartspla.site/images/lycee/2022/valeur_ecart_prezi_pdf.pdf
Sujets du baccalauréat 2022
en métropole : https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_metropole2022.pdf en outre-mer : https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_om2022.pdf pour les candidats libres : https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/sujet_term_bac_CandidatsLibres.pdf
Prendre en note graphique les cours de culture artistique : Le cycle des Nymphéas de Claude Monet
Prendre en note graphiquement pour mieux mémoriser : Découvrir le cycle des Nymphéas de Claude Monet : présentation en classe 1 h puis prise de note graphique (dans les carnets de recherche ou sur feuilles ensuite fixées dans le carnet) à partir de la page de contenu https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/presentation-synthetique-sur-les-4-artistes-au-programme-du-baccalaureat-2022-2023-claude-monet/. Exemples de travaux d’élèves : https://cbourdenet.netboard.me/cultureartistiq/?tab=313323
Méthodologie d’analyse comparative de deux oeuvres
Les attendus en terminale et au baccalauréat : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/textes-officiels-en-terminale-specialite-annee-2022-2023/ Sujets en 2022 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/08/sujets-du-baccalaureat-2022/ Choisir 2 oeuvres du corpus d’un des sujets du baccalauréat de l’an dernier et en faire une comparaison écrite individuelle autour de 3 entrées communes (matérialité, dispositif de présentation, rapports aux spectateurs, ….). L’axe de travail peut vous aider à détailler …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : William Kentridge
William Kentridge (1955 – ), et son installation More Sweetly Play the Dance (Jouer la danse plus doucement) Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 2 œuvres (en rouge) sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Barbara Kruger
Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne L’artiste / Eléments biographiques Ouvrage Taschen sur l’artiste L’oeuvre en 3D – En version papier cartonné (réalisée par Séverine Braud, académie de Bordeaux) : https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/MONTAGE_KRUGER_3D.pdf – En version numérique : Cette modélisation a été réalisée avec la version gratuite …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Huang Yong Ping
Huang Yong Ping (1954-2019) et son Serpent d’Océan, Saint-Brévin-Les-Pins Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie 2, B La mise en scène …
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur William Kentridge et More Sweetly Play the Dance
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de William Kentridge La mise en scène (ou mise en espace) Théâtralisation (ou théâtralité) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Panoramique Immersion du spectateur Temporalité (voir > Temps) Dispositif de présentation (manière dont l’artiste a choisi de présenter son travail au public) …
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Huang Yong Ping et son Serpent d’Océan
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Huang Yong Ping Se dit proche du mouvement Dada : définir ce mouvement artistique La mise en scène (ou mise en espace) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Espace public (rapport au site, au paysage) Statut du spectateur (son rôle, …
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Barbara Kruger et son installation « Sans titre » du musée de Cologne
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Barbara Kruger Artiste femme plasticienne contemporaine Art engagé Slogan Statut et nature des images : photographies extraites de magazines éditées en sérigraphie (méthode d’impression en série (image multiple) et souvent en grands formats) > voir image Monumentalité > voir monumental Installation (œuvre tridimensionnelle : l’œuvre est ou …
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Claude Monet et le Cycle des Nymphéas
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Claude Monet Peindre sur le motif ou le vif (par opposition à peindre en atelier) La touche du peintre et empâtements (peinture avec effets de reliefs) La mise en scène (ou mise en espace) de son cycle In situ (terme très problématique, à définir et …