Projet Nuit des Musées 2025

Projet Nuit des Musées 2025 : entrainement au projet abouti à visée artistique attendu au baccalauréat

Dates clés pour construire votre retro-planning :

Partie obligatoire pour tous les élèves de première spécialité arts plastiques :

• Janvier : découverte du vitrail (réaliser un compte-rendu texte + visuels de la visite faite le 7 ou 9 janvier, à déposer dans l’onglet « mes visites, expos, spectacles, concert… » de votre netboard), du parcours du musée, du travail scénographique et de la médiation à réaliser

Ce vitrail qui représente « saint Pierre (attribut : clé), saint Louis (attributs : couronne, manteau avec fleurs de lys et hermine) et saint Michel (attribut : épée) protégeant Paris (représentée en bas en grisaille) » est une création messine issue de l’atelier de Laurent-Charles Maréchal (fervent admirateur du peintre Eugène Delacroix). En effet, Maréchal fonda en 1838 à Metz, avec son beau-frère Louis Gugnon, une manufacture de vitrail, avec plus de 300 employés, qui fut récompensée dès l’année suivante à l’Exposition des produits de l’industrie française et à l’Exposition Universelle en 1855 à Paris. Maréchal construira pour cette Exposition Universelle, grâce à ses maîtrises techniques, une verrière de 48 m de haut.

Maréchal développa l’usage du vitrail dans les édifices profanes et donna ses lettres de noblesse au vitrail-tableau dont les effets de modelés, de clair-obscur et de perspective rivalisaient avec la peinture à l’huile. Les couleurs sont obtenues grâce à des oxydes de métaux : cuivre pour le rouge, fer pour le vert et manganèse pour le jaune. Le verre est teinté dans la masse lors de sa cuisson mais aussi peint après sa pause entre les baguettes de plomb formant les cernes noires.

Il invente avec un associé chimiste une technique d’impression sur vitrail et même de photographies incrustées faisant gagner beaucoup de temps dans l’exécution des grisailles jusqu’alors peintes à la main, en lavis successifs, des plus clairs aux plus foncés, terminés par les contours en cernes noires.

L’atelier contribua à la renommée de Maréchal et de l’Ecole de Metz grâce à une production considérable, destinée aux églises de Metz (Cathédrale, Sainte-Ségolène, Saint-Simon, Saint-Vincent), de Moselle, mais aussi de France et de l’étranger.

L’atelier et ses modèles furent en partie détruits par un incendie en 1866. Après l’Annexion en 1870, la manufacture fut transférée à Bar-le-Duc où se retira Maréchal.

• Janvier – février : visite d’un atelier de vitrailliste https://mon-grand-est.fr/vitraux-de-metz/ (sur une demi-journée) et https://www.ateliers-jean-salmon.fr/creation-de-vitraux/
• Février : esquisses, croquis, recherches dans votre carnet de travail
  • Démarrer la réalisation de votre projet
  • Précisez si vous travaillez seul.e ou avec un ou plusieurs camarades
  • Précisez s’il vous faut du matériel spécifique et si vous le trouvez par vous-même ou si vous le demandez au lycée
• Mars : planche de votre projet à soumettre au musée pour accord > aide pour réaliser votre planche de projet sur format raisin
  • Critères d’évaluation de votre planche de projet (planche individuelle, même si le projet est collectif) :
    • qualité des annotations écrites (typographie, écriture + explications, sens) / 3 points
    • qualité du rendu plastique de l’ensemble (composition, couleurs, effets) / 4 points
    • présence de références artistiques, pertinentes / 4 points
    • présence de vocabulaire spécifique / 4 points
    • rendu dans les délais / 3 points
    • déposé sur le netboard dans l’onglet « Planches » puis dans la colonne à créer « Nuit des Musées » / 2 points
  • Démarrer la réalisation de votre projet
• Avril : planches de références, planche de vocabulaire et planche de scénographie (plusieurs propositions), réalisation de votre projet
• Début mai : audio-guide et finalisation de votre projet

Partie facultative, pour les élèves volontaires et engagés de première spécialité arts plastiques :

• Dépôt des réalisations des élèves dans la semaine avant le 17 mai 2025 sur rendez-vous au Musée de la Cour d’Or
• La nuit européenne des musées : samedi 17 mai 2025, de 19h à 24h
• Date de désinstallation au musée : le soir du 17 mai et dans la semaine après le 17 mai 2025
• Exposition dans la « Rue » du lycée : fin mai – début juin

Le vitrail du musée de la Cour d’Or est le déclencheur à votre production plastique à visée artistique. Vous ne réalisez pas un travail scolaire, mais une réalisation artistique, exposée dans un musée.

Le processus de création, son histoire, son contexte de création et d’exposition, son format, ses techniques, son support, son dispositifs d’exposition, son thème, ses représentations, son univers, son atmosphère colorée, … sont autant de pistes possibles dont vous pouvez vous emparer pour créer à votre tour.

Évaluations multiples trimestrielles pour ce projet uniquement :

Tous les rendus sont attendus sur votre netboard dans l’onglet signalé à la date indiquée ci-dessous pour le groupe du lundi et le groupe du mardi. Aucun retard autorisé mais améliorations proposées si le travail est rendu dans les délais.

• pour le 05 ou 06 mai au plus tard : le projet abouti prêt à être exposé au lycée ou au Musée de la Cour d’or donc accompagné de son cartel en police ARIAL. A déposer dans l’onglet « Projet abouti ». Voir un exemple. Coefficient 3

• pour le 09 mai : planche de scénographie (traces en dessin ou photographies de la scénographie réelle au lycée ou au musée) + explications écrites de l’intention avec prise en compte du spectateur. A déposer dans l’onglet « scénographie« . Voir un exemple Coefficient 1

• pour les 12 ou 13 mai : planche de références. Attention vos 3 ou 4 références artistiques doivent être re-connues. Tous les domaines artistiques sont possibles (arts plastiques, danse, musique, cinéma, théâtre, …). A déposer dans l’onglet « planche de références« . Voir un exemple Coefficient 1

• pour les 19 ou 20 mai : planche de vocabulaire et audioguide (enregistrement audio de 10 minutes pour présenter et expliquer tout votre travail donc projet + planches ou médiation lors de la Nuit des Musées). A déposer dans les onglets « planche de vocabulaire«  Voir un exemple Coefficient 1 et « entrainements audio-video« . Aide pour réaliser votre audio-guide. Coefficient 2.

Les élèves présents à la Nuit des Musées, qui assureront la médiation n’ont pas besoin de faire l’audioguide.

Exemples des réalisations et médiations à la Nuit des Musées 2024, au musée de la Cour d’Or à Metz :

Photographies et cartels des 24 réalisations – 14 élèves de première spécialité arts plastiques ont assuré la médiation le 18 mai dès 19 h 30 et pour quelques unes jusqu’à minuit !

Tous les projets des 57 élèves de première spécialité arts plastiques seront exposés au lycée de la Communication. Les projets du baccalauréat des 45 élèves de terminale spécialité arts plastiques ainsi que les rendus des ateliers sérigraphie et mapping vidéo, workshop en architecture et les photographies de l’atelier photographie argentique y seront associés.

Un vernissage-goûter, avec invités (familles et amis) sera organisé en juin au Lycée.