• Choix de l’œuvre dans le corpus : pertinent, expliqué, argumenté
  • Choix du lieu pertinent : pertinent, expliqué, argumenté
  • Choix de la thématique pertinent, expliqué dans la note d’intention
 / 2,5
Dispositif d’exposition pertinent, expliqué, argumenté  /0,5
Rapports entre œuvre et espace argumentés  /0,5
   
Rapports entre œuvre et spectateurs détaillés, argumentés  /0,5
Présence d’au moins un grouillot pour les rapports d’échelle (bonhomme bâton, « patate », silhouette, croquis humain)  /0,5
   
Utilisation de la lumière : pertinente, expliquée, détaillée  /0,5
Utilisation du mobilier : pertinente, expliquée, détaillée  /0,5
Utilisation de système de protection : pertinente, expliquée, détaillée  /0,5
Utilisation des plans, croquis et schémas : inexistante, inutile (trop petits, redondants avec le texte), incomplète, efficace, pertinente  /0,5
   
Données chiffrées (dimensions, temporalités) : fantaisistes, possibles, réelles, expliquées et argumentées  /0,5
   
Référence faite à d’autres expositions connues (en conclusion)  /0,5
   
Écrit organisé, syntaxe et orthographe soignés  /0,5
  / 8 points

Vocabulaire attendu : dispositif de monstration, de présentation et/ou d’exposition, commissaire d’exposition ou curateur, exposition temporaire ou pérenne ou itinérante, monographique ou rétrospective ou thématique ou chronologique ou intermittente ou réactivée ; cadre, socle, vitrine, étagère ; potelets de protection ou barrière, signalétique, cartel, panneaux textuels, éclairage diffus ou directionnel, espace de circulation, grouillot, period room, white cube ou black box ou murs colorés (préciser la couleur)