Deux LAC existent au LYCOM, ces deux espaces sont des lieux d’exposition qui accueillent des oeuvres d’artistes, de la collection Plus Vite https://www.plusvite.org/collection, d’intervenants comme Paul Parant, artiste graveur sérigraphiste, Alice petit, photographe, ou Léo Faber, artiste peintre, et des travaux d’élèves d’arts plastiques ou plus ponctuellement d’étudiants en DnMade ou d’autres filières du lycée. …
Ouvrages et ressources sur la scénographie et le projet d’exposition : Ouvrages ou ressources en pdf accessibles en ligne Le site internet du FRAC Nouvelle Aquitaine : http://expopopup.fr/fr Dossiers du musée du Louvre : https://www.louvre.fr/media-dossiers/exposer-des-oeuvres-au-musee/definitions#tabs Exemples d’architectes scénographes : https://www.artcomposit.com/museographie/scenographier-construire/ Questionnaire (pour des collégiens) sur la scénographie du Centre Pompidou Metz : https://www.centrepompidou-metz.fr/sites/default/files/images/la_scenographie-web.pdf Muséographie ? https://les-museographes.org/museographie/les-missions-de-la-museographie/ L’écriture de l’exposition : expographie, …
Voir aussi avec le mot « netboard » dans le moteur de recherche du site Galerie alimentée par les élèves en fonction des travaux plastiques réalisés : https://www.profartspla.site/images/galerie_apl Le compte Instagram créé par Mme Corinne Bourdenet Vicaire, enseignante en arts plastiques, et géré par ses élèves : https://www.instagram.com/artspla_lycom/
En cliquant sur le titre de chaque exposition, vous pourrez découvrir le travail proposé aux élèves, leurs réalisations, quelques photographies et/ou vidéos des expositions et des différents vernissages ou interventions. Enregistrer
Cette page centralise tous les documents relatifs à ce projet. Fabrication des cimaises en carton alvéolé : Album photo montrant les étapes de la fabrication : Le projet en images : Utilisation de SWAY comme outil de médiation culturelle par et pour les élèves : explications Voir affiche dans la salle d’arts plastiques et …
