Netboard en Terminale spécialité (2022-2023)
Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel ou collectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif …
Utiliser les pdf dynamiques (pouvant être complétés avec Adobe Reader Gratuit) en culture artistique
Compétences travaillées avec ces outils numériques : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive : Expérimenter, produire, créer Questionner le fait artistique Exposer l’œuvre, la démarche, la pratique Ces fiches sont à télécharger et à ouvrir avec la visionneuse gratuite Adobe Acrobat Reader. Vous pourrez ensuite les compléter, les enregistrer et les déposer sur votre Netboard. …
Sujets du baccalauréat 2022
en métropole : https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_metropole2022.pdf en outre-mer : https://www.profartspla.site/attachments/article/1932/sujet_spe_artspla_om2022.pdf pour les candidats libres : https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/sujet_term_bac_CandidatsLibres.pdf
Prendre en note graphique les cours de culture artistique : Le cycle des Nymphéas de Claude Monet
Prendre en note graphiquement pour mieux mémoriser : Découvrir le cycle des Nymphéas de Claude Monet : présentation en classe 1 h puis prise de note graphique (dans les carnets de recherche ou sur feuilles ensuite fixées dans le carnet) à partir de la page de contenu https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/presentation-synthetique-sur-les-4-artistes-au-programme-du-baccalaureat-2022-2023-claude-monet/. Exemples de travaux d’élèves : https://cbourdenet.netboard.me/cultureartistiq/?tab=313323
Organisation en Première spécialité : deux groupes de 28 élèves, avec deux enseignants
Explications du découpage des 2 x 2 h dans la semaine : 2 h les lundis de 8 h 10 à 10 h 00 pour le groupe 2 et les jeudis de 13 h 05 à 14 h 55 pour le groupe 1 : culture artistique : cours magistral : écoute active, participation + prise de note …
Programme en seconde, option arts plastiques
https://www.goconqr.com/en-US/flowchart/30486695/programmes_seconde
Liste des projets en seconde, par période entre chaque vacances et sur l’année.
Période 1 : du 5 septembre au 21 octobre Le Végétal : cycle de travail autour de ce thème. Séquence 1 : Végétal comme motif représenté Accueil, consignes de rentrée Demande pour la production plastique : Utiliser une technique de l’ouvrage ci-dessous pour représenter un végétal de votre choix. Support et outils disponibles dans la …
Netboard en seconde
Compétences travaillées avec cet outil numérique : Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Expérimenter, produire, créer : L’élève est capable de prendre l’initiative de se documenter dans le cadre d’un projet (personnel oucollectif), de faire une recherche d’images, de sélectionner et vérifier ses sources. Mettre en œuvre un projet artistique individuel ou collectif : …
Organisation et contenu des cours en seconde option arts plastiques au Lycom
3 h / semaine pour plus de 50 élèves en 2 groupes (salles D215, D211 – D213) co-animés par deux enseignantes (Mmes Vageon et Bourdenet Vicaire). Les cours, sorties, projets, matériels seront en commun (sauf précisions données au préalable). Les 3 h seront découpées en 1 h de 14 h 55 à 15 h 50 …
Méthodologie d’analyse comparative de deux oeuvres
Les attendus en terminale et au baccalauréat : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/07/25/textes-officiels-en-terminale-specialite-annee-2022-2023/ Sujets en 2022 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/08/sujets-du-baccalaureat-2022/ Choisir 2 oeuvres du corpus d’un des sujets du baccalauréat de l’an dernier et en faire une comparaison écrite individuelle autour de 3 entrées communes (matérialité, dispositif de présentation, rapports aux spectateurs, ….). L’axe de travail peut vous aider à détailler …
Vacances apprenantes : méthodologies pour apprendre efficacement
Méthodologies pour apprendre efficacement : ne pas travailler plus mais travailler mieux Quel est votre profil d’apprenant ? Les profils d’apprenants : https://www.7profilsapprentissage.com/videos/ Aides pour le commentaire, la dissertation, l’oral… Bac de Français mais au-delà aussi ! Attention le programme de l’ouvrage ci-dessous est celui de 2021. Voir sur https://commentairecompose.fr/ pour les mises à jour …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : William Kentridge
William Kentridge (1955 – ), et son installation More Sweetly Play the Dance (Jouer la danse plus doucement) Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 2 œuvres (en rouge) sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Barbara Kruger
Barbara Kruger (1945- ) et son installation Sans Titre du Musée Ludwig de Cologne, Allemagne L’artiste / Eléments biographiques Ouvrage Taschen sur l’artiste L’oeuvre en 3D – En version papier cartonné (réalisée par Séverine Braud, académie de Bordeaux) : https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/MONTAGE_KRUGER_3D.pdf – En version numérique : Cette modélisation a été réalisée avec la version gratuite …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat : Huang Yong Ping
Huang Yong Ping (1954-2019) et son Serpent d’Océan, Saint-Brévin-Les-Pins Les oeuvres du programme Œuvres au programme pour les épreuves du baccalauréat en Terminale spécialité Ressources sur ces œuvres : https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ Au moins 1 de ces 4 œuvres sera dans votre corpus d’analyse (partie 1) et au choix, possible en partie 2, B La mise en scène …
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur William Kentridge et More Sweetly Play the Dance
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de William Kentridge La mise en scène (ou mise en espace) Théâtralisation (ou théâtralité) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Panoramique Immersion du spectateur Temporalité (voir > Temps) Dispositif de présentation (manière dont l’artiste a choisi de présenter son travail au public) …
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Huang Yong Ping et son Serpent d’Océan
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Huang Yong Ping Se dit proche du mouvement Dada : définir ce mouvement artistique La mise en scène (ou mise en espace) In situ (à définir et à expliquer) Monumental Espace public (rapport au site, au paysage) Statut du spectateur (son rôle, …
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Barbara Kruger et son installation « Sans titre » du musée de Cologne
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Barbara Kruger Artiste femme plasticienne contemporaine Art engagé Slogan Statut et nature des images : photographies extraites de magazines éditées en sérigraphie (méthode d’impression en série (image multiple) et souvent en grands formats) > voir image Monumentalité > voir monumental Installation (œuvre tridimensionnelle : l’œuvre est ou …
Vocabulaire à maîtriser à partir des dossiers sur Claude Monet et le Cycle des Nymphéas
Liste des mots de vocabulaire et éléments essentiels à connaître et à savoir définir pour parler du travail de Claude Monet Peindre sur le motif ou le vif (par opposition à peindre en atelier) La touche du peintre et empâtements (peinture avec effets de reliefs) La mise en scène (ou mise en espace) de son cycle In situ (terme très problématique, à définir et …
Présentation des œuvres, thèmes, et questions de référence au programme du baccalauréat 2022-2023 : Claude Monet
Claude Monet (1840-1926) et son Cycle des Nymphéas du Musée de l’Orangerie, Paris L’artiste / Eléments biographiques https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/biographieMONET_correction.pdf Diaporama sur l’oeuvre obligatoire Diaporama réalisé par Myriam Sacksteder, enseignante en arts plastiques, Nancy-Metz https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/monet.pdf Fiche sur l’oeuvre https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FicheLeCycledesNympheasMonet_correction.pdf Mouvement / contexte artistique https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/fiches/FichemouvementImpressionnisme_correction.pdf Lien sur Youtube Lien sur Youtube Dossier de Severine Braud, académie de Bordeaux …
Textes officiels en Terminale spécialité : année 2022-2023
Consultez cette page pour connaître les axes et oeuvres ciblés pour la session 2023 : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/10/09/bulletin-officiel-n-37-du-6-octobre-2022/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat Lien : https://www.profartspla.site/wordpress/2022/09/18/modalite-du-baccalaureat-session-2023-arts-plastiques/ Oeuvres, thèmes, questions de référence obligatoires : oeuvres imposées pour le baccalauréat > version élèves https://cbourdenet.netboard.me/oeuvres_termspe21_22_23/ https://www.profartspla.site/wordpress/category/cours-arts-plastiques/terminale/spe-arts-terminale/cours20222023tspe/otq_ref20222023/ Programme de travail sur l’année (prolongement de Première spécialité) Programme de travail sur …
Modalités du baccalauréat session 2023 (année scolaire 2022-2023)
https://1drv.ms/b/s!AsGwlQSq_1xDhuMYKr4HteCiYkSUWg?e=eMJIQX
Progression des cours en Terminale spécialité
Progression des cours en Terminale spécialité : 3 x 2 h dans la semaine Progression et prévisions sur l’année (en date du 24 juillet) : Culture artistique Pratique Méthodologie Grand Oral 7 semaines (de septembre à la Toussaint) Etudes des axes de programme ciblés pour la session 2023 du baccalauréat avec focus sur les oeuvres …
Du dispositif de monstration au dispositif d’exposition
Du dispositif de monstration au dispositif d’exposition Passage d’un dispositif de monstration, au dispositif de présentation choisit par un artiste, au dispositif d’exposition, après la mort de l’artiste. Dispositif de monstration : un objet, pas nécessairement artistique, est donné à voir, est montré dans un lieu, pas nécessairement artistique. L’icône est posée dans un angle, krasnié (ou krasny) ugol, de …
Baccalauréat sessions 2023 et 2024
http://polychrome-edu.fr/index.php/2022/07/08/mise-en-oeuvre-des-oeuvres-themes-et-questions-de-reference-retenus-pour-la-session-2024-du-baccalaureat-donc-a-partir-de-la-rentree-2023/ Les œuvres, questions, thèmes de référence de la session 2022 sont reconduits pour la session 2023. À compter de la rentrée scolaire 2023, et pour les épreuves du baccalauréat 2024, les œuvres, thèmes, questions de référence retenus sont : Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale : Claude Monet (1840-1926), Cycle des Nymphéas du musée de l’Orangerie, …
Se créer un corpus de références et problématiques pour réviser pour les épreuves de MAI
Se constituer un corpus de références : exemple à compléter Lien de téléchargement en .docx
Oral de contrôle = oral de rattrapage = oral de second groupe
Épreuve orale de contrôle Temps de préparation : 30 minutes + Devant le jury : 30 minutes (première partie : 15 minutes maximum ; deuxième partie : le temps restant). Lors des épreuves du second groupe, le candidat se présente à deux épreuves orales dans deux disciplines qu’il choisit parmi celles qui ont fait l’objet d’épreuves écrites au premier groupe, …
Une ressource pour le travail interdisciplinaire et les questions transversales du Grand Oral :
Des articles sur la santé, le bien-être et les performances des artistes : musiciens, chanteurs, danseurs, plasticiens, etc. https://www.medecine-des-arts.com/fr/articles/home.php
Le dessin
http://www2.cndp.fr/magarts/ : source périmée dont le contenu est repris ci-dessous Ligne, tracé, trait, contour… Qu’est-ce que le dessin ? À l’origine, dessiner signifiait tout aussi bien former le projet que tracer les contours. Dessein et dessin ont ainsi destins liés. Projet, visée, idée… Que représente le dessin pour le dessein d’un artiste ? Le dessin est autant …
Artiste au programme limitatif du BAC 2018-2019-2020 : Sophie Taeuber-Arp
Dossier de vidéos à consulter : L’Aubette – Sophie Taueber-Arp Les vues de l’Aubette à 360° L’entrée Vue depuis le Palier entre l’Escalier droit et l’Escalier en forme de spirale. C’est par la cage d’Escalier que débute la découverte du complexe actuel. Très marqué dans son esthétique et sa plastique, cet espace dynamique est conçu …
Filiation et Vera Molnar
Travail à faire et à terminer pour le mardi 23 avril. Vera Molnar fait des nombreuses citation d’autres artistes très connus, qu’elle connaît, qu’elle admire. – Albrecht Dürer – Paul Cézanne – Claude Monet – La Ciotat, lieu célèbre pour les premiers films des frères Lumières et les peintures de Georges Braque – Kasimir Malevitch …
Dessins générés : filiations entre artistes
Diaporama en partage sur Viaeduc, complété par Corinne Bourdenet Vicaire Document à compléter numériquement ou manuellement une fois imprimé : …
Comptes Instagram
Institutions : musées, galeries, centres d’arts Musée du Louvre Paris : https://www.instagram.com/museelouvre/?utm_source=ig_embed Ecoles d’arts et autres formations Classe prépa Art de Nancy : https://www.instagram.com/cpes_chopin/ Classe prépa Art de Reims : https://www.instagram.com/cpes_caap_reims/ Comptes d’artistes JR : https://www.instagram.com/jr/ Christian Boltanski : https://www.instagram.com/boltanskichristian/ Annette Messager : https://www.instagram.com/annettemessager/ Comptes d’élèves Justin M https://www.instagram.com/justin.mnnt/
Vidéos sur Auguste Rodin
Educ’ARTE
Les oeuvres du corpus liées au programme de Première spécialité : version réduite
Nature Morte à la Chaise Cannée de Pablo Picasso, 1912, huile et toile cirée sur toile encadrée de corde, 29 x 37cm, « tondo » oval, Musée Picasso, Paris, collage https://www.profartspla.site/index.php/cours-2/premiere/spe-arts/1008-nature-morte-a-la-chaise-cannee-de-pablo-picasso-oeuvre-du-corpus Composition 8 de Vassily Kandinsky, 1923, huile sur toile de 140 x 201 cm, Musée Solomon R. Guggenheim, New York, Etats-Unis. https://www.profartspla.site/index.php/cours-2/premiere/spe-arts/1126-composition-8-de-vassily-kandinsky-oeuvre-du-corpus David de Michel-Ange 1501-1504, …
Les netboard comme outils de suivi pour le Grand Oral
Les netboard ci-dessous sont créés afin de donner aux élèves un espace en ligne, facile d’accès, pour sauvegarder chaque semaine leur carnet de bord numérique pour le Grand Oral : https://cbourdenet.netboard.me/suivigrandoral/ Archives 2020-2021 : https://lycom-grand-oral.netboard.me/grand_oral_au_lycom/?link=IioC0LjW-kALBqsfO-imojuH7e Archives 2021-2022 : https://lycom-grand-oral.netboard.me/goterm2022/?link=NrUrFGKW-IjqejLqi-IIkOnaMU
Projet collaboratif inter-établissements
Exposition gérée de bout en bout par Charlotte Henrionnet, professeur d’arts plastiques. L’exposition fait dialoguer les oeuvres prêtées par l’Association Plus Vite, les réalisations des élèves du collège et de seconde du lycée de la Communication. L’exposition débute au collège par un vernissage le 22 mars : Exposer, faire dialoguer des oeuvres et des productions d’élèves, du …
Tuto sur Pixlr : une appli en ligne pour le traitement des images
Tuto sur Pixlr : une appli en ligne pour le traitement des images https://pixlr.com/fr/ Lien vers l’appli https://pixlr.com/editor/ (éditeur d’image, créateur de design = photoshop) Voir aussi à https://pixlr.com/fr/x/ (éditeur d’image, utilisation de templates et de design = illustrator)
Tutos (didacticiels) pour Illustrator
Tutos (didacticiels) pour Illustrator Illustrator est dédié au traitement des images VECTORIELLES (par opposition aux images matricielles) Les vidéos sont muettes car utilisées en classe ! Ouvrir un document Créer des formes et les colorier Importer une image Vectoriser une image Décalquer une image Ajouter du texte Oter le cadre blanc d’une image Déformer …
Pratique numérique en arts plastiques
Contact par mail : {source}<iframe src= »https://onedrive.live.com/embed?cid=435CFFAA0495B0C1&resid=435CFFAA0495B0C1%21104720&authkey=AI3MYr4ZWZ9kOLo » width= »165″ height= »128″ frameborder= »0″ scrolling= »no »></iframe>{/source} Programme des séances de travail sur le numérique : TD ME762 Pratique, ressources, applications pédagogiques, pratiques professionnelles (créer, diffuser, publier, exposer) : les mardis matins de 8 h à 12 h (modifications d’edt et salles du 14/09) Mercredi 06/10/2021 04h00 14h00 18h00 CM ME762 AP & …
Culture artistique : Arts décoratifs au XIXème siècle
En vous inspirant d’un ou plusieurs exemples ci-dessous, inventez un objet ou une typographie de style « art nouveau ». Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : Architecture du XIXème siècle
Inspirez-vous des pièces de fonte et fer forgé de la bibliothèque Sainte-Geneviève d’Henri Labrouste pour créer une structure portante architecturale. Pièces de fonte et fer forgé de la bibliothèque Sainte-Geneviève d’Henri Labrouste. Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : Peinture du XVIIIème siècle
Avec des techniques libres, choisissez une oeuvre ci-dessous, ne montrant pas de cadre, en la dessinant recadrée et encadrée. Le cadre devra être en lien (accord ou opposition) avec la figuration de l’oeuvre. Vous indiquerez ce lien. Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : Architecture du XVIIIème siècle
Comme Claude-Nicolas Ledoux, imaginez et dessinez le plan de votre ville utopique. Architecture utopique Utopie signifie un » lieu inexistant « , un lieu de » nulle part « lieu à inventer selon les idéaux portés par une époque. Référence au célèbre ouvrage politico-social de Thomas More, Utopia (1516). Claude-Nicolas Ledoux imagine une « cité du bonheur » reposant …
Culture artistique : Arts décoratifs et jardins au XVIIIème siècle
Le saviez-vous ? Les grilles de Jean Lamour sur la place Stanislas de Nancy sont emblématiques des arts décoratifs du XVIIIème siècle. En vous inspirant de son travail, poursuivez un détail (au choix) de son ouvrage… Voir des travaux d’élèves :
Carnet de travail, de recherche, de croquis, de bord ? en Terminale spécialité
Le carnet de travail et de recherche que vous devez montrer au jury au baccalauréat en Terminale spécialité est une trace visuelle et concrète de votre cheminement artistique, plastique, intellectuel et culturel, de cette année de fin de cycle terminal. La tenue d’un carnet de travail, carnet de croquis, carnet de recherche et carnet de bord …
Culture artistique : Sculpture des XVIIème et XVIIIème siècles
Avec des techniques libres, librement inspiré des exemples ci-dessous ou de modèles de votre quotidien pris sur le vif, croquez un personnage en mouvement. Montrez les volumes par un travail du modelé. Site pour vous aider : https://www.apprendre-dessin.com/les-valeurs.html Des exemples sont disponibles dans l’ouvrage ci-dessous : Pour télécharger les pages de cet ouvrage : Voir des travaux …
Entrainements et aides à la préparation du Grand Oral
En prévision des oraux blancs organisés en arts plastiques (mi-mai), voici quelques pistes d’entrainement : n°1 : se présenter, annoncer ses spécialités, sa question et son plan. n°2 : détailler son plan, organiser son propos, développer avec clarté, soigner le vocabulaire, ne pas se répéter mais enrichir, argumenter, justifier, reformuler (sur le Netboard dans l’onglet …
A défaut de visite réelle, réalisez 4 croquis de visites virtuelles librement choisies sur la toile !
Liens ciblant quelques visites possibles : Ces 4 croquis seront évalués avec l’ensemble du carnet de recherche et du Netboard. Critères d’évaluation : Quelques réalisations d’élèves :
Culture artistique : Peinture du XVIIème siècle
Avec des techniques libres, votre représentation, librement inspirée des exemples ci-dessous, pourrait être classée comme genre mineur. Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : Artisanat d’art de la Renaissance
Observez en zoom la reproduction de la gravure d’Albrecht Dürer, Le Chevalier, La Mort et Le Diable, 1513, gravure au burin sur cuivre, Cabinet des Estampes et des Dessins du Musée de Strasbourg, https://www.musees.strasbourg.eu/oeuvre-du-cabinet-des-estampes/-/entity/id/220214 et reproduisez un détail uniquement avec des hachures (technique du trattegio ou tratteggio). Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : la peinture de la Renaissance
Placez au centre de votre format, le détail d’un des corps représentés dans le document. Technique libre mais en couleur. Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : l’architecture de la Renaissance
Recette pour créer votre architecture Renaissance : Et comme Andrea Palladio, agencez le tout en formes circulaires, sphériques, cubiques et symétriques. Les dessins de ses ouvrages peuvent vous y aider (voir galerie plus bas). Trois ouvrages clés : Le premier traité moderne d’architecture fut le De re aedificatoria de Leon Battista Alberti (1450). C’est aussi le premier livre d’architecture imprimé …
Culture artistique : la sculpture de la Renaissance
Dessinez 2 vues différentes (différents points de vue, différents plans > gros plans sur détails) d’un des sculptures célèbres de Michel-Ange. Pour cela, aidez-vous des modélisations en 3D. Ci-dessous modélisations en 3D de quelques sculptures de Michel-Ange https://sketchfab.com/search?q=Michel-Ange&sort_by=-relevance&type=models David Pietà Esclave Mourant Esclave Rebelle Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : la sculpture gothique
Portes du Paradis, … Porte de l’Enfer ! Quelle porte avez-vous envie de créer ? Attention, la vôtre, comme celles du Paradis de Lorenzo Ghiberti, elle devra se composer de 2 vantaux avec 10 panneaux quadrilobés. Voir des travaux d’élèves :
Une carte mentale pour présenter ma question du Grand Oral
Cette carte mentale peut être réalisée à la main sur feuille (minimum A3 car il y a beaucoup d’informations à écrire lisiblement) ou sur des logiciels / applications gratuits (GoConqr, Xmind, MindView dans MBN, …). Elle sera à déposer sous l’onglet « Plan et traces pour l’oral » dans votre Netboard du Grand Oral. Critères d’évaluation : Réalisations …
Réaliser un carton d’invitation par exemple pour une exposition, un événement particulier, un salon…
Réaliser un carton d’invitation par exemple pour une exposition, un événement particulier, un salon… QUE DOIT CONTENIR VOTRE CARTON D’INVITATION ? Définitions à connaître et à maîtriser : La baseline est la phrase qui ponctue une annonce publicitaire. La baseline concerne plutôt la forme écrit, tandis que le slogan aura plutôt une dimension orale ou …
Culture artistique : la peinture gothique
Piet Mondrian a réalisé une copie de la Piéta de Villeneuve-lès-Avignon de Enguerrand Quarton. Piet Mondrian, Copie de la Pietà de Villeneuve-Lès-Avignon, 1912, huile sur toile de 105 x 140 cm, Musée La Haye https://www.kunstmuseum.nl/en/collection/copy-after-pieta-de-villeneuve-les-avignon-enguerrand-quarton?origin=gm Voir l’original de Enguerrand Quarton, vers 1455, tempera sur panneau de noyer de 163 x 218 cm, au Musée du Louvre à Paris …
Culture artistique : l’art gothique
Pour Viollet-le-Duc le dessin est indissociable de la pratique architecturale. Inspirez-vous de son Dictionnaire Raisonné de l’Architecture Française du XIème au XVIème siècle Vol. 01 pour réaliser vos propres dessins d’observation. En 1840, Mérimée confie au jeune architecte Viollet-le-Duc (1814-1879) la restauration de la Madeleine de Vézelay, qu’il avait visitée lors de sa première tournée d’inspecteur général des Monuments historiques en …
Culture artistique : l’art roman
Perspective cavalière, mandorle, arc en plein cintre et tympan sont des représentations liées à l’art roman. Réalisez un dessin d’imagination avec celles-ci. Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : l’artisanat d’art ancien
La Tapisserie de Bayeux a été animée par un graphiste de talent et d’une grande patience ! Choisissez un photogramme (arrêt sur image dans un film ou une vidéo) et redessinez-le en couleur. Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art de l’Océanie
Réalisez un croquis d’une sculpture Moai de l’île de Pâques avec 3 outils différents (crayon, feutre, encre, aquarelle, sanguine, fusain, …). L’île de Pâques en compte plus de 900, vous avez donc le choix ! Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art de l’Afrique noire
Comme Pablo Picasso, appliquer les codes de représentation de l’art africain à une oeuvre connue représentant des personnages occidentaux. Annotations = cartel complet (dimensions, matériaux, techniques, lieu, … ). Exposition au MetMuseum sur l’influence de l’art africain sur les artistes d’avant-garde occidentaux : https://www.metmuseum.org/toah/hd/aima/hd_aima.htm Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art précolombien
Inspirez-vous du site joint pour votre création personnelle. Techniques libres mais les codes de représentation de l’art précolombien doivent être identifiables. Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art de l’Inde non islamique
Deux sculptures sont en ronde-bosse dans ce document, mettez-les en scène ensemble dans un même lieu, unique. Annotations = cartel complet (dimensions, matériaux, techniques, lieu, … ). Voir des travaux d’élèves :
Japonismes / Impressionnismes
Article de Beaux-Arts Magazine https://www.beauxarts.com/expos/une-lecon-de-japonisme-avec-les-impressionnistes/
Culture artistique : art du Japon ancien
Les artistes impressionnistes comme Claude Monet, Edouard Manet, Pierre Bonnard, et déjà Vincent Van Gogh, se sont beaucoup inspirés de la culture japonaise (voir sur cet article : https://www.profartspla.site/wordpress/2021/03/18/japonismes-impressionnismes/). Et vous qu’en feriez-vous ? Techniques libres. Annotations = cartel complet (dimensions, matériaux, techniques, lieu, … ). Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art de la Chine ancienne
A partir d’un paysage occidental peint (paysage = 1 des 5 genres classiques) sur un format horizontal, réalisez-en une nouvelle composition en respectant les règles des shanshui (définition écrite dans le document ci-dessous). Annotations = cartel complet (dimensions, matériaux, techniques, lieu, … ). Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art de l’Islam
Reprenez les caractéristiques des architectures islamiques afin d’en imaginer une. Annotations = cartel complet (dimensions, matériaux, techniques, lieu, … ). Voir des travaux d’élèves :
Quand des oeuvres d’art s’animent
Des oeuvres de Vassily Kandinsky The D in David court-métrage d’animation de Michelle Yi et Yaron Farkash, élèves au Ringling College of Art and Design de Sarasota, en Floride The D in David from Michelle Yi on Vimeo. Guernica de Picasso par Léna Gieseke : Les gifs animés chaque semaine du site Club-innovation-culture : http://www.club-innovation-culture.fr/gif-selection-hebdo-clic-france/ Le site …
Comment référencer une oeuvre d’art dans un document ?
Dans une légende ou un cartel présentant une oeuvre d’art, il faut indiquer avec précision les éléments constitutifs et intrinsèques de l’œuvre comprenant : Prénom NOM en gras, Titre de l’œuvre en italique et gras, date, matériaux, dimensions en cm, lieu de conservation, ville. Exemple : Louise BOURGEOIS, Art is a Guaranty of Sanity, 2000, …
Culture artistique : art byzantin
Scénographiez l’icône de la Vierge de Vladimir dans le « beau coin ». Annotations = cartel complet (dimensions, matériaux, techniques, lieu, … ). Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art de l’Europe celtique
Réalisez une libre inspiration d’une oeuvre célèbre avec les triskèles. Annotations = cartel complet (dimensions, matériaux, techniques, lieu, … ). Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art romain
Réalisez un croquis d’une architecture ou sculpture romaine, en camaïeu de rouge, dont le rouge pompéien. Annotations = cartel complet (dimensions, matériaux, techniques, lieu, … ). Voir des travaux d’élèves :
Culture artistique : art grec antique
Réalisez un croquis annoté d’une statue présente sur ce document montrant celle-ci sur un socle et dans un espace muséal au décor théâtralisé. Annotations = cartel complet, dimensions, matériaux, techniques, … N’oubliez pas le grouillot ! Fidèle spectateur donnant l’échelle de la sculpture et du socle imaginé. Voir des travaux d’élèves :
Une entrée de programme en 180 secondes
Méthodologie : définition + 1 ou 2 référence(s) artistique(s) en exemple, expliquée(s) en 180 seconde (1 minute = définition, 1 minute = 1 oeuvre, 1 minute = 1 oeuvre). Prévoir l’accompagnement audio-visuel (voix off, dialogue, captation vidéo, …). Attention ! à bien prononcer les noms, bien articuler, à la syntaxe, aux accords… Entrées de programme au …
Culture artistique : art du Proche-Orient
Créer une filiation multi-culturelle : Réalisez un croquis annoté d’une des réalisations présente sur cette image en la comparant avec une oeuvre occidentale (art de l’Europe et des Etats-Unis) de votre choix (par exemple, une autre sculpture, plus contemporaine, de culture européenne, …). Annotations = cartel complet, dimensions, matériaux, techniques, … et points de comparaison …
Culture artistique : art préhistorique
Réalisez un croquis annoté d’une des réalisations présente sur cette image. Repérez les mots clés qui peuvent lui correspondre et/ou ajoutez-en d’autres. Annotations = cartel complet, dimensions, matériaux, techniques, … et mots clés. Complétez ce texte à trous et envoyez la capture d’écran de vos résultats (points) sur votre netboard. Voir des travaux d’élèves :
Une oeuvre, un dispositif d’exposition : La Flagellation du Christ de Piero Della Francesca
Une oeuvre, un dispositif d’exposition : La Flagellation du Christ de Piero Della Francesca
U.E. 1002.1 Professionnalisation : retour de stage
Dates du calendrier, organisation et rendus pour les 20 h. Les rendus se réalisent pendant les heures de cette UE. Lien Jitsi pour toutes les séances : https://meet.jit.si/INSPElorraineM2_cbv Réaliser des rendus qui vous seront utiles soit pour réviser pour le CAPES, soit pour votre mémoire, soit pour votre titularisation. {slider title= »RENDU 1 : 2 séances de 3 …
Architecture : patrimoine local > visite virtuelle de la maison de Jean Prouvé
https://musee-des-beaux-arts.nancy.fr/le-musee/maison-jean-prouve-2597.html https://www.nancy.fr/documents/Visite_Prouve/MaisonProuve010216.html Suite de chaises Standard de Jean Prouvé (1950), vendue 33 800 euros en novembre 2019 chez Artcurial. Un ensemble de meubles par Jean Prouvé (1901-1984), dans leur jus, avec une provenance parfaite… Le rêve des (nombreux) amateurs du travail de ce designer ! Le 13 février, maître Teitgen, à Nancy (Meurthe-et-Moselle), dispersera le contenu de …
Fiches méthodologiques pour les épreuves du baccalauréat de l’académie de Rouen
Fiches méthodologiques pour les épreuves du baccalauréat de l’académie de Rouen http://arts-plastiques.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1080&fbclid=IwAR2iKH_h33mcI8WS0iCu81UQP94GTm8xL_IBbTvo_Wsi20eCk7uliO2k6-w Analyse méthodologique croisée du corpus https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/analyse_methodique.pdf Commentaire critique https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/commentaire_critique.pdf Projet d’exposition et note d’intention https://www.profartspla.site/images/lycee/2021/term_spe/note_d_intention.pdf
Ligne du temps : Huang Yong Ping
Eléments biographiques et oeuvres à connaître. Ligne du temps (ou frise) réalisée avec cette application en ligne (gratuite) : http://timeline.knightlab.com Lien pour ajouter ou modifier des éléments (document Google)
Ressources sur Sol LeWitt (2020)
Oeuvres par ordre chronologique : Dessins muraux à Metz : Sol LeWitt : Dessins muraux Publish at Calameo Des Wall Drawings de Sol LeWitt particuliers : Sol LeWitt ouvrage du Centre Pompidou Metz : Sol LeWitt : flyer du Centre Pompidou Metz Les dessins muraux de Sol LeWitt, 1968-1983 : article sur le site de …
Projet d’installation murale
Lien : https://read.bookcreator.com/5unYNufpCENvIZi348V0pMLFvRg2/Jep7OXfhQ86skPF5XgECuA Aides, visuels et références possibles : Trame pour votre oral à préparer le 14 et 15/12 Télécharger la trame orale pour votre projet Détail de tous les formats (supports) disponibles Tous ces supports ne sont pas obligatoires mais votre installation doit être monumentale, un minimum de 20 supports utilisés est donc …
Situations d’enseignement ou d’apprentissage au lycée
Seconde option 3 H / semaine https://1drv.ms/b/s!AsGwlQSq_1xDhLdRin6Q68X8LDZN0A?e=b62ups Première option 3 H / semaine https://1drv.ms/b/s!AsGwlQSq_1xDhLdU1DMSknrK36CRHg?e=2CtDu3 Première spécialité 4 H / semaine https://1drv.ms/b/s!AsGwlQSq_1xDhLdWjQHz8i4uaxeKQg?e=TmykcN Corpus de 5 oeuvres au choix de l’enseignant.e Exemple académique : http://www4.ac-nancy-metz.fr/arts-plastiques/wp/wp-content/uploads/1.-Vademecum-Premiere-Evaluations-communes-baccalaureat-specialite-arts-plastiques-2.pdf Mes choix : http://www.profartspla.site/index.php/cours-2/premiere/spe-arts/95-cours-2020-2021/1373-les-5-oeuvres-du-corpus-liees-au-programme-de-premiere-specialite-20202021 Epreuve au baccalauréat pour les élèves qui arrêtent la spécialité https://1drv.ms/b/s!AsGwlQSq_1xDhLdY3rw2BzEjfZzuhg?e=B17YaA Terminale option 3 H / semaine https://1drv.ms/b/s!AsGwlQSq_1xDhLdlz8S_zqUxhgfNUg?e=MwYUvM Depuis la …
Grille d’évaluation pour la note d’intention et le projet d’exposition
Choix de l’œuvre dans le corpus : pertinent, expliqué, argumenté Choix du lieu pertinent : pertinent, expliqué, argumenté Choix de la thématique pertinent, expliqué dans la note d’intention / 2,5 Dispositif d’exposition pertinent, expliqué, argumenté /0,5 Rapports entre œuvre et espace argumentés /0,5 Rapports entre œuvre et spectateurs détaillés, argumentés /0,5 Présence d’au moins …
Séance de croquis
Définition : un croquis est un dessin très rapide qui montre les éléments principaux d’une figure, d’un paysage, d’un objet. C’est la rapidité du geste qui donnera le caractère au croquis ! Il est donc exécuté sans gomme, avec des outils qui aident le geste (crayons, feutres, pinceaux, fusain, sanguine, … sont adaptés). Voir aussi …
Des exemples pour travailler et progresser à l’oral : passer du discours à l’éloquence !
Pour que le discours bascule dans l’éloquence, il faut que les émotions passent : Rendus des élèves et grille d’évaluation en arts plastiques :
METHODOLOGIE : note d’intention pour un projet d’exposition (partie 2 sujet B au choix)
Vous connaissez très bien maintenant le transparent de Carmontelle intitulé Les Quatre Saisons. Imaginez-vous commissaire d’exposition (ou curateur) avec pour projet de l’exposer au Centre Pompidou Metz. Dessinez les plans, de quel endroit (grande nef, galerie, forum), les éléments indiquant la disposition de cette oeuvre, son dispositif de monstration, les circulations des spectateurs, les emplacements …
3 des oeuvres au programme : les 3 oeuvres de l’analyse comparée
A l’aide de vos recherches personnelles, et en suivant les exemples pour Carmontelle complétez les fiches « personnage » sur Claude Monet et Barbara Kruger et « oeuvre » sur le cycle des Nymphéas et l’installation sans titre du musée de Cologne + « mouvement » pour l’impressionnisme (mouvement né à partir d’une oeuvre de Claude Monet). >>> Carmontelle : fiche de correction …
Analyse plastique du Transparent des Quatre Saisons de Carmontelle
Prises de notes des élèves sous forme de carte mentale ou texte, manuscrit ou numérique, au choix :