Evaluations trimestrielles (5 notes) en seconde, option arts plastiques
Evaluations trimestrielles (5 notes) en seconde, option arts plastiques
Livret réalisé par Mme Maud Vageon
Sujet du premier bac blanc en terminale spécialité Pour éviter le stress de ce premier entrainement, mes élèves ont reçu en avance ce sujet. Ils peuvent en prendre connaissance, le penser, imaginer leurs réponses, mais le composeront dans le temps imparti à la rentrée. Exemples de copies – corrigés : de 0 à 5 / …
Résumer un cours, une vidéo, une conférence, une visite, … sous forme de sketchnote ou traces graphiques. Aide : Voir un exemple à partir d’une vidéo : Exemples d’une élève de Première, spé.
Défendre l’éducation, l’art, la liberté d’expression, l’esprit critique AVANT-PROPOS Eric Carpano, président de l’Université Jean Moulin Lyon 3 et Nathalie Dompnier, présidente de l’Université Lumière Lyon 2 « Au-delà de la transmission des connaissances, ce sont l’esprit critique, la liberté de pensée et d’expression, le débat d’idées dans le respect des différences et des désaccords que …
Lien de téléchargement : https://1drv.ms/w/s!AsGwlQSq_1xDhq1QwpmA5FYHNalFGg?e=5r0ZUt
Consignes données sur les sujets du baccalauréat Deuxième partie (le candidat traite au choix l’un des deux sujets proposés) : – Sujet A : commentaire critique d’un document sur l’art Le candidat rédige un commentaire critique d’une à deux pages à partir d’un document (textuel, visuel ou combinant les deux aspects) relatif à l’art et …
Exemples de composition (layout) qu’il sera possible (souhaité, recommandé) de mettre en croquis dans votre copie. Blog et site internet Logiciel de la suite ADOBE pour créer ce support de communication : Dreamweaver Un article (de presse) Logiciel de la suite ADOBE pour créer ce support de communication : Indesign Affiche (publicitaire), tract, flyer, carton …
Ouvrages d’inspiration : https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/pas-faim https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/va-ten-grand-monstre-vert http://materalbum.free.fr/nina/fichier.htm https://www.gallimard-jeunesse.fr/9782070603619/trotro-et-zaza-vont-se-coucher.html https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/caca-boudin https://www.cultura.com/t-choupi-aime-papa-9782092581865.html https://www.decitre.fr/livres/petit-ours-brun-a-tres-faim-9782227709225.html https://benjo.ca/fr/p-tit-loup-a-peur-du-noir–p25713 + http://chezmaicressekarine.blogspot.com/2017/09/tri-ptit-loup.html + https://m.media-amazon.com/images/G/08/Books/Petit_Loup_Coloriages_Babiloup_1._CB434820667_.pdf Etapes du travail : Par groupe proposez et réalisez des visuels (inspirés de leurs contes lus) que les enfants pourront peindre (feuilles format raisin minimum). Imaginez quelle histoire vous pourriez raconter sur ce mur en vous inspirant des contes. Faites une planche de projet …
Evaluation du netboard et carnet de recherche, de croquis, de travail – Trimestre 1 en Terminale spécialité : Voir les exemples de Netboards des élèves de terminale spécialité https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/11/netboard-en-terminale-specialite/
Evaluation des netboards (et carnets de recherche, de croquis, de travail) Accès aux netboard du groupe 1 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/25/netboard-en-premiere-specialite-groupe-1/ Accès aux netboard du groupe 2 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/25/netboard-en-premiere-specialite-groupe-2/ Evaluation trimestrielle avec les attendus en Première :
Pour la session 2023 du baccalauréat, les œuvres, thèmes, questions de référence sont : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=40834 Mise en scène de l’image : parmi le groupement d’œuvres retenues, seule celle de William Kentridge est support d’examen. Barbara Kruger (1945-), Untitled (Sans titre), 1994-95, dimensions variables, installation de sérigraphies photographiques sur papier, Cologne, museum Ludwig, collection Ludwig ; William Kentridge (1955-), More Sweetly Play the Dance (Jouer …
Sur le modèle de cette publicité analysée en animation : et grâce aux tutoriels sous Photoshop présentés sur cette page https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/07/debuter-photoshop/ réalisez une publicité pour le produit de votre choix avec les contraintes et attendus suivants : composition sur la règle des tiers calques multiples dans l’image créée sous photoshop transmise au format .psd effet …
Débuter avec Photoshop Les tutoriels d’Adobe : https://helpx.adobe.com/fr/photoshop/tutorials.html?scid=social73712267&adbid=1527942267249101&adbpl=fb&adbpr=341657335877606 Utiliser les raccourcis clavier (compatibles sur tous les logiciels) pour gagner en efficacité : Ctrl (ou cmd) + A = tout sélectionner Ctrl (ou cmd) + C = copier Ctrl (ou cmd) + V = coller Ctrl (ou cmd) + X = couper Ctrl (ou cmd) + …
Connaître les principaux formats d’enregistrement standards des images et leurs caractéristiques : .jpg, .png, .bmp, .gif https://www.profartspla.site/images/pdf/formats_extension.pdf
Epreuve E1 : cultures de la communication (partie 2) Epreuve divisée en 2 parties, qui se déroule en 4 h, avec un coefficient 3 Seconde partie sur 12 points Corpus de documents en couleur relatifs à une opération de communication (affiche, capture de site internet, photogramme de spot TV, …). Le candidat doit analyser cette …
Les différents supports et outils de communication Sources : Cultures de la communication, manuel de préparation à l’épreuve E1, de Cécile Brochard, éditions Le Génie des Glaciers, 2014 (pages 71 à 85). circonstances et Communication de Jean Piau, Eric Bizot et Marie-Hélène Chimisanas, Dunod. Édition numérique Kindle. Identité visuelle : logo et charte graphique Objectifs …
https://1drv.ms/p/s!AsGwlQSq_1xDhupUvXNMXHjtikwCNA?e=2rahnh
Plus de 400 oeuvres et 90 artistes qui explorent la relation entre design et nature. Du biomorphisme (bio= vivant + morphisme = forme) moderne au biomimétisme (bio= vivant + mimétisme = imitation), de la biofabrication à la recréation du vivant à travers le design numérique, le parcours de l’exposition retrace les évolutions de notre fascination pour …
Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Exposer l’œuvre, la démarche, la pratique L’élève est capable de motiver ses choix, d’entendre des observations et d’engager un dialogue sur son travail et celui de ses pairs. L’élève est capable d’envisager et mettre en œuvre, une présentation de sa production …
Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Exposer l’œuvre, la démarche, la pratique L’élève est capable de motiver ses choix, d’entendre des observations et d’engager un dialogue sur son travail et celui de ses pairs. L’élève est capable d’envisager et mettre en œuvre, une présentation de sa production …
Ligne du temps (ou frise) réalisée avec cette application en ligne (gratuite) : http://timeline.knightlab.com Lien pour ajouter ou modifier des éléments (document Google)
Méthodologie pour analyser une affiche publicitaire à partir de : Les documents ci-dessous vont vous aider à analyser avec méthode, rigueur et finesse, une image publicitaire. A lire pour commencer : https://jean-marc-pescia-ifag-communic.jimdofree.com/goodies/outils-strat/affiche-publicitaire/ Vocabulaire attendu pour être précis : Ouvrage de référence à consulter pour maîtriser le vocabulaire attendu : Proposition de plan : Introduction : présentation …
Construire un projet plastique à partir d’une oeuvre et d’un thème de référence : Le végétal Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale avec le cycle des Nymphéas de Claude Monet OU Nature à l’oeuvre avec Sur-natures, sous-titre : Paradis artificiel de Miguel Chevalier, 2004, plantes virtuelles avec capteurs de présence. La demande : …
L’objectif visé est d’apprécier l’aptitude du candidat à : interpréter (expliciter) un visuel de son choix construire une argumentation convaincante sur les relations textes / images analyser de façon précise les détails d’une communication donnée transposer les éléments relevés dans un autre exemple de communication visuelle Pour proposer une « argumentation convaincante », pour « analyser de façon précise », pour « justifier avec …
Construire un projet plastique à partir d’une entrée de programme prioritairement mobilisés pour la session 2022 et 2023 du baccalauréat Domaines du champ des questionnements plasticiens : Domaines de l’investigation et de la mise en œuvre des langages et des pratiquesplastiques : La représentation, ses langages, moyens plastiques et enjeux artistiques. Rapport au réel : …
Suite aux croquis effectués sur le vif dans le parc à côté du lycée, les élèves de seconde option arts plastiques vont désormais imaginer comment seront exposés leurs croquis et photographies. Les deux Lieux d’Arts et de Cultures du lycée ainsi que le grand hall (grande nef nommée « la Rue ») sont des espaces à investir. …
Travailler sur les oeuvres à partir d’une entrée, notion, enjeu plastiques afin de se constituer un corpus de références Lien direct vers la ressource en aperçu ci-dessous : https://artborescence.ac-amiens.fr/
Choisissez une des 4 oeuvres au programme : https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours-2021-2022-spe-arts-terminale/les-4-artistes-au-programme-obligatoire/ Imaginez-vous commissaire d’exposition, ou curateur ou scénographe proposant un projet d’exposition pour l’une de ces oeuvres sur : (mots au choix) lumière ou processus de création ou rapport au spectateur ou temporalité ou théâtralisation La scénographie d’une oeuvre repose sur un scénarimage (un scénario, une narration …
03/12 10/12 12/12
https://1drv.ms/p/s!AsGwlQSq_1xDhucXB9ah-vu7ZDMw-g?e=yvRxcM
Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne Les 4 oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie …
Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel ou collectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif …
Compétences travaillées avec ces outils numériques : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive : Expérimenter, produire, créer Questionner le fait artistique Exposer l’œuvre, la démarche, la pratique Ces fiches sont à télécharger et à ouvrir avec la visionneuse gratuite Adobe Acrobat Reader. Vous pourrez ensuite les compléter, les enregistrer et les déposer sur votre Netboard. …
en métropole : https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_metropole2022.pdf en outre-mer : https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_om2022.pdf pour les candidats libres : https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/sujet_term_bac_CandidatsLibres.pdf
Prendre en note graphiquement pour mieux mémoriser : Découvrir le cycle des Nymphéas de Claude Monet : présentation en classe 1 h puis prise de note graphique (dans les carnets de recherche ou sur feuilles ensuite fixées dans le carnet) à partir de la page de contenu https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/presentation-synthetique-sur-les-4-artistes-au-programme-du-baccalaureat-2022-2023-claude-monet/. Exemples de travaux d’élèves : https://cbourdenet.netboard.me/cultureartistiq/?tab=313323
Explications du découpage des 2 x 2 h dans la semaine : 2 h les lundis de 8 h 10 à 10 h 00 pour le groupe 2 et les jeudis de 13 h 05 à 14 h 55 pour le groupe 1 : culture artistique : cours magistral : écoute active, participation + prise de note …
https://www.goconqr.com/en-US/flowchart/30486695/programmes_seconde
Période 1 : du 5 septembre au 21 octobre Le Végétal : cycle de travail autour de ce thème. Séquence 1 : Végétal comme motif représenté Accueil, consignes de rentrée Demande pour la production plastique : Utiliser une technique de l’ouvrage ci-dessous pour représenter un végétal de votre choix. Support et outils disponibles dans la …
Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel oucollectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif : …
3 h / semaine pour plus de 50 élèves en 2 groupes (salles D215, D211 – D213) co-animés par deux enseignantes (Mmes Vageon et Bourdenet Vicaire). Les cours, sorties, projets, matériels seront en commun (sauf précisions données au préalable). Les 3 h seront découpées en 1 h de 14 h 55 à 15 h 50 …
Les attendus en terminale et au baccalauréat : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/textes-officiels-en-terminale-specialite-annee-2022-2023/ Sujets en 2022 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/08/sujets-du-baccalaureat-2022/ Choisir 2 oeuvres du corpus d’un des sujets du baccalauréat de l’an dernier et en faire une comparaison écrite individuelle autour de 3 entrées communes (matérialité, dispositif de présentation, rapports aux spectateurs, ….). L’axe de travail peut vous aider à détailler …
Méthodologies pour apprendre efficacement : ne pas travailler plus mais travailler mieux Quel est votre profil d’apprenant ? Les profils d’apprenants : https://www.7profilsapprentissage.com/videos/ Aides pour le commentaire, la dissertation, l’oral… Bac de Français mais au-delà aussi ! Attention le programme de l’ouvrage ci-dessous est celui de 2021. Voir sur https://commentairecompose.fr/ pour les mises à jour …
William Kentridge (1955 – ), et son installation More Sweetly Play the Dance (Jouer la danse plus doucement) Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 2 œuvres (en rouge) sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au …
Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne L’artiste / Eléments biographiques Ouvrage Taschen sur l’artiste L’oeuvre en 3D – En version papier cartonné (réalisée par Séverine Braud, académie de Bordeaux) : https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/MONTAGE_KRUGER_3D.pdf – En version numérique : Cette modélisation a été réalisée avec la version gratuite …
Huang Yong Ping (1954-2019) et son Serpent d’Océan, Saint-Brévin-Les-Pins Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie 2, B La mise en scène …
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de William Kentridge La mise en scène (ou mise en espace) Théâtralisation (ou théâtralité) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Panoramique Immersion du spectateur Temporalité (voir > Temps) Dispositif de présentation (manière dont l’artiste a choisi de présenter son travail au public) …
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Huang Yong Ping Se dit proche du mouvement Dada : définir ce mouvement artistique La mise en scène (ou mise en espace) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Espace public (rapport au site, au paysage) Statut du spectateur (son rôle, …
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Barbara Kruger Artiste femme plasticienne contemporaine Art engagé Slogan Statut et nature des images : photographies extraites de magazines éditées en sérigraphie (méthode d’impression en série (image multiple) et souvent en grands formats) > voir image Monumentalité > voir monumental Installation (œuvre tridimensionnelle : l’œuvre est ou …
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Claude Monet Peindre sur le motif ou le vif (par opposition à peindre en atelier) La touche du peintre et empâtements (peinture avec effets de reliefs) La mise en scène (ou mise en espace) de son cycle In situ (terme très problématique, à définir et …
Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris L’artiste / Eléments biographiques https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/biographieMONET_correction.pdf Diaporama sur l’oeuvre obligatoire Diaporama réalisé par Myriam Sacksteder, enseignante en arts plastiques, Nancy-Metz https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/monet.pdf Fiche sur l’oeuvre https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FicheLeCycledesNympheasMonet_correction.pdf Mouvement / contexte artistique https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FichemouvementImpressionnisme_correction.pdf Lien sur Youtube Lien sur Youtube Dossier de Severine Braud, académie de Bordeaux …
Consultez cette page pour connaître les axes et oeuvres ciblés pour la session 2023 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat Lien : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/18/modalite-du-baccalaureat-session-2023-arts-plastiques/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat > version élèves https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours20222023tspe/otq_ref20222023/ Programme de travail sur l’année (prolongement de Première spécialité) Programme de travail sur …
https://1drv.ms/b/s!AsGwlQSq_1xDhuMYKr4HteCiYkSUWg?e=eMJIQX
Progression des cours en Terminale spécialité : 3 x 2 h dans la semaine Progression et prévisions sur l’année (en date du 24 juillet) : Culture artistique Pratique Méthodologie Grand Oral 7 semaines (de septembre à la Toussaint) Etudes des axes de programme ciblés pour la session 2023 du baccalauréat avec focus sur les oeuvres …
Du dispositif de monstration au dispositif d’exposition Passage d’un dispositif de monstration, au dispositif de présentation choisit par un artiste, au dispositif d’exposition, après la mort de l’artiste. Dispositif de monstration : un objet, pas nécessairement artistique, est donné à voir, est montré dans un lieu, pas nécessairement artistique. L’icône est posée dans un angle, krasnié (ou krasny) ugol, de …
http://polychrome-edu.fr/index.php/2022/07/08/mise-en-oeuvre-des-oeuvres-themes-et-questions-de-reference-retenus-pour-la-session-2024-du-baccalaureat-donc-a-partir-de-la-rentree-2023/ Les œuvres, questions, thèmes de référence de la session 2022 sont reconduits pour la session 2023. À compter de la rentrée scolaire 2023, et pour les épreuves du baccalauréat 2024, les œuvres, thèmes, questions de référence retenus sont : Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale : Claude Monet (1840-1926), Cycle des Nymphéas du musée de l’Orangerie, …
Se constituer un corpus de références : exemple à compléter Lien de téléchargement en .docx
Épreuve orale de contrôle Temps de préparation : 30 minutes + Devant le jury : 30 minutes (première partie : 15 minutes maximum ; deuxième partie : le temps restant). Lors des épreuves du second groupe, le candidat se présente à deux épreuves orales dans deux disciplines qu’il choisit parmi celles qui ont fait l’objet d’épreuves écrites au premier groupe, …
Des articles sur la santé, le bien-être et les performances des artistes : musiciens, chanteurs, danseurs, plasticiens, etc. https://www.medecine-des-arts.com/fr/articles/home.php
http://www2.cndp.fr/magarts/ : source périmée dont le contenu est repris ci-dessous Ligne, tracé, trait, contour… Qu’est-ce que le dessin ? À l’origine, dessiner signifiait tout aussi bien former le projet que tracer les contours. Dessein et dessin ont ainsi destins liés. Projet, visée, idée… Que représente le dessin pour le dessein d’un artiste ? Le dessin est autant …
Dossier de vidéos à consulter : L’Aubette – Sophie Taueber-Arp Les vues de l’Aubette à 360° L’entrée Vue depuis le Palier entre l’Escalier droit et l’Escalier en forme de spirale. C’est par la cage d’Escalier que débute la découverte du complexe actuel. Très marqué dans son esthétique et sa plastique, cet espace dynamique est conçu …
Travail à faire et à terminer pour le mardi 23 avril. Vera Molnar fait des nombreuses citation d’autres artistes très connus, qu’elle connaît, qu’elle admire. – Albrecht Dürer – Paul Cézanne – Claude Monet – La Ciotat, lieu célèbre pour les premiers films des frères Lumières et les peintures de Georges Braque – Kasimir Malevitch …
Diaporama en partage sur Viaeduc, complété par Corinne Bourdenet Vicaire Document à compléter numériquement ou manuellement une fois imprimé : …
Institutions : musées, galeries, centres d’arts Musée du Louvre Paris : https://www.instagram.com/museelouvre/?utm_source=ig_embed Ecoles d’arts et autres formations Classe prépa Art de Nancy : https://www.instagram.com/cpes_chopin/ Classe prépa Art de Reims : https://www.instagram.com/cpes_caap_reims/ Comptes d’artistes JR : https://www.instagram.com/jr/ Christian Boltanski : https://www.instagram.com/boltanskichristian/ Annette Messager : https://www.instagram.com/annettemessager/ Comptes d’élèves Justin M https://www.instagram.com/justin.mnnt/
Educ’ARTE
Nature Morte à la Chaise Cannée de Pablo Picasso, 1912, huile et toile cirée sur toile encadrée de corde, 29 x 37cm, « tondo » oval, Musée Picasso, Paris, collage https://www.profartspla.site/index.php/cours-2/premiere/spe-arts/1008-nature-morte-a-la-chaise-cannee-de-pablo-picasso-oeuvre-du-corpus Composition 8 de Vassily Kandinsky, 1923, huile sur toile de 140 x 201 cm, Musée Solomon R. Guggenheim, New York, Etats-Unis. https://www.profartspla.site/index.php/cours-2/premiere/spe-arts/1126-composition-8-de-vassily-kandinsky-oeuvre-du-corpus David de Michel-Ange 1501-1504, …
Les netboard ci-dessous sont créés afin de donner aux élèves un espace en ligne, facile d’accès, pour sauvegarder chaque semaine leur carnet de bord numérique pour le Grand Oral : https://cbourdenet.netboard.me/suivigrandoral/ Archives 2020-2021 : https://lycom-grand-oral.netboard.me/grand_oral_au_lycom/?link=IioC0LjW-kALBqsfO-imojuH7e Archives 2021-2022 : https://lycom-grand-oral.netboard.me/goterm2022/?link=NrUrFGKW-IjqejLqi-IIkOnaMU
Exposition gérée de bout en bout par Charlotte Henrionnet, professeur d’arts plastiques. L’exposition fait dialoguer les oeuvres prêtées par l’Association Plus Vite, les réalisations des élèves du collège et de seconde du lycée de la Communication. L’exposition débute au collège par un vernissage le 22 mars : Exposer, faire dialoguer des oeuvres et des productions d’élèves, du …
Tuto sur Pixlr : une appli en ligne pour le traitement des images https://pixlr.com/fr/ Lien vers l’appli https://pixlr.com/editor/ (éditeur d’image, créateur de design = photoshop) Voir aussi à https://pixlr.com/fr/x/ (éditeur d’image, utilisation de templates et de design = illustrator)
Tutos (didacticiels) pour Illustrator Illustrator est dédié au traitement des images VECTORIELLES (par opposition aux images matricielles) Les vidéos sont muettes car utilisées en classe ! Ouvrir un document Créer des formes et les colorier Importer une image Vectoriser une image Décalquer une image Ajouter du texte Oter le cadre blanc d’une image Déformer …
Contact par mail : {source}<iframe src= »https://onedrive.live.com/embed?cid=435CFFAA0495B0C1&resid=435CFFAA0495B0C1%21104720&authkey=AI3MYr4ZWZ9kOLo » width= »165″ height= »128″ frameborder= »0″ scrolling= »no »></iframe>{/source} Programme des séances de travail sur le numérique : TD ME762 Pratique, ressources, applications pédagogiques, pratiques professionnelles (créer, diffuser, publier, exposer) : les mardis matins de 8 h à 12 h (modifications d’edt et salles du 14/09) Mercredi 06/10/2021 04h00 14h00 18h00 CM ME762 AP & …
En vous inspirant d’un ou plusieurs exemples ci-dessous, inventez un objet ou une typographie de style « art nouveau ». Voir des travaux d’élèves :
Inspirez-vous des pièces de fonte et fer forgé de la bibliothèque Sainte-Geneviève d’Henri Labrouste pour créer une structure portante architecturale. Pièces de fonte et fer forgé de la bibliothèque Sainte-Geneviève d’Henri Labrouste. Voir des travaux d’élèves :
Avec des techniques libres, choisissez une oeuvre ci-dessous, ne montrant pas de cadre, en la dessinant recadrée et encadrée. Le cadre devra être en lien (accord ou opposition) avec la figuration de l’oeuvre. Vous indiquerez ce lien. Voir des travaux d’élèves :
Comme Claude-Nicolas Ledoux, imaginez et dessinez le plan de votre ville utopique. Architecture utopique Utopie signifie un » lieu inexistant « , un lieu de » nulle part « lieu à inventer selon les idéaux portés par une époque. Référence au célèbre ouvrage politico-social de Thomas More, Utopia (1516). Claude-Nicolas Ledoux imagine une « cité du bonheur » reposant …
Le saviez-vous ? Les grilles de Jean Lamour sur la place Stanislas de Nancy sont emblématiques des arts décoratifs du XVIIIème siècle. En vous inspirant de son travail, poursuivez un détail (au choix) de son ouvrage… Voir des travaux d’élèves :
Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal. La tenue d’un carnet de travail, carnet de croquis, carnet de recherche et carnet de bord …
Avec des techniques libres, librement inspiré des exemples ci-dessous ou de modèles de votre quotidien pris sur le vif, croquez un personnage en mouvement. Montrez les volumes par un travail du modelé. Site pour vous aider : https://www.apprendre-dessin.com/les-valeurs.html Des exemples sont disponibles dans l’ouvrage ci-dessous : Voir des travaux d’élèves :
En prévision des oraux blancs organisés en arts plastiques (mi-mai), voici quelques pistes d’entrainement : n°1 : se présenter, annoncer ses spécialités, sa question et son plan. n°2 : détailler son plan, organiser son propos, développer avec clarté, soigner le vocabulaire, ne pas se répéter mais enrichir, argumenter, justifier, reformuler (sur le Netboard dans l’onglet …
Liens ciblant quelques visites possibles : Ces 4 croquis seront évalués avec l’ensemble du carnet de recherche et du Netboard. Critères d’évaluation : Quelques réalisations d’élèves :
Avec des techniques libres, votre représentation, librement inspirée des exemples ci-dessous, pourrait être classée comme genre mineur. Voir des travaux d’élèves :
Observez en zoom la reproduction de la gravure d’Albrecht Dürer, Le Chevalier, La Mort et Le Diable, 1513, gravure au burin sur cuivre, Cabinet des Estampes et des Dessins du Musée de Strasbourg, https://www.musees.strasbourg.eu/oeuvre-du-cabinet-des-estampes/-/entity/id/220214 et reproduisez un détail uniquement avec des hachures (technique du trattegio ou tratteggio). Voir des travaux d’élèves :
Placez au centre de votre format, le détail d’un des corps représentés dans le document. Technique libre mais en couleur. Voir des travaux d’élèves :
Recette pour créer votre architecture Renaissance : Et comme Andrea Palladio, agencez le tout en formes circulaires, sphériques, cubiques et symétriques. Les dessins de ses ouvrages peuvent vous y aider (voir galerie plus bas). Trois ouvrages clés : Le premier traité moderne d’architecture fut le De re aedificatoria de Leon Battista Alberti (1450). C’est aussi le premier livre d’architecture imprimé …
Dessinez 2 vues différentes (différents points de vue, différents plans > gros plans sur détails) d’un des sculptures célèbres de Michel-Ange. Pour cela, aidez-vous des modélisations en 3D. Ci-dessous modélisations en 3D de quelques sculptures de Michel-Ange https://sketchfab.com/search?q=Michel-Ange&sort_by=-relevance&type=models David Pietà Esclave Mourant Esclave Rebelle Voir des travaux d’élèves :
Portes du Paradis, … Porte de l’Enfer ! Quelle porte avez-vous envie de créer ? Attention, la vôtre, comme celles du Paradis de Lorenzo Ghiberti, elle devra se composer de 2 vantaux avec 10 panneaux quadrilobés. Voir des travaux d’élèves :
Cette carte mentale peut être réalisée à la main sur feuille (minimum A3 car il y a beaucoup d’informations à écrire lisiblement) ou sur des logiciels / applications gratuits (GoConqr, Xmind, MindView dans MBN, …). Elle sera à déposer sous l’onglet « Plan et traces pour l’oral » dans votre Netboard du Grand Oral. Critères d’évaluation : Réalisations …
Réaliser un carton d’invitation par exemple pour une exposition, un événement particulier, un salon… QUE DOIT CONTENIR VOTRE CARTON D’INVITATION ? Définitions à connaître et à maîtriser : La baseline est la phrase qui ponctue une annonce publicitaire. La baseline concerne plutôt la forme écrit, tandis que le slogan aura plutôt une dimension orale ou …
Piet Mondrian a réalisé une copie de la Piéta de Villeneuve-lès-Avignon de Enguerrand Quarton. Piet Mondrian, Copie de la Pietà de Villeneuve-Lès-Avignon, 1912, huile sur toile de 105 x 140 cm, Musée La Haye https://www.kunstmuseum.nl/en/collection/copy-after-pieta-de-villeneuve-les-avignon-enguerrand-quarton?origin=gm Voir l’original de Enguerrand Quarton, vers 1455, tempera sur panneau de noyer de 163 x 218 cm, au Musée du Louvre à Paris …
Pour Viollet-le-Duc le dessin est indissociable de la pratique architecturale. Inspirez-vous de son Dictionnaire Raisonné de l’Architecture Française du XIème au XVIème siècle Vol. 01 pour réaliser vos propres dessins d’observation. En 1840, Mérimée confie au jeune architecte Viollet-le-Duc (1814-1879) la restauration de la Madeleine de Vézelay, qu’il avait visitée lors de sa première tournée d’inspecteur général des Monuments historiques en …
Perspective cavalière, mandorle, arc en plein cintre et tympan sont des représentations liées à l’art roman. Réalisez un dessin d’imagination avec celles-ci. Voir des travaux d’élèves :
La Tapisserie de Bayeux a été animée par un graphiste de talent et d’une grande patience ! Choisissez un photogramme (arrêt sur image dans un film ou une vidéo) et redessinez-le en couleur. Voir des travaux d’élèves :
Réalisez un croquis d’une sculpture Moai de l’île de Pâques avec 3 outils différents (crayon, feutre, encre, aquarelle, sanguine, fusain, …). L’île de Pâques en compte plus de 900, vous avez donc le choix ! Voir des travaux d’élèves :