Pour chaque entrée de programme (en gras), réalisez ces compléments sous forme de tableau dans votre carnet et/ou votre netboard selon l’exemple donné ci-dessous :
- La représentation, ses langages, moyens plastiques et enjeux artistiques. Rapport au réel : mimesis, ressemblance, vraisemblance et valeur expressive de l’écart.
- La figuration et l’image, la non-figuration. Figuration et construction de l’image : espaces narratifs de la figuration et de l’image, temps et mouvement de l’image figurative.
- La présentation de l’œuvre. Sollicitation du spectateur : stratégies et visées de l’artiste ou du commissaire d’exposition ou du diffuseur (éditeur, galeriste, etc.)
- L’idée, la réalisation et le travail de l’œuvre. Projet de l’œuvre : modalités et moyens du passage du projet à la production artistique, diversité des approches
- Liens entre arts plastiques et cinéma, animation, image de synthèse, jeu vidéo. Animation des images et interfaces de leur diffusion et de réception
- L’art, les sciences et les technologies : dialogue ou hybridation
Pour chaque axe, vous devez être capable de définir les termes (vocabulaire spécifique), soulever une problématique, décliner en 3 sous-axes de réflexion, les étayer d’au moins 2 oeuvres personnelles pour chaque sous-axes et donner une exposition en lien (avec nom(s) du commissaire d’exposition et/ou scénographe).
Aidez – vous de vos cours, visites, culture personnelles et pour
- le vocabulaire : https://www.profartspla.site/wordpress/glossaire/
- les oeuvres personnelles : https://www.profartspla.site/wordpress/2025/01/12/panorama-artistique-pour-se-construire-une-culture-artistique/
- les expositions avec commissaires et/ou scénographes : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/23/ligne-du-temps-salons-expositions/