Sujet écrit du Baccalauréat 2024 en Lituanie et au Maroc et ailleurs …

Sujet écrit du Baccalauréat 2024 en Lituanie et au Maroc et ailleurs …
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : Lien direct Voir également une présentation sous Prezi (lien direct)
Test de connaissances et correction
Révisions des 3 oeuvres œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : supports au BAC 2024 Nature à l’oeuvre Joachim Patinir (vers 1480-1584), Saint Jérôme dans le désert, vers 1515-1520, huile sur panneau de bois, 78 x 137 cm. Paris, musée du Louvre. Fiche synthétique oeuvre : https://www.profartspla.site/wordpress/wp-content/uploads/2024/03/fiche_oeuvre_saintjerome_desert.pdf Fiche synthétique artiste : https://www.profartspla.site/wordpress/wp-content/uploads/2024/03/fiche_joachim_patinir.pdf Vocabulaire : Nature à l’oeuvre …
Oeuvres du corpus : exemple avec JR https://1drv.ms/p/s!AsGwlQSq_1xDj6tBzT33SpWAkNuWCQ?e=eiwngl
Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité en 2024 Au moins 1 de ces œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, en projet d’exposition avec note d’intention (partie 2, B). Elles peuvent aussi être le support à l’échange avec le jury à l’oral. Nature à l’oeuvre : …
Miguel Chevalier (1959-) et Sur-Natures, Paradis Artificiel, 2004, Frac Picardie, Amiens
Matérialité – immatérialité : commentaire critique https://view.genial.ly/65225a351647a10011b18ced/presentation-materialiteimmaterialite Voir la méthodologie pour le commentaire critique : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/15/methodologie-commentaire-critique-2023-2024/
Miguel Chevalier (1959 -), Sur-natures, sous-titre : Paradis artificiel, 2004, nouveau média interactif, plantes virtuelles réalisées avec le logiciel Music2eye, projetées sur un mur, les végétaux bougent en fonction des mouvements du public, captées par un détecteur de présence et mouvements, CD-Rom, programme informatique, dimensions variables. Centre national des arts plastiques, en dépôt depuis 2016 au Frac Picardie, …
Voir la partie 1 sur ses oeuvres : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/01/apprendre-avec-lintelligence-artificielle-exemple-avec-le-dossier-sur-les-oeuvres-de-miguel-chevalier/ Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec Miguel Chevalier depuis son atelier Ces modules (QCM, textes à trous, glossaire, résumés, …) ont été créés à partir du dossier en pdf (source : https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?Miguel-Chevalier) par l’application d’intelligence artificielle NOLEJ AI https://live.nolej.io/ (en test dans l’académie Nancy-Metz). https://h5p-live.nolej.app/documents/ad9f81f0-846b-4e5f-9511-d36b3aa3578b/previews/ibook/index.html
Voir la partie 2 sur l’artiste dans son atelier : https://www.profartspla.site/wordpress/2023/10/01/apprendre-avec-lintelligence-artificielle-miguel-chevalier-atelier/ Apprendre avec l’intelligence artificielle : exemple avec le dossier sur les oeuvres de Miguel Chevalier Ces modules (QCM, textes à trous, glossaire, résumés, …) ont été créés à partir du dossier en pdf (source : https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?Miguel-Chevalier) par l’application d’intelligence artificielle NOLEJ AI https://live.nolej.io/ (en …
S’entrainer au projet d’exposition avec note d’intention d’une à deux pages maximum Sujet B : note d’intention pour un projet d’exposition À partir de l’œuvre ci-dessus, vous développerez un projet d’exposition en présentant vos intentions et les modalités envisagées. Votre projet doit :
Dispositif de présentation, de monstration, d’exposition = moyen de donner à voir une oeuvre au public Scénographie ou muséographie : agencement dans l’espace d’exposition des différents dispositifs cohabitant ensemble.