Références artistiques :
« Pas un jour sans une ligne » : la pratique régulière du croquis
Nulla dies sine linea est une locution latine qui signifie « pas de jour sans une seule ligne ». Elle trouve sa source chez Pline l’Ancien (Histoire naturelle, XXXV, 84), et s’applique au peintre grec Apelle, qui ne passait pas une journée sans tracer au moins une ligne. > Apelle de Cos, qui s’écrit aussi Apeles ou …
Le concours général des lycées
Le concours général des lycées http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/arts-plastiques-insitu/informations/concours-general-des-lycees-874064.kjsp?RH=1397889607293 http://eduscol.education.fr/pid23173/concours-general-des-lycees-et-des-metiers.html https://www.education.gouv.fr/le-concours-general-des-lycees-et-des-metiers-un-prix-d-excellence-10022 Rapport de jury : Exemple de sujet et de productions récompensées en arts plastiques :
Dessins générés : filiations entre artistes
Diaporama en partage sur Viaeduc, complété par Corinne Bourdenet Vicaire Document à compléter numériquement ou manuellement une fois imprimé : …
Filiation et Vera Molnar
Travail à faire et à terminer pour le mardi 23 avril. Vera Molnar fait des nombreuses citation d’autres artistes très connus, qu’elle connaît, qu’elle admire. – Albrecht Dürer – Paul Cézanne – Claude Monet – La Ciotat, lieu célèbre pour les premiers films des frères Lumières et les peintures de Georges Braque – Kasimir Malevitch …
Vidéos sur Auguste Rodin
Educ’ARTE
Le dessin
http://www2.cndp.fr/magarts/ : source périmée dont le contenu est repris ci-dessous Ligne, tracé, trait, contour… Qu’est-ce que le dessin ? À l’origine, dessiner signifiait tout aussi bien former le projet que tracer les contours. Dessein et dessin ont ainsi destins liés. Projet, visée, idée… Que représente le dessin pour le dessein d’un artiste ? Le dessin est autant …
Comptes Instagram
Institutions : musées, galeries, centres d’arts Musée du Louvre Paris : https://www.instagram.com/museelouvre/?utm_source=ig_embed Ecoles d’arts et autres formations Classe prépa Art de Nancy : https://www.instagram.com/cpes_chopin/ Classe prépa Art de Reims : https://www.instagram.com/cpes_caap_reims/ Comptes d’artistes JR : https://www.instagram.com/jr/ Christian Boltanski : https://www.instagram.com/boltanskichristian/ Annette Messager : https://www.instagram.com/annettemessager/ Comptes d’élèves Justin M https://www.instagram.com/justin.mnnt/
A défaut de visite réelle, réalisez 4 croquis de visites virtuelles librement choisies sur la toile !
Liens ciblant quelques visites possibles : Ces 4 croquis seront évalués avec l’ensemble du carnet de recherche et du Netboard. Critères d’évaluation : Quelques réalisations d’élèves :
Ressources sur Sol LeWitt (2020)
Oeuvres par ordre chronologique : Dessins muraux à Metz : Sol LeWitt : Dessins muraux Publish at Calameo Des Wall Drawings de Sol LeWitt particuliers : Sol LeWitt ouvrage du Centre Pompidou Metz : Sol LeWitt : flyer du Centre Pompidou Metz Les dessins muraux de Sol LeWitt, 1968-1983 : article sur le site de …
Boites optiques, animations et proto-cinéma… en lien avec les machines à dessiner, Carmontelle et Kentridge
Boites optiques, animations et proto-cinéma… en lien avec les machines à dessiner, Carmontelle et Kentridge
Les transparents de Carmontelle en VR
Réalisés avec le site : https://www.klapty.com/ Transparent du Musée de Sceaux Les 4 saisons https://www.klapty.com/fr/short/QvmbTP0rpF Transparent du Paul Getty Museum https://www.klapty.com/fr/short/TH9T4t1yoA Transparent du Musée du Louvre, présenté au Louvre-Lens en 2018 à l’exposition Trésors https://www.klapty.com/fr/short/QwUaf3oxo7
Instagram et galeries en ligne en arts plastiques au Lycom
Le compte Instagram créé par Mme Corinne Bourdenet Vicaire et Mme Vageon, enseignantes en arts plastiques, et géré par ses élèves : https://www.instagram.com/artspla_lycom/ Les netboards (portfolios) en pratique et culture artistiques : Voir aussi d’autres netboards d’élève, portfolio individuel, avec le mot « netboard » dans le moteur de recherche du site Seconde option Première spécialité Terminale …
« Pas un jour sans une ligne »
Nulla dies sine linea est une locution latine qui signifie « pas de jour sans une seule ligne ». Elle trouve sa source chez Pline l’Ancien (Histoire naturelle, XXXV, 84), et s’applique au peintre grec Apelle, qui ne passait pas une journée sans tracer au moins une ligne. > Apelle de Cos, qui s’écrit aussi Apeles ou …
Le Cyclop de Jean Tinguely (résumé du film)
Film documentaire sur l’oeuvre : Le Cyclop de Jean Tinguely Merci de prêter attention à l’orthographe du titre : c’est Le Cyclop sans « e » à la fin ! La collaboration est une co-création car chaque artiste a réalisé une oeuvre selon son style parfaitement identifiable. Les couleurs vives et miroirs en mosaïque pour Niki de …
Guerrilla Girls
Savoir parler des Guerrilla Girls : Documents du FRAC (Fonds Régional d’Art Contemporain) Lorraine édités lors de l’exposition en 2017 Sources : https://www.fraclorraine.org/explorez/artsvisuels/504 et http://collection.fraclorraine.org/collection/showtext/920?lang=fr Reprendre et complétez le tableau ci-dessus « analyse des documents ». A l’aide de tous les documents présentés ici, réalisez une présentation détaillée de ce collectif d’artistes. Travail à rendre sous forme écrite …
Vocabulaire sur l’Oeuvre de Rodin
Ces mots sont extraits des cours donnés (diaporama, vidéo, corrections de DM, du Bac Blanc, études diverses, …). Abattis Abstraction : ce terme dans le travail de Rodin est trop fort car les oeuvres du sculpteur s’inspirent toujours de formes reconnaissables. Mais son Balzac par exemple, s’éloigne de la représentation naturaliste, pour suggérer l’image d’un …
Travail plastique sujet 7 : Investissez un lieu existant avec une œuvre éphémère
Travail plastique sujet 7 : Investissez un lieu existant avec une œuvre éphémère Sujet détaillé : Vocabulaire à connaître : installation ; In situ ; Ephémère ; Dispositifs de présentation, d’exposition, de monstration d’une œuvre ; Espace du sensible ; Interactions entre l’œuvre et son espace, l’œuvre et le spectateur, l’espace de l’œuvre et l’espace …
Réviser pour le BAC spécialité (TL) et aller plus loin…
Réviser pour le BAC spécialité (TL) et aller plus loin…
Sujet Bac Blanc n°2 + correction (ce qui est attendu)
Sujet Bac Blanc n°2 + correction (ce qui est attendu) Sujets http://www.profartspla.site/attachments/article/0/sujets_bac_blancs2.pdf CORRECTION Pour les deux questions, les critères d’évaluation diffèrent de ceux du baccalauréat (question 1 sur 8, puis questions 2 et 3 sur 6). Ici il y avait 5 critères à respecter sur 4 points chacun : Pour rappel – un artiste est …
Les transparents de Carmontelle (1717-1806) – BAC 2019
Dossier en ligne de CANOPE La restauration du Transparent des Quatre Saisons Dossiers de ressources : Visionnez les transparents en une seule image : ———————— Dossier compressé à télécharger pour réaliser vous-même des panoramas (un fichier d’aide à l’intérieur explique tout, vous verrez c’est très simple 😉 —————————- Les transparents en VR (Virtual Reality ou …
Les machines à dessiner de Jean Tinguely (2023)
Lien vers le Centre Pompidou Paris https://www.centrepompidou.fr/cpv/resource/cAnpg6p/rKxB6dK Jean Tinguely, Machine à dessiner, N°3, Relief Méta-mécanique, 1955 En 1955, Jean Tinguely réalise trois machines pour produire de manière mécanique des dessins. Elles sont présentées lors de l’exposition « Le mouvement » ; une exposition proposant un état des lieux de l’Art Cinétique. Ces œuvres sont remarquées …
Fiches de révision pour le bac
Pour vérifier vos connaissances sur les 3 artistes au programme (Véronèse et le Maniérisme, Sophie Taeuber-Arp et le mouvement Dada + le néo-plasticisme ainsi que Bill Viola et l’art vidéo), complétez de mémoire ces 3 fiches. Pour le choix des oeuvres, choisissez des oeuvres que vous pourrez mettre en lien avec vos travaux. Liens directs …
Programme : Terminale option facultative Arts Plastiques 2019
Programmes officiels : http://www.education.gouv.fr/cid53325/mene1019677a.html Durée : 3 h 00 / semaine Evaluation par compétences et par notation. Compétences plasticiennes et techniques Être capable d’associer et de maîtriser des moyens plastiques en faveur d’intentions – forme et sens : Compétences théoriques Être capable d’un recul réflexif quant à sa démarche, quant à la pratique des autres, …
Programme : Terminale détermination Arts Plastiques 2019
Programmes officiels : http://www.education.gouv.fr/pid24426/special-n-9-du-30-septembre-2010.html OBJECTIFS : En cycle terminal, l’enseignement obligatoire des arts plastiques en série L s’appuie sur les connaissances et compétences acquises par l’élève au cours de sa scolarité. Il repose essentiellement sur l’exercice d’une pratique. Celle-ci se fonde sur les formes de la création artistique contemporaine et leur mise en relation avec …
Méthodes d’analyse des oeuvres d’art par domaine
Méthodes d’analyse des oeuvres d’art par domaine Les fiches d’analyse présentées ici ne correspondent qu’aux attentes en arts plastiques. Vous devez donc les compléter par votre savoir historique et culturel en général. Ne vous lancez pas dans l’analyse d’un extrait de film, sans avoir visionné le film intégralement ! Etudiez des reproductions d’oeuvres c’est bien mais découvrir …
Art et société de consommation : Jeff Koons
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Son site officiel : http://www.jeffkoons.com/ Son oeuvre Puppy : https://www.guggenheim-bilbao.eus/fr/la-collection/oeuvres/puppy Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/puppy_jeff_koons_correction.pdf
Art et société de consommation : Duane Hanson
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Lien direct vers le site Education & numérique (lecture en plein écran) : explication de la thématique Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/supermarketlady_duane_hanson_correction.pdf Mur de présentation : https://padlet.com/cbourdenet/duane-hanson-rzq0t4lcrkc3 Des vidéos à visionner… Testez vos connaissances : Les sculptures de Duane Hanson : https://www.quizz.biz/mon-quizz.php?id=335912 La …
Art et société de consommation (HIDA)
https://prezi.com/embed/imj0vbfhcbtp Une présentation de la période de croissance qu’a connue le mode occidental entre 1945 et 1970 en France, en Allemagne, en Italie et aux États-Unis. + cet article extrait de 100 idées qui ont transformé l’art (édition du Seuil) Liens sur le Pop Art sur Lumni : https://www.lumni.fr/dossier/le-pop-art Voir prolongements possibles : Publicité commerciale …
Art et société de consommation : Andy Warhol
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/warhol_correction.pdf Dossier de visuels : https://prezi.com/embed/ernd7ijlnaej/ https://www.profartspla.site/attachments/article/79/warhol_visuels.pdf Référence étudiée : Campbell’s Soup Cans d’Andy Warhol, 1962 Vue de l’exposition à la Galerie Ferus, à Los Angeles, en 1962 Présentation actuellement exposée au MOMA de New-York Andy Warhol avec un …
Sculpture : vocabulaire, analyses, exemples
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : Lien direct
La perspective
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : https://edunum.apolearn.com/course/22486/view
Marcel Duchamp
Marcel Duchamp Cours détaillé sur https://edunum.apolearn.com/course/25714/view