Statut de l’oeuvre, de l’artiste, de l’atelier Rappels historiques et transition entre le programme sur Auguste RODIN et sur la collaboration et co-création entre artistes des années 1960 à nos jours https://www.profartspla.site/wordpress/2019/05/21/reviser-et-aller-plus-loin-2/
Ces images qui mentent Voir aussi : https://www.profartspla.site/wordpress/2020/01/09/les-medias-nous-mentent/
Se construire des corpus de références artistiques par notion Exemple sur le site académique de Montpellier : https://disciplines.ac-montpellier.fr/arts-plastiques/reunions-de-bassin-2018?fbclid=IwAR0H5W5bpxWa1eSSuOJgqgrKyKbt8n6Lgebb-1P5h5TJAJBAKESPYqK3Ue0 Les fiches présentées sont également téléchargeables ci-dessous : Espace et temps https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/espace_et_temps.pdf Mouvement et corps https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_corps_.pdf Mouvement et couleur https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_couleur.pdf Mouvement et espace https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_espace.pdf Mouvement et lumière https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_lumiere.pdf Mouvement et matière https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_matiere.pdf Mouvement et outils https://www.profartspla.site/images/corpus_montpellier/mouvement_et_outil.pdf Mouvement et …
Fiche du Musée Picasso, à Paris : https://www.profartspla.site/images/lycee/Nature-morte-a-la-chaise-cannee-1912.pdf Fiches à télécharger pour vous aider dans vos révisions « l’essentiel à connaître » : Fiche ‘mouvement’ pour savoir parler du Cubisme : https://www.profartspla.site/wordpress/images/pdf/2014/fiche_mouvement_cubisme_correction.pdf Fiche ‘personnage’ pour faire la biographie de Pablo Picasso : https://www.profartspla.site/wordpress/images/pdf/2014/fiche_personnage_Picasso_correction.pdf Fiche ‘oeuvre’ pour savoir parler de son oeuvre Nature Morte à la Chaise Cannée : https://www.profartspla.site/wordpress/images/pdf/2014/fiche_oeuvre_Picasso_nature_morte_chaise_cannee.pdf
Voir la fiche « méthode » https://www.profartspla.site/wordpress/2015/04/26/methodes-analyse-oeuvres-domaines/ https://goo.gl/maps/njxMmCzqKhE5A86x5 Dossier de ressources : Par petits groupes, en vous répartissant les entrées d’analyse, faites une analyse de la Galerie du Palais Spada de Francesco Borromini. Outils collaboratifs en ligne recommandés : Google Docs (comptes google), Word on Line (comptes Microsoft) ou Framapad https://mensuel.framapad.org/p/analyse_architecture Traces du travail collaboratif réalisé en classe (1 …
Travail plastique sujet 7 : Investissez un lieu existant avec une œuvre éphémère Sujet détaillé : Vocabulaire à connaître : installation ; In situ ; Ephémère ; Dispositifs de présentation, d’exposition, de monstration d’une œuvre ; Espace du sensible ; Interactions entre l’œuvre et son espace, l’œuvre et le spectateur, l’espace de l’œuvre et l’espace …
Réviser pour le BAC spécialité (TL) et aller plus loin…
Sujet Bac Blanc n°2 + correction (ce qui est attendu) Sujets http://www.profartspla.site/attachments/article/0/sujets_bac_blancs2.pdf CORRECTION Pour les deux questions, les critères d’évaluation diffèrent de ceux du baccalauréat (question 1 sur 8, puis questions 2 et 3 sur 6). Ici il y avait 5 critères à respecter sur 4 points chacun : Pour rappel – un artiste est …
Planning et programme des cours : Précision : ils sont tous obligatoires, peu importe l’option choisie lors de votre inscription au CAPES {slider title= »8h-12h lundi 4 février : présentation et documents ressources » open= »false »} Evaluer et développer son niveau en numérique : https://pix.fr {source}<iframe src= »https://onedrive.live.com/embed?cid=435CFFAA0495B0C1&resid=435CFFAA0495B0C1%2152717&authkey=AOfVDYN4FC6VCYo » width= »165″ height= »128″ frameborder= »0″ scrolling= »no »></iframe>{/source} Demande pour le 11 février : installer sur son …
Deux performances de Gilbert et George http://www.gilbertandgeorge.co.uk/ : The Singing Sculpture, 1969/1991 Warp Dance (Distorsion danse) publiée sur Facebook en 2018. PROGRAMME : COLLABORATION ET CO-CRÉATION ENTRE ARTISTES : DUO, GROUPES, COLLECTIFS EN ARTS PLASTIQUES DU DÉBUT DES ANNÉES 1960 À NOS JOURS.
Le site IZI.TRAVEL offre une multitudes d’audioguides à exploiter en classe : https://cms.izi.travel/registrations/new Voir quelques exemples sur des oeuvres du Musée des Beaux-Arts de Nancy https://izi.travel/fr/bcb7-parcours-des-collections/fr Mieux, vous pouvez en créer et les publier. Vous pourrez aussi ajouter une vidéo et un quizz à votre audioguide. Mieux encore, les élèves peuvent s’inscrire et en créer eux-mêmes …
Dossier en ligne de CANOPE La restauration du Transparent des Quatre Saisons Dossiers de ressources : Visionnez les transparents en une seule image : ———————— Dossier compressé à télécharger pour réaliser vous-même des panoramas (un fichier d’aide à l’intérieur explique tout, vous verrez c’est très simple 😉 —————————- Les transparents en VR (Virtual Reality ou …
Lien vers le Centre Pompidou Paris https://www.centrepompidou.fr/cpv/resource/cAnpg6p/rKxB6dK Jean Tinguely, Machine à dessiner, N°3, Relief Méta-mécanique, 1955 En 1955, Jean Tinguely réalise trois machines pour produire de manière mécanique des dessins. Elles sont présentées lors de l’exposition « Le mouvement » ; une exposition proposant un état des lieux de l’Art Cinétique. Ces œuvres sont remarquées …
Discobole de Myron en 3D Discobole de Myron de Matthew Brennan sur Sketchfab
Figuration et temps conjugués Ce point du programme est à aborder sous l’angle de la question de la relation de l’image au temps. Tout œuvre existe dans le présent de son exposition mais travaille des temporalités d’une grande diversité : temps réel, temps exprimé, temps symbolisé, temps suggéré, temps de réalisation, temps de lecture, temps figuré, …
{slider title= »Trois artistes, plusieurs oeuvres possibles » open= »false »} Noms des artistes LOUIS de CARROGIS, dit CARMONTELLE SOPHIE TAEUBER-ARP BILL VIOLA Oeuvres ciblées Les transparents 3 oeuvres 1916, 1928 et 1936 Oeuvres vidéos de 1977 à 2012 Liens vers les cours http://www.profartspla.site/index.php/cours-2/terminale/option-facultative-arts-plastiques/696-les-transparents-de-carmontelle-1717-1806-bac-2019 http://www.profartspla.site/index.php/cours-2/terminale/option-facultative-arts-plastiques/640-artiste-au-programme-limitatif-du-bac-2018-sophie-taeuber-arp-4 http://www.profartspla.site/index.php/cours-2/terminale/option-facultative-arts-plastiques/590-artiste-au-programme-limitatif-du-bac-2018-bill-viola {slider title= »L’artiste » open= »false »} Transparents de Carmontelle 3 oeuvres de Sophie Taeuber-Arp Oeuvres vidéos …
https://www.profartspla.site/wordpress/2018/04/13/fiches-de-revision-pour-le-bac/ Devant les reproductions de ces fresques, des mots viennent en tête : Décor, décorum, illusion de profondeur, mise en scène, espace de jeu(x), d’amusement, point(s) de vue, haut/bas, grand/petit, palais (= richesse, « bling-bling », lieu de réception), lien avec le passé antique (architecture), savoir-faire, trompe l’œil, figuratif et réaliste, histoire racontée en images sur les …
Pour vérifier vos connaissances sur les 3 artistes au programme (Véronèse et le Maniérisme, Sophie Taeuber-Arp et le mouvement Dada + le néo-plasticisme ainsi que Bill Viola et l’art vidéo), complétez de mémoire ces 3 fiches. Pour le choix des oeuvres, choisissez des oeuvres que vous pourrez mettre en lien avec vos travaux. Liens directs …
Imaginez que vous deviez raconter votre visite à partir d’une œuvre ou plusieurs à une personne qui ne connaît pas les expositions du Centre Pompidou Metz et/ou qui est aveugle. Il faudra donc être très précis(e) ! Vous pouvez faire ce travail par écrit, à la main ou en numérique (traitement de texte), sur Genial.ly (+4 …
Padlet pour déposer votre travail oral (entre 3 et 5 minutes, travail individuel) :
Analyse de Toposcan / Ireland de Shiro Takatani : https://www.youtube.com/watch?v=XMgjHvkM2xY
Gérer son espace de travail : plutôt Piet Mondrian ou Francis Bacon !
Programme : Seconde option facultative Arts Plastiques Durée : 3 h 00 / semaine et une évaluation par compétences et par notation. Enregistrer Enregistrer
Programmes officiels : http://www.education.gouv.fr/cid53325/mene1019677a.html Durée : 3 h 00 / semaine Evaluation par compétences et par notation. Compétences plasticiennes et techniques Être capable d’associer et de maîtriser des moyens plastiques en faveur d’intentions – forme et sens : Compétences théoriques Être capable d’un recul réflexif quant à sa démarche, quant à la pratique des autres, …
Programmes officiels : http://www.education.gouv.fr/cid53325/mene1019677a.html Durée : 3 h 00 / semaine Evaluation par compétences et par notation. Compétences plasticiennes et techniques Être capable d’associer et de maîtriser des moyens plastiques en faveur d’intentions – forme et sens : Compétences théoriques Être capable d’un recul réflexif quant à sa démarche, quant à la pratique des autres, …
Programmes officiels : http://www.education.gouv.fr/pid24426/special-n-9-du-30-septembre-2010.html OBJECTIFS : En cycle terminal, l’enseignement obligatoire des arts plastiques en série L s’appuie sur les connaissances et compétences acquises par l’élève au cours de sa scolarité. Il repose essentiellement sur l’exercice d’une pratique. Celle-ci se fonde sur les formes de la création artistique contemporaine et leur mise en relation avec …
En cliquant sur le titre de chaque exposition, vous pourrez découvrir le travail proposé aux élèves, leurs réalisations, quelques photographies et/ou vidéos des expositions et des différents vernissages ou interventions. Enregistrer
Période 1 (jusqu’aux vacances de la Toussaint) : relation du corps à l’œuvre, expérience sensible de l’œuvre et de l’espace La présence matérielle de l’œuvre dans l’espace, la présentation de l’œuvre : les dispositifs de présentation, la dimension éphémère, l’espace public ; l’exploration des présentations des productions plastiques et des œuvres, L’expérience sensible de l’espace de …
Voir le projet en détail
Seconde exposition photographique prêtée par La Conserverie Exploitation en classe 5° de l’exposition : « Moi aussi, j’y étais » Une exposition qui laisse la place au photographe, à celui, qui laisse son ombre, son reflet “traîner par ci, par là”. Son corps présent par l’ombre projetée sur la scène, sur l’autre. Semblant s’être oublié dans le cadre …
Dossier de ressources Analyse : Vous pouvez analyser l’extrait ou les extraits de 3 minutes, et/ou la bande-annonce, et/ou son affiche, et/ou des captures d’écran sous forme d’images fixes. Pour parler d’un film, il faut : Parallèle possible avec Le Radeau de la Méduse de Théodore Géricault (huile sur toile, 1818-1819, Musée du Louvre) http://www.louvre.fr/oeuvre-notices/le-radeau-de-la-meduse …
Cette page centralise tous les documents relatifs à ce projet. Fabrication des cimaises en carton alvéolé : Album photo montrant les étapes de la fabrication : Le projet en images : Utilisation de SWAY comme outil de médiation culturelle par et pour les élèves : explications Voir affiche dans la salle d’arts plastiques et …
https://prezi.com/user/b1zh6772j61e/prezis avec le compte cbourdenet@ac-nancy-metz.fr (payant) Journée académique de l’innovation : collège Paul Verlaine, Metz Art et Nature Vocabulaire du cinéma La fontaine Stravinsky Art et consommation Otto Dix Le monde industriel Travaux d’élèves avec les Temps Modernes… La figure d’Adolf Hitler Histoire du cinéma Tourner un film Le cinéma fantastique L’autoportrait Les gares Picasso …
Analyses en animation : Court métrage (13 minutes) documentaire réalisé par Robert Hessens et Alain Resnais en 1950 : Guernica en 3D pour la thèse en infographie de Léna Gieseke, technicienne d’effets spéciaux, peintre et universitaire allemande, ex-épouse de Tim Burton Film d’animation réalisé à partir de nombreuses références artistiques dont Guernica :
Mur de présentation http://fr.padlet.com/cbourdenet/pignonernest Created with Padlet
Méthodes d’analyse des oeuvres d’art par domaine Les fiches d’analyse présentées ici ne correspondent qu’aux attentes en arts plastiques. Vous devez donc les compléter par votre savoir historique et culturel en général. Ne vous lancez pas dans l’analyse d’un extrait de film, sans avoir visionné le film intégralement ! Etudiez des reproductions d’oeuvres c’est bien mais découvrir …
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Lien direct vers le site Education & numérique (lecture en plein écran) : explication de la thématique Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/supermarketlady_duane_hanson_correction.pdf Mur de présentation : https://padlet.com/cbourdenet/duane-hanson-rzq0t4lcrkc3 Des vidéos à visionner… Testez vos connaissances : Les sculptures de Duane Hanson : https://www.quizz.biz/mon-quizz.php?id=335912 La …
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Son site officiel : http://www.jeffkoons.com/ Son oeuvre Puppy : https://www.guggenheim-bilbao.eus/fr/la-collection/oeuvres/puppy Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/puppy_jeff_koons_correction.pdf
https://prezi.com/embed/imj0vbfhcbtp Une présentation de la période de croissance qu’a connue le mode occidental entre 1945 et 1970 en France, en Allemagne, en Italie et aux États-Unis. + cet article extrait de 100 idées qui ont transformé l’art (édition du Seuil) Liens sur le Pop Art sur Lumni : https://www.lumni.fr/dossier/le-pop-art Voir prolongements possibles : Publicité commerciale …
Dossier d’introduction : art et société de consommation (définitions, références en prolongements) Dossier d’analyse complet : https://www.profartspla.site/images/cours/warhol_correction.pdf Dossier de visuels : https://prezi.com/embed/ernd7ijlnaej/ https://www.profartspla.site/attachments/article/79/warhol_visuels.pdf Référence étudiée : Campbell’s Soup Cans d’Andy Warhol, 1962 Vue de l’exposition à la Galerie Ferus, à Los Angeles, en 1962 Présentation actuellement exposée au MOMA de New-York Andy Warhol avec un …
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : Lien direct
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : Lien direct
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : https://edunum.apolearn.com/course/23599/view
Cours détaillé sur Education & Numérique : Lien direct Lien à voir http://classes.bnf.fr/phebus/pistes/index3.htm L’animation explique aux élèves le travail à faire :
Cours détaillé sur Education & Numérique : https://edunum.apolearn.com/course/25842/view https://www.profartspla.site/attachments/article/58/architecte.pdf
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : https://edunum.apolearn.com/course/22486/view
Fiches libres d’usage pour un travail en classe en histoire des arts. Ces fiches ont été conçues dans le but de faciliter le travail de recherche des élèves. Elles sont au format .pdf dynamique c’est-à-dire modifiables tel un formulaire. Fiches vierges Didacticiel vidéo Fiches complétées Fiche pour un événement Téléchargement Fiche pour …
DétailsArchitecture, urbanismes, arts des jardins. DétailsLittérature écrite, orale, roman, conte, fable, légende, mythe, poésie, théâtre… DétailsDesign, arts appliqués, arts populaires, objets d’art DétailsMusique vocale, instrumentale, technologies de créations et de diffusions musicales DétailsArchitecture, peinture, sculpture, dessin, photo, cinéma, BD… DétailsJeu d’acteurs, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue DétailsAffiches …
Détails Architecture, urbanismes, arts des jardins. DétailsLittérature écrite, orale, roman, conte, fable, légende, mythe, poésie, théâtre… Détails Design, arts appliqués, arts populaires, objets d’art Détails Musique vocale, instrumentale, technologies de créations et de diffusions musicales DétailsArchitecture, peinture, sculpture, dessin, photo, cinéma, BD… DétailsJeu d’acteurs, danse, mime, arts du cirque, arts de …
Vocabulaire à connaître en architecture Aide sur cette affiche (clic sur l’image = zoom en plein écran) :
Cours détaillé sur Éducation & Numérique : Villa Savoye de Le Corbusier https://edunum.apolearn.com/course/29692/view https://learningapps.org/view1234100 Voir aussi le vocabulaire dans le glossaire et les affiches pour la salle Fiche de synthèse en Histoire des arts Qui était Le Corbusier : http://artplastoc.blogspot.fr/2014/10/276-le-corbusier-1887-1965-architecte.html
Architecture, urbanismes, arts des jardins. {end-tooltip} Littérature écrite, orale, roman, conte, fable, légende, mythe, poésie, théâtre…{end-tooltip} Design, arts appliqués, arts populaires, objets d’art {end-tooltip} Musique vocale, instrumentale, technologies de créations et de diffusions musicales {end-tooltip} Architecture, peinture, sculpture, dessin, photo, cinéma, BD… {end-tooltip} Jeu d’acteurs, danse, mime, arts du cirque, arts …
Histoire de la photographie https://www.profartspla.site/attachments/article/46/grille.pdf https://www.profartspla.site/attachments/article/46/Histoirephoto_tm.pdf
Vocabulaire : manuscrit
Architecture : silhouettes remarquables https://learningapps.org/watch?app=1248373
Marcel Duchamp Cours détaillé sur https://edunum.apolearn.com/course/25714/view