Avec des techniques libres, réalisez la matrice et son estampe en négatif / positif à partir d’un modèle ci-dessous. Voir des travaux d’élèves :

Avec des techniques libres, mais uniquement en camaïeu de gris ou de sépia, proposez une variante à la collection d’objets de Chine de William Henry Fox Talbot. Articles de Chine photographiés par William Henry Fox Talbot, 1843-1844, The Metropolitan Museum of Art. Voir des travaux d’élèves :
Avec des techniques libres, choisissez une oeuvre ci-dessous, et montrez-en par le modelé estompé ou des hachures, tous les volumes en relief et en creux. Vous pouvez inventer un socle pour les sculptures en ronde-bosse. Voir des travaux d’élèves :
Avec des techniques libres, choisissez une oeuvre ci-dessous, pour sa représentation et une autre pour le style très reconnaissable de l’artiste, mêlez les deux selon vos intentions. Voir des travaux d’élèves :
En vous inspirant d’un ou plusieurs exemples ci-dessous, inventez un objet ou une typographie de style « art nouveau ». Voir des travaux d’élèves :
Inspirez-vous des pièces de fonte et fer forgé de la bibliothèque Sainte-Geneviève d’Henri Labrouste pour créer une structure portante architecturale. Pièces de fonte et fer forgé de la bibliothèque Sainte-Geneviève d’Henri Labrouste. Voir des travaux d’élèves :
Les oeuvres incontournables à connaître. “Tous les arts sont frères, chacun apporte une lumière aux autres.” Proverbe français Ligne du temps (ou frise) réalisée avec cette application en ligne (gratuite) : http://timeline.knightlab.com Lien pour ajouter ou modifier des éléments (document Google) 1717 Le Pèlerinage à l’Île de Cythère de Jean-Antoine Watteau Huile sur toile de …