A chaque créneau de pratique (vendredi matin), photographiez votre espace de travail, vos expérimentations et vos productions en cours de réalisation. Déposez vos photographies sur votre netboard dans l’onglet PROJETS ABOUTIS > colonne Projet BAC. Ainsi, à la fin, vous pourrez constituer un compte-rendu de votre processus de création et de votre travail work in progress (en train de se faire).
Ce qui intéresse le jury de l’épreuve orale n’est pas tant la production finale qu’il a sous les yeux que le cheminement qui vous a permis d’y arriver. C’est ce processus de création qu’il faut savoir expliquer, argumenter et présenter.
Rappel : épreuve écrite en juin + oral dans les semaines précédentes ou suivantes.
Compter donc 7 séances de travail entre septembre et novembre (premier point d’étapes projet en 4 heures avec des oraux blancs). Puis 18 séances jusqu’en avril : projet BAC et finalisations, améliorations, entrainements successifs et enfin, 4 séances (mois de mai) pour finaliser votre oral axé sur vos réalisations (4 maximum regroupées en 1 projet) en vue de l’épreuve orale du baccalauréat.
Conduire un projet à visée artistique : de son intention à son exposition (carnet + projet + dossier)
Voir des exemples de carnets, dossiers et de projets d’élèves de terminale : https://cbourdenet.netboard.me/pratiqueartisti/?tab=313338
Votre dossier contiendra un ensemble d’éléments qui seront vos supports pour votre oral, comme une sélection d’esquisses, de réalisations préparatoires et de photographies qui rendent compte d’une vue d’ensemble sur les évolutions, les orientations prises, les choix opérés. Mais également des documents d’inspiration, des références artistiques, de mots de vocabulaire spécifique, des échantillons de matériaux, de production témoignant de certaines recherches et expérimentations plastiques ou de processus de travail. Il peut s’augmenter de captations des scénographies (expositions) pour témoigner du dispositif d’installation (que vous ne pourrez pas reconstituer le jour de l’oral dans la salle de l’épreuve pas adaptée et en seulement 10 minutes d’installation).
La forme et les données du dossier sont libres. Votre dossier doit être un support communiquant, visuel, esthétique pour votre oral et en adéquation avec votre projet.
Comme votre carnet, votre projet et vous, votre dossier doit être unique !
- Exemples :
- https://cbourdenet.netboard.me/clemenceh1g4/?tab=719179
- https://cbourdenet.netboard.me/solarinej1g4/?tab=535631
- https://cbourdenet.netboard.me/lanad1g7/?tab=759522 (dossier et projet numériques)
- https://www.profartspla.site/wordpress/2024/12/18/dossiers-de-projet-plastique-presentes-au-baccalaureat-a-loral-autres-lycees/ (autres lycées)
Les éléments de votre dossier doivent pouvoir être rassemblés et transportés dans une pochette format raisin (50 × 65 cm) de 5 cm d’épaisseur.
Fiche de suivi afin d’organiser son travail avec régularité sur l’année :
https://www.profartspla.site/wordpress/wp-content/uploads/2025/09/Fiche_recap_rendus_TP_term_spe20252026.docx (fiche en .docx pour la modifier numériquement)
Un projet plastique PERTINENT, RICHE et ARGUMENTE repose sur ces 3 éléments :
1. Votre projet est en écho avec une notion : en arts plastiques, il y en a 9 (motels+cfg)
Matière – Outils – Temps – Espace – Lumière – Support – Couleur – Forme – Geste (corps)
https://www.profartspla.site/wordpress/2024/09/09/comparer-des-oeuvres-autour-dune-notion/
2. Votre projet est inscrit dans les programmes (à expliquer en introduction de votre oral) :
https://www.profartspla.site/wordpress/2023/09/05/programmes-en-specialite-arts-plastiques/
3. Votre projet repose sur une problématique qui questionne des enjeux plastiques, qui met en tension et/ou interroge vos intentions – processus de création – choix – résultats.
https://www.profartspla.site/wordpress/2025/09/04/sentrainer-a-la-problematisation-2025-2026/
Astuce : une problématique commence par « Dans quelle mesure … » ou « En quoi …« .
Si vous commencez par « comment … » votre oral sera une description techniciste de ce que le jury a déjà devant les yeux ; Si vous commencez par « pourquoi … » votre oral sera une narration de votre intention qui risque de s’éloigner de l’objet plastique présent devant le jury.