https://www.jr-art.net/fr/projects/jr-au-louvre : consulter le site officiel de l’artiste JR
La présentation de l’œuvre.
Sollicitation du spectateur : stratégies et visées de l’artiste ou du commissaire d’exposition ou du diffuseur (éditeur, galeriste, etc.)
| Autres axes pour lesquelles cette oeuvre peut-être citée en référence personnelle | Explications : |
| Rapport au réel : | Illusions d’optique avec les photographies collées en anamorphoses sur la Pyramide de l’architecte Ieoh Ming Pei, inaugurée en 1989. Reproduction fidèle du réel par le médium photographique afin de créer une illusion parfaite et de faire disparaître la Pyramide, à l’époque très critiquée. https://www.louvre.fr/decouvrir/le-palais/une-pyramide-pour-symbole |
| Figuration et construction de l’image : indices de temporalité (temps = style de la Renaissance) | Images en reproductions imprimées de l’architecture du Louvre, dans sa partie de style Renaissance. https://videopress.com/v/70HSW9QD La construction de la façade Renaissance du palais du Louvre a été décidée en 1545 par François Ier. L’architecte est Pierre Lescot. Le décor a été réalisé par Jean Goujon. (Visuel ci-dessous depuis la Cour carrée)  https://www.profartspla.site/wordpress/wp-content/uploads/2026/02/Renaissance_Louvre.jpg Style reconnaissable par éléments architecturaux : fronton, cariatides, arcs en plein cintre, colonnes, pilastres avec chapiteaux ordre grec corinthien ou composite, niches, pilastres, baies différentes selon les étages, symétrie de la façade en élévation, travées, niveaux visibles par linteaux, oeils-de-boeufs, médaillons, rythme et proportions des éléments entre eux et avec l’ensemble. |
| Projet de l’œuvre : modalités et moyens du passage du projet à la production artistique, diversité des approches | Oeuvre en plusieurs étapes : projet de l’artiste, collaboration pour la mise en oeuvre sur le site, prolongement avec la performance musicale, jouée dans l’espace public également. Projet d’oeuvre éphémère : collages soumis aux intempéries, vandalisations des passants. |
| Diffusion et de réception | L’oeuvre existe par les photographies et vidéos diffusées par l’artiste sur son site et ses réseaux, vendues en galeries, foires d’art. |
Prolongements et actualités : https://www.jr-art.net/fr/projects/la-caverne-du-pont-neuf
VOCABULAIRE :
- performance
- installation
- anamorphose, trompe-l’oeil
- point de vue
- collage in situ (cf pratique d’Ernest Pignon-Ernest).
- monumentalité
- photographie comme mimesis du réel
- protocole artiste : photographie noir et blanc, réimprimée en grand format sur papier, puis collée in situ (sur son site il donne même la recette de la colle qui permet de ne pas abîmer les monuments supports).
- collaboration artiste – public (plus de 400 bénévoles pour la suite de cette installation, 3 ans plus tard, Le secret de la grande pyramide, Le Louvre, Paris, 2019 https://videopress.com/v/nAtfiEiK)
- co-création entre JR et Liu Bolin
- camouflage comme pratique artistique engagée : https://videopress.com/v/ZyitnI3P
- cacher pour mieux révéler (au public) > pratique des empaquetages de Christo et Jeanne – Claude
- espace public donc sollicitation d’un large public
- street art, art urbain
- oeuvre à matérialité intermittente
- oeuvre éphémère
- pratique artiviste (mot valise : art + activisme)
- art « infiltrant » (artiste(s), acteurs bénévoles et spectateurs se mêlent. L’anonymat de JR et l’absence d’explication accompagnant ses installations lui permettent de créer des rencontres entre un sujet/acteur et un passant/interprète, c’est l’essence de son travail, son intention artistique)
- oeuvre repose sur une esthétique relationnelle (Nicolas Bourriaud « l’art a toujours été relationnel à des degrés divers, c’est-à-dire facteur de socialité et fondateur de dialogue », in Esthétique relationnelle, Dijon, Les Presses du réel, 1998, p.13)
- mondialisation (par ses interventions dans le monde, par la diffusion de ces oeuvres sur les réseaux sociaux)
PROBLÉMATIQUES possibles > Donner deux exemples d’oeuvres personnelles pour chacune des problématiques ci-dessous :
- Dans quelle mesure une oeuvre peut-elle avoir un impact sur un large public ?
- Dans quelle mesure une oeuvre peut-elle révéler ou engendrer des engagements politiques ou sociétaux ?
- Dans quelle mesure une oeuvre contemporaine peut-elle amener le public à revisiter une oeuvre du passé ?
https://api.fr.nolej.education/shared/activities/ZOOM