Projet La Grande Lessive : exposition le 16 octobre 2025
https://www.lagrandelessive.net/
Description du dispositif :
La Grande Lessive® est une manifestation d’art participatif qui invite les élèves de la maternelle au lycée à réaliser au cours d’une journée dédiée, une installation éphémère à partir d’une invitation commune. Deux fois par an, durant une journée, comme dans les « Grandes lessives » d’autrefois, des réalisations plastiques (dessins, peintures, photographies, images numériques, collages, poésies visuelles, etc.) de format A4 conçues pour cette occasion sont suspendues, en extérieur, à des fils tendus dans des espaces publics ou privés, à l’aide de pinces à linge.
- La première Grande Lessive aura lieu le 16 octobre 2025.
Elle a pour invitation « Nuit et jour, réfléchir les lumières ! »
- La seconde Grande Lessive aura lieu en mars 2026 (thème et date à venir).
Projet SUPER CABANES !
Description du dispositif :
La Cité de l’architecture et du patrimoine invite les enseignants du 1er et 2nd degré de toutes les académies de France métropolitaine et des départements et régions d’outre-mer. à participer avec leurs classes à un concours de micro-architecture.
L’objectif du projet est de concevoir une petite structure inventive, poétique et durable sur le thème de la cabane et produire un écrit créatif. Pour les classes, le projet se décline en deux volets :
1. Imaginer et construire une cabane (sous forme de maquette ou d’installation réelle)
2. Produire un écrit créatif en lien avec la cabane (forme libre : récit, conte, fable, poésie, manifeste, lettre, témoignage, fiction…)
Pour les élèves, la conception d’une cabane est un processus créatif, une expérimentation plastique qui offre aussi une réflexion critique sur l’espace et une opportunité de se confronter aux aspects pratiques de la construction en explorant les échelles, les proportions, les formes, les matériaux, l’équilibre et la stabilité, ainsi que les assemblages. La cabane devra s’intégrer dans un site et, dans une perspective d’écologie créative, être réalisée autant que possible à partir de matériaux de réemploi, trouvés, naturels ou issus de ressourceries. La collaboration dans la réalisation d’un projet collectif permet de renforcer les compétences en coopération et en travail d’équipe.
L’articulation des deux volets du projet — cabane et écriture — permet un va-et-vient fécond entre espace réel et langage. L’écriture n’est pas un simple complément à la construction. L’une se construit avec des matériaux trouvés, bricolés, assemblés ; l’autre se compose de mots, d’images, de fragments d’expériences. Ce que l’on construit dehors peut nourrir ce que l’on écrit ; ce que l’on écrit peut ouvrir d’autres pistes pour construire. Il ne s’agit pas seulement de « raconter sa cabane », mais d’imaginer ce que la cabane révèle, déclenche, réveille.
Ce concours est ouvert aux classes volontaires de la maternelle à la Terminale de toutes les académies de France métropolitaine et des départements et régions d’outre-mer. Les dispositifs spécifiques (ULIS, UPE2A, SEGPA, etc.) sont vivement encouragés à participer : le projet peut être adapté à différents rythmes et profils d’élèves, et l’équipe de la Cité reste à disposition pour toute demande particulière.
Calendrier 4 septembre → 18 octobre 2025 Inscriptions au projet des élèves, groupes ou classes
En juin 2026 Exposition des projets sélectionné à Cité de l’architecture et du patrimoine à Paris