Peinture à l’oeuf, pinceaux en crin de cheval, pigments en pollen, sculptures en chocolat, … les exemples sont nombreux. A chaque fois, inventer un outil, un médium, une technique, c’est connaître et questionner ceux qui existent déjà !
Site à consulter : http://e-cours-arts-plastiques.com/les-etonnants-outils-et-machines-des-artistes/
Glossaire de ce site au mot : outils
Etapes du travail :
- tester des « recettes » afin de répondre à cette demande et gardez-en des traces dans votre carnet de recherche. Ne cherchez pas tout de suite LA bonne idée, au contraire faites plusieurs tests différents. Transformez-vous en CHERCHEUR ! Demandez à un.e camarade de vous filmer pendant vos tests (anticipez la vidéo de « démo »). Ces tests doivent être visibles sous forme de croquis dans votre carnet (au minimum sur une double page). Voir des exemples : https://cbourdenet.netboard.me/pratiqueartisti/?tab=313335#
- réaliser un dossier (par exemple numérique sous canva ou sous forme papier ou avec un autre logiciel comme Power Point) de recherche sur les outils, techniques, médiums existants et pouvant être mis en relation avec votre expérimentation. Indiquer 5 artistes dont la démarche, la pratique peut faire écho à vos recherches, listez des mots – clés (vocabulaire spécifique aux arts plastiques). Exemple pour les pinceaux : https://www.profartspla.site/wordpress/Glossaire/pinceau/